取風箏的男孩

黎宇桐

那日黃昏，我閑來無事，出去轉悠。

正晃晃悠悠地走著時，我忽然看到了一幕：一個籬笆圍著的院落里，一個小男孩的風箏被吹到了一棵樹上。

那樹并不高，小孩兒也就四五歲。他使勁蹦著，跳著，努力伸長手臂去夠風箏。三番五次后，他離那風箏還是很遠。我停住了，定睛瞧著小孩一次又一次地蹦跳。我走近了些，透過籬笆看了看，才發現那小孩有腿疾。

我心想：“有腿疾是不可能夠著的，我還是不要在這停留了?！?/p>

我正轉身要走，聽到一個婦女的聲音：“孩子，加油，你可以的。不要放棄，你會拿到風箏的！”

我怔住了，不知不覺又停住了腳步。透過籬笆細看，那小孩早已哭喪著臉，淚痕滿面。婦女又喊道：“孩子，加油！不經歷困難就不會成功！”

聽了這些話，我的心底被深深刺痛了——和眼前這一幕相比，以前那些微不足道的坎坷，哪能稱為坎坷？又轉頭，見那孩子蓄力一跳，羸弱的身體向上躍起，手猛地一伸，終于把那風箏扯了下來。

我震驚了。是啊，生命需要奮斗，也需要經過磨難才真實！而我以前不斷地逃避困難，何以談永不放棄？那一刻，我恍然大悟，懂得應該成長為一個更堅強、更勇敢的人。

老師小語

習作敘述一波三折：一個男孩去夠掛在小樹上的風箏，很平常的事;“定睛瞧”，發現小男孩有腿疾，故事開始有了波瀾;故事結尾，男孩“向上躍起”，扯下了風箏，“我震驚了”。偶然間看到的一幕，激起了“我”對生命的感悟。

【作者系廣西桂林市七星區卓然小學五·4班學生，指導并置評：張志如】