論區(qū)域性合唱發(fā)展的不平衡現(xiàn)狀

胡洋

【摘 ?要】以廣東省的合唱發(fā)展為例證，關注區(qū)域合唱發(fā)展的不平衡性問題;從群眾動力、經(jīng)濟發(fā)展、政府支持力度等方面分析了合唱區(qū)域發(fā)展不平衡的原因，并從政府關注、群眾意識培養(yǎng)、平臺建設、指揮人才培養(yǎng)、作品創(chuàng)作等方面提出了提高區(qū)域合唱水平的途徑。

【關鍵詞】廣東合唱;發(fā)展不平衡;原因;措施

中圖分類號：J69?文獻標志碼：A ? ? ? ? ? ? ?文章編號：1007-0125（2020）36-0091-02

一、現(xiàn)狀分析：發(fā)展背后的不平衡

“進入二十一世紀以后，隨著廣東經(jīng)濟社會發(fā)展勢頭的進一步增強，隨著經(jīng)濟文化一體化趨勢的出現(xiàn)，文化的地位和作用越來越為廣東省上下所認識”[1]。在這樣的背景下，合唱以其參與度高、易于普及的優(yōu)勢，作為開展群眾文化生活工作的重要藝術形式，受到了省內(nèi)政府的重視。廣東省的合唱發(fā)展也取得了卓越的成績，不僅打造了像深圳高級中學百合少年合唱團、小云雀合唱團、中山合唱團、深圳音協(xié)合唱團等國內(nèi)知名合唱團隊，而且還在順德、中山等地區(qū)建立了國家性的合唱基地，使得廣東省一躍成為國內(nèi)合唱大省，成為全國合唱文化發(fā)展的標志性省份。但在廣東省合唱水平日益提高、合唱事業(yè)不斷繁榮的同時，許多以前不曾關注的問題慢慢凸顯出來了，區(qū)域發(fā)展不平衡的問題就是其中最為突出的問題?？v觀全省的合唱區(qū)域分布，發(fā)現(xiàn)具有全國影響力的高水平、高投入的合唱團基本扎推在以廣州、深圳為中心的珠三角地區(qū)。而非珠三角地區(qū)的粵西、粵北、粵東等城市，合唱的發(fā)展水平就十分落后。多年來，不管是全省的中小學合唱比賽還是群眾歌詠比賽，走在前列的合唱團隊基本都是珠三角的合唱團隊，而其他地區(qū)的合唱團隊以三等獎和優(yōu)秀獎居多。珠三角地區(qū)的合唱團在國際上已經(jīng)是頻頻獲獎，而粵西、粵北等地的合唱團連參加地區(qū)外的合唱交流的次數(shù)都屈指可數(shù)，所以廣東省的合唱發(fā)展數(shù)據(jù)就僅僅是珠三角地區(qū)的合唱發(fā)展在提供支撐，發(fā)展后勁令人堪憂?，F(xiàn)今，在廣東省大力推進區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展的政策之下，合唱事業(yè)的發(fā)展也應順勢而行，縮小區(qū)域的水平差距，不僅要是合唱大省，而且要是合唱強省。

二、追根溯源：不平衡原因的分析

（一）合唱參與動力的差異

群眾的參與熱情是合唱發(fā)展的原動力，合唱群眾數(shù)量與素質(zhì)的差別是形成合唱水平差異的根本原因。首先，不同區(qū)域參與合唱的人數(shù)存在巨大差距。從廣東省來看，廣州、深圳、中山、東莞、珠海等珠三角地區(qū)，“業(yè)余合唱團，常年歌聲不斷的，大約有五百個，季節(jié)性開展活動的，超過一萬個。城鎮(zhèn)、農(nóng)村、企業(yè)、工廠、學校、機關、事業(yè)單位，合唱團如雨后春筍般涌現(xiàn)，多得難以統(tǒng)計”[3]，而粵西、粵北、粵東等地加起來常年訓練的合唱團不足百個。其次，不同區(qū)域合唱團的團員素質(zhì)存在重大差距。從全省的合唱比賽與合唱交流來看，廣東珠三角的合唱團在演唱的曲目、演唱的能力以及合唱的表演形式方面都處在國內(nèi)的領先水平，而粵西、粵東等地除了少數(shù)固定合唱團能夠演唱一定難度的合唱作品外，其他的合唱團仍停留在廣場歌詠的水平之上，演唱的作品都是單聲部作品，演唱形式以齊唱為主，目的都是自娛自樂。

（二）經(jīng)濟投入因素

地方的合唱經(jīng)費投入是合唱水平發(fā)展的經(jīng)濟保障。合唱的活動場地、訓練設施、比賽項目、專家指導都是開展合唱活動、提高合唱水平的必要條件。而各個地區(qū)對合唱發(fā)展投入的經(jīng)費是否充足以及合唱教育經(jīng)費投入的多少，都決定了合唱的普及程度與發(fā)展速度。如在中山、深圳、東莞、珠海等地，政府都投入了大量的資金修建了專門的音樂廳，其中就包括合唱表演廳與排練廳，并長期外請一些國內(nèi)外優(yōu)秀合唱與指揮大師進行演出與講學，從而提高了當?shù)氐暮铣b賞水平，為當?shù)氐暮铣獔F隊提供了高水準的學習機會與交流機會。而在粵西地區(qū)的茂名、陽江等地，情況就大大不同，政府對于合唱的投入相比起來就大打折扣，沒有完善的合唱排練場地、沒有專業(yè)的合唱設備，往往歌詠比賽的場地就是露天廣場與影劇院，從而使合唱比賽成了拼音量、拼動作、拼花樣的集體歌唱比賽，違背了合唱和諧統(tǒng)一的基本規(guī)律，并影響了當?shù)氐暮铣獙徝罉藴省?/p>

（三）政府的重視程度不同

各區(qū)域的文化部門對合唱發(fā)展的關注差異是一個造成合唱發(fā)展水平失衡的重要原因。從全省來看，合唱文化發(fā)展比較出色的地區(qū)，往往政府都比較重視，對合唱的認識也相對比較深刻，并且很大程度上把群眾合唱當作本區(qū)域群眾文化的重要組成部分，并積極建立相關的合唱機構(gòu)、合唱基地，將合唱團打造成城市的名片，并舉辦全國性高規(guī)格的合唱賽事。而合唱文化落后的地區(qū)，相關文化部門本身對合唱的理解就比較片面，僅把合唱當作一種政治宣傳的工具與節(jié)日慶典的儀式性活動，對當?shù)氐暮铣l(fā)展缺乏長期性的正確引導，只在開展某項活動時，臨時組成合唱團進行表演與競賽，缺乏一種文化的延續(xù)性，造成合唱水平的停滯不前甚至退步。

三、獻計獻策：提高落后地區(qū)合唱水平的有效途徑

（一）提升政府對合唱的關注度

曾經(jīng)的國務院副總理李嵐清就群眾歌詠活動向各級領導和全社會指出：“要把它當作用先進文化占領群眾文化生活陣地、提高人民群眾文化素養(yǎng)和改進作風、聯(lián)系群眾的重要工作來抓。各級領導干部特別是主要領導干部不但要加強領導，而且要盡可能地積極參與，站到群眾歌詠隊伍中去，同廣大群眾一道放聲歌唱?！盵3]對于落后區(qū)域來說，各級政府部門與文化部門應該提高對合唱文化的認識，使合唱藝術能夠在群眾文化中發(fā)揮應有的作用和功能。第一，各級政府應該給予政策上的保證，積極扶持以社區(qū)、機關、企業(yè)為單位的合唱團隊，在經(jīng)費、場地、人員上給予保障，引導性地規(guī)范合唱團的組織與管理。第二，各級政府應定期組織不同主題的合唱交流會與合唱比賽，表彰先進的合唱團隊，從根本上脫離功利性合唱，打造可持續(xù)發(fā)展的合唱氛圍。

（二）增強群眾的參與意識，提高群眾的合唱水平

群眾是合唱的主體，群眾對合唱的熱衷程度與參與水平是決定合唱發(fā)展水平的重要因素，所以激發(fā)群眾的參與熱情、提高群眾的合唱能力就成為提升合唱發(fā)展水平的必要措施。首先，要有效利用訓練手段提升歌唱興趣。對于社會群眾來說，大多數(shù)人參與的熱情都是來自于“自娛自樂”“自我表現(xiàn)”等想法，而面對集體枯燥的訓練很多團員都會半途放棄，所以怎樣使訓練趣味化、排練系統(tǒng)化、演唱豐富化以便提高團員的參與興趣與熱情就變得尤為重要了。其次，既要保持群眾的參與熱情，又要加強基礎訓練。受到歷史發(fā)展與藝術普及程度的影響，多數(shù)合唱團員的音樂基礎都較為薄弱，基本的讀譜能力、音準概念的理解能力、節(jié)奏意識以及與指揮的合作能力都非常欠缺，所以要提高群眾的演唱水平就必須堅持常規(guī)的基礎素質(zhì)教育，例如基本樂理學習、音準聽辨練習、基礎發(fā)聲訓練、基本指揮法學習等。

（三）建設多元化的學習平臺，加強相互交流

在學習中提升、在比較中進步是合唱發(fā)展的一個明顯特點。對于合唱愛好者與參與者，地方首先需要提供學習的平臺，例如配備與合唱有關的圖書資料與電子資源，成立公共性的合唱研究中心，開設合唱的網(wǎng)絡課程等，這樣不僅可以縮小區(qū)域的水平差距，而且可以進行資源的共享，實現(xiàn)整體的共同發(fā)展。另外，任何事物的發(fā)展都需要吸收與借鑒，合唱的發(fā)展也不例外。所以合唱團之間的交流與比較，就成為推動整個社會合唱發(fā)展的一種內(nèi)動力，不僅保持了合唱團團員們的熱情，而且不斷為合唱發(fā)展提出了更高的目標。

（四）依靠教育資源，增強指揮的專業(yè)能力

指揮是合唱團的靈魂，指揮的水平與理念直接決定了合唱團的定位、層次與發(fā)展方向。如果一個地區(qū)的指揮整體水平偏低、意識落后，那么該區(qū)域的合唱水平必定不高，因此地方應該根據(jù)當?shù)睾铣陌l(fā)展要求，加大合唱指揮的培訓力度，提高業(yè)務能力，培養(yǎng)一支具有專業(yè)性、實踐性、規(guī)范性的指揮隊伍。

（五）提高地方作曲家的合唱創(chuàng)作水平

“優(yōu)秀的合唱作品能夠有效地推動合唱藝術的發(fā)展，對每一個國家和地區(qū)來講都是這樣”。[4]從全國的合唱發(fā)展來看，優(yōu)秀的合唱團隊總有屬于自己的作品，發(fā)展較好的合唱地區(qū)也擁有一批高水平的作曲家，他們熟悉本地區(qū)的藝術特色、語言習慣、發(fā)音特點、審美習慣，因此創(chuàng)作出的合唱作品不僅具有藝術性，而且具有本土的個性色彩，在提升合唱技巧的同時，傳承與發(fā)展了本土文化。

四、結(jié)語

合唱從表演的角度來看僅僅是人聲的外化性表演，但從社會文化發(fā)展的角度來說，它的意義遠遠超過了其本身的音樂意義。人們在合唱中體驗音樂帶來的愉悅，在合作中體驗和諧與創(chuàng)造帶來的藝術超脫。合唱不僅是精神上給人一種審美的陶冶，而且對人際關系的促進、和諧價值觀的形成、集體意識的建立都有著重要的意義和作用。合唱中和諧的審美標準，體現(xiàn)著人類最為普遍的社會追求;統(tǒng)一的演唱要求，規(guī)范著人們的行為思想;合作的表演形式詮釋著人類最本質(zhì)的生活原則與方式。在當今中國群眾文化日益豐富的浪潮之下，每個地區(qū)都應該把合唱這種藝術輻射范圍極廣的藝術形式重視起來，讓合唱事業(yè)伴隨著經(jīng)濟、文化的發(fā)展一起騰飛。

參考文獻：

[1]李宗桂.廣東文化發(fā)展30年的省思[J].廣東社會主義學院學報，2009，（2）.

[2]黃兆存.珠三角：業(yè)余合唱團過萬個[N].羊城晚報，2004-7-10.

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[4]魏勇.新疆伊犁合唱藝術發(fā)展現(xiàn)狀與分析研究[D].東北師范大學，2012.

[5]田玉斌.改革開放三十年合唱藝術譜新篇[J].人民音樂，2009，（2）.