三微一端：大學(xué)生政治參與的新范式

楊柳

摘 要：全面互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的到來，使得“三微一端”（微信、微博、微視頻、客戶端）成為大學(xué)生政治參與的新范式，它呈現(xiàn)出政治信息交流的便捷高效性、大學(xué)生政治參與的自發(fā)性等獨(dú)特優(yōu)勢。利用“三微一端”加強(qiáng)大學(xué)生有效政治參與，需要不斷提升大學(xué)生政治認(rèn)知、增強(qiáng)大學(xué)生政治情感、促使大學(xué)生積極投身政治參與實(shí)踐。

關(guān)鍵詞：大學(xué)生;三微一端;政治參與;新范式

中圖分類號(hào)：G641文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1009 — 2234（2020）09 — 0159 — 03

如今的中國已經(jīng)進(jìn)入了全面互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，“以微信、微博、（微）視頻、客戶端為代表的‘三微一端已成為移動(dòng)輿論場新重心”〔1〕，“三微一端”同時(shí)也成為當(dāng)代大學(xué)生討論時(shí)政、參與政治生活的新范式。大學(xué)生與其他青年群體相比，能更主動(dòng)關(guān)注時(shí)政，積極提出相應(yīng)的意見和建議，已經(jīng)成為我國政治發(fā)展和政治建設(shè)的后備軍。大學(xué)生利用“三微一端”實(shí)現(xiàn)有序政治參與，能夠在增強(qiáng)大學(xué)生政治信任的同時(shí)，還能優(yōu)化政治管理行為。

一、基于網(wǎng)絡(luò)的大學(xué)生政治參與特征

網(wǎng)絡(luò)化是未來社會(huì)發(fā)展的典型趨勢，政治參與模式的網(wǎng)絡(luò)化既是政治參與模式的一種更新，也是政治參與方式適應(yīng)新時(shí)代特點(diǎn)的表現(xiàn)。大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)政治參與的特征主要包括以下幾個(gè)方面。

（一）參與主體平等性強(qiáng)

大學(xué)生群體是網(wǎng)絡(luò)媒體最直接也是最廣泛的接觸群體。網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)信息傳輸?shù)拈_放性、即時(shí)性以及虛擬性是這一平臺(tái)的主要特征。從政治參與的角度分析，網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的這一特征意味著參與主體的所處的環(huán)境具有平等性。主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面。第一，政治參與的權(quán)利平等，即各個(gè)學(xué)歷階層、不同專業(yè)的學(xué)生都可以通過網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)參與政治。由于網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的虛擬性和信息的透明性，不同學(xué)生的政治立場表達(dá)也可以保證靈活自由，這就保持了青年學(xué)生在面對政治選擇時(shí)時(shí)的主觀意愿不受其他因素的影響。無論是選擇漠視的態(tài)度還是積極參與的態(tài)度，都是學(xué)生主觀上的自由選擇，不受到其他因素的影響。從學(xué)生的角度上來說，這種自由靈活的氛圍能夠從主觀上提高學(xué)生參與政治的積極性。對于學(xué)生來說，這具有非常重要的意義。

（二）參與內(nèi)容的廣泛性

從參與內(nèi)容的角度上來看，網(wǎng)絡(luò)政治參與方式由于發(fā)生在網(wǎng)絡(luò)空間內(nèi)，意味著學(xué)生所能夠接觸到的政治事件和政治內(nèi)容在類型上更加廣泛。從學(xué)生的角度上來說，無論是外交、軍事、黨建方面的政治內(nèi)容都具有新鮮性，學(xué)生在高校教育階段也無法獲取真實(shí)的政治參與環(huán)境。有了網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)多元化的政治參與方式，學(xué)生所能獲得的政治參與經(jīng)驗(yàn)也會(huì)不斷豐富，對于社會(huì)熱點(diǎn)事件也能夠在政治參與的過程中形成自身獨(dú)特的觀點(diǎn)和看法。這對于培養(yǎng)學(xué)生的政治意識(shí)有重要的意義。

二、基于網(wǎng)絡(luò)的大學(xué)生政治參與價(jià)值

在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下，大學(xué)生政治參與工作的開展對于大學(xué)生自身有以下幾方面基本價(jià)值。

（一）開辟了新的大學(xué)生政治參與路徑

在傳統(tǒng)模式下，大學(xué)生政治參與的方式以制度化參與為主。具體的制度類型包括了人民代表大會(huì)制度、政治協(xié)商制度以及信訪制度等。這些制度在內(nèi)容上具有政治性和宏觀性的特征，雖然在大學(xué)生政治參與的過程中這些制度是發(fā)揮基礎(chǔ)作用的制度，但從實(shí)際出發(fā)來看，政治參與制度的制定對大學(xué)生切實(shí)參與到政治活動(dòng)中而言具有非常顯著的局限性。有了網(wǎng)絡(luò)渠道，大學(xué)生政治參與的方式更加直接且便捷，這一路徑不僅具有新穎性，也能夠適應(yīng)大學(xué)生的主觀需求。

（二）推動(dòng)大學(xué)生政治的社會(huì)化

大學(xué)生政治的社會(huì)化是指人們在獲取政治傳統(tǒng)或政治思想以及相關(guān)行為時(shí)所經(jīng)歷的具體過程。這個(gè)過程中，人們通過參與社會(huì)政治生活以及政治實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)出健康的人格，參與到政治實(shí)踐的過程中，網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的交互性特征使得傳統(tǒng)媒體的話語權(quán)得到削弱。民眾在政治話語權(quán)上的主動(dòng)性增強(qiáng)。大學(xué)生作為普通民眾中的一個(gè)重要群體，有了網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的支持能夠推動(dòng)其參與政治的社會(huì)化進(jìn)程。這也是輔助大學(xué)生接觸社會(huì)政治生活的一個(gè)有效途徑，對于大學(xué)生的個(gè)人成長來講具有重要的意義。

三、大學(xué)生利用“三微一端”進(jìn)行政治參與的優(yōu)勢

與傳統(tǒng)媒體不同，“三微一端”作為一種新型的交流媒介，能突破時(shí)間和空間的限制，在大學(xué)生政治參與方面彰顯著信息交流便捷高效、參與方式由社會(huì)動(dòng)員向自發(fā)參與轉(zhuǎn)變等獨(dú)特優(yōu)勢和魅力。

1.政治信息交流的便捷高效性。當(dāng)前，“三微一端”已經(jīng)成為大學(xué)生日常生活中相互交流和聯(lián)系的不可或缺的重要媒介，它能夠通過先進(jìn)技術(shù)迅速將政治信息傳遞給大學(xué)生群體，使其及時(shí)有效地共享政治信息。“三微一端”提供的數(shù)字空間，有助于推動(dòng)大學(xué)生實(shí)現(xiàn)時(shí)政熱點(diǎn)的溝通和交流，積極推動(dòng)社會(huì)主義民主政治建設(shè)。以“三微一端”為媒介的政治參與范式，能突破傳統(tǒng)的交流媒介中政治信息的交流、傳播以及產(chǎn)生的影響力等方面的時(shí)空局限，能拓寬大學(xué)生政治參與的廣度和深度。“三微一端”平臺(tái)中有聊天、語音、視頻、圖片以及文件上傳等方式，能夠及時(shí)傳播相關(guān)信息，使信息在整合以及聚焦的基礎(chǔ)上，以遞增式的速度快速傳遞。當(dāng)前，高校思想政治理論課，主要以課堂授課的形式實(shí)現(xiàn)政治信息的傳遞和交流，其局限性在于政治參與難以突破時(shí)間和空間的限制，影響大學(xué)生政治參與的主動(dòng)性和實(shí)效性。通過“三微一端”平臺(tái)，大學(xué)生可以關(guān)注公眾人物、政府機(jī)構(gòu)等相關(guān)情況，及時(shí)了解政治信息，積極發(fā)表個(gè)人評(píng)議，實(shí)現(xiàn)信息留言和信息分享，增強(qiáng)他們政治發(fā)聲的敏銳度，以快捷高效的形式，提升大學(xué)生主動(dòng)實(shí)現(xiàn)政治參與的熱情、主動(dòng)性和積極性，從而能夠突破傳統(tǒng)思想政治理論課中大學(xué)生政治參與的局限。

2.大學(xué)生政治參與的自發(fā)性。在傳統(tǒng)媒體時(shí)代，大學(xué)生的政治參與主要依靠社會(huì)動(dòng)員方式實(shí)現(xiàn)。互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的到來，使得“三微一端”平臺(tái)成為大學(xué)生政治參與的新范式，有助于推動(dòng)大學(xué)生的政治參與方式由社會(huì)動(dòng)員轉(zhuǎn)變?yōu)樽园l(fā)參與。以“三微一端”為代表的社交媒體的出現(xiàn)，改變了傳統(tǒng)媒體時(shí)代中信息不對稱的局面，為大學(xué)生的政治參與提供了及時(shí)豐富的政治信息和方便快捷的信息交流平臺(tái)。“三微一端”平臺(tái)中的“關(guān)注”、“好友”、“群組”等形式，是人們擁有共同的興趣愛好、利益追求、認(rèn)知水平的基礎(chǔ)上形成的參與模式，這種參與模式與大學(xué)生日常的社會(huì)交往模式密切聯(lián)系，使大學(xué)生能夠?qū)崿F(xiàn)更加充分和自由的利益表達(dá)。通過“三微一端”平臺(tái)，大學(xué)生能夠及時(shí)發(fā)表與自身緊密聯(lián)系的公共問題的相關(guān)意見和建議，從而有效提升相關(guān)政策的科學(xué)性和民主性。在我國，“三微一端”平臺(tái)可以有效調(diào)動(dòng)大學(xué)生群體通過在線方式實(shí)現(xiàn)政治參與，為大學(xué)生提供充分的表達(dá)空間，大學(xué)生通過自發(fā)參與的形式，可以評(píng)判、討論社會(huì)公共事務(wù)以及討論與政治生活相關(guān)的主題，積極表達(dá)自己的想法，不斷提升大學(xué)生的政治話語權(quán)。同時(shí)，“三微一端”社交媒體具有多樣性、趣味性的特點(diǎn)，能激發(fā)大學(xué)生自發(fā)參與政治生活的積極性和主動(dòng)性。“三微一端”平臺(tái)有圖片、文字、語音、視頻等多樣化的傳播形式，不僅突破了時(shí)空限制，而且還包含著豐富的與政治理論相關(guān)的諸多信息。借助于“三微一端”平臺(tái)，對政治理論以及相關(guān)的方針政策進(jìn)行生動(dòng)、形象的解讀，能夠有效提升大學(xué)生政治參與的趣味性，推動(dòng)大學(xué)生自發(fā)參與到政治生活之中，積極推動(dòng)我國社會(huì)主義民主政治的建設(shè)和發(fā)展。

四、大學(xué)生“三微一端”政治參與的實(shí)現(xiàn)路徑

利用“三微一端”平臺(tái)實(shí)現(xiàn)政治參與是時(shí)代發(fā)展的必然要求。為了更好地發(fā)揮大學(xué)生“三微一端”政治參與的實(shí)效性，需要從大學(xué)生政治認(rèn)知、政治情感以及政治參與實(shí)踐等方面尋求有效路徑。

1.提升大學(xué)生的政治認(rèn)知。當(dāng)前，高校的思想政治理論課是培育大學(xué)生政治認(rèn)知的主要途徑，主要是通過傳播政治信息，形成正確的政治態(tài)度，樹立堅(jiān)定的政治信仰。當(dāng)前的思想政治理論課上，仍然有部分教師采取枯燥的、灌輸式的教學(xué)方式，注重單方面的理論講授，忽視了學(xué)生的主體地位以及師生之間的互動(dòng)，課堂教學(xué)缺乏感染力，難以調(diào)動(dòng)大學(xué)生政治參與的積極性和主動(dòng)性，很難將外在的政治信息內(nèi)化為政治認(rèn)知。隨著互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的到來，舊有的灌輸式的思想政治理論課教學(xué)方式已經(jīng)難以適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的需求，急需拓寬并培育大學(xué)生政治認(rèn)知的方式和途徑。習(xí)近平總書記在全國高校思想政治工作會(huì)議中強(qiáng)調(diào)，高校思想政治工作要與時(shí)俱進(jìn)，在發(fā)揮思想政治工作傳統(tǒng)優(yōu)勢的同時(shí)，倡導(dǎo)積極使用新媒體技術(shù)，實(shí)現(xiàn)傳統(tǒng)媒體和新媒體的有效結(jié)合，優(yōu)勢互補(bǔ)。當(dāng)前，思想政治理論課可以借助“三微一端”平臺(tái)，創(chuàng)新課程教學(xué)方式。比如，思想政治理論課教師可以利用“三微一端”中的語音、圖片、視頻等功能，將復(fù)雜、抽象的理論知識(shí)，進(jìn)行生動(dòng)、形象的描述，并通過“三微一端”中的朋友圈、公眾號(hào)等途徑實(shí)現(xiàn)政治信息的及時(shí)有效傳播。為了克服高校思想政治理論課課堂教學(xué)的模式時(shí)空上的局限性，還可以充分利用“三微一端”平臺(tái)提供的線下教育模式，不斷擴(kuò)寬大學(xué)生政治認(rèn)知的廣度和深度。比如，思想政治理論課教師可以倡導(dǎo)大學(xué)生借助“三微一端”平臺(tái)，對自己普遍關(guān)注的并且關(guān)乎自身利益的熱點(diǎn)問題進(jìn)行課后討論，從而增強(qiáng)高校思想政治理論課的實(shí)效性，增強(qiáng)大學(xué)生的政治認(rèn)知，努力做到將政治認(rèn)知內(nèi)化于心，外化于行。

2.增強(qiáng)大學(xué)生的政治情感。政治情感是政治生活的情感紐帶，大學(xué)生政治參與離不開政治情感的培養(yǎng)。中國歷史上著名的“五四運(yùn)動(dòng)”、“一二九運(yùn)動(dòng)”等愛國救亡運(yùn)動(dòng)，都充分表現(xiàn)了政治情感促進(jìn)大學(xué)生政治參與的重要作用。習(xí)近平總書記在十九大報(bào)告中強(qiáng)調(diào)，“青年興則國家興，青年強(qiáng)則國家強(qiáng)”。大學(xué)生作為青年群體的重要組成部分，是我國社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的新生力量。大學(xué)生政治情感程度會(huì)影響黨和國家事業(yè)的穩(wěn)定和發(fā)展。作為新興社交媒體的“三微一端”平臺(tái)，在信息化社會(huì)和知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，對大學(xué)生政治情感的培育發(fā)揮著重要作用。當(dāng)前，高校承擔(dān)著培養(yǎng)大學(xué)生政治情感的重要任務(wù)。高校主要通過思想政治理論課這個(gè)主渠道和主陣地培養(yǎng)大學(xué)生的政治情感。思想政治理論課教學(xué)內(nèi)容具有很強(qiáng)的系統(tǒng)性和科學(xué)性，通過對大學(xué)生進(jìn)行馬克思主義理論和社會(huì)主義核心價(jià)值觀等方面的教育，幫助大學(xué)生樹立正確的世界觀、價(jià)值觀和人生觀，使大學(xué)生形成對政治生活的初步情感。高校在通過思想政治理論課傳播政治信息，培養(yǎng)大學(xué)生政治情感的過程中，應(yīng)該積極發(fā)揮以“三微一端”為代表的網(wǎng)絡(luò)社交媒體的作用，積極建設(shè)思想政治理論課的“三微一端”平臺(tái)，努力將課堂擴(kuò)展到“三微一端”平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)思想政治理論課課程教學(xué)與“三微一端”平臺(tái)的結(jié)合，使“三微一端”平臺(tái)成為理論教學(xué)的新陣地。比如，可以通過“三微一端”平臺(tái)進(jìn)行黨史知識(shí)競賽、愛國主義主題教育、時(shí)代楷模的先進(jìn)事跡宣傳報(bào)道等，這些方式是對傳統(tǒng)課堂教學(xué)模式的有效補(bǔ)充和完善，這種潛移默化的形式會(huì)不斷影響當(dāng)代大學(xué)生的價(jià)值觀，幫助大學(xué)生形成正確的價(jià)值觀，培養(yǎng)大學(xué)生高尚正確的政治情感，促使大學(xué)生更好地投入政治參與實(shí)踐。不難看出，“三微一端”平臺(tái)可以通過多種方式向大學(xué)生傳播大量具有正能量的精神產(chǎn)品，在正確理論的引導(dǎo)下，積極培育大學(xué)生的政治情感，使他們形成正確且堅(jiān)定的政治信念，有效調(diào)動(dòng)大學(xué)生政治參與的熱情。

3.積極投身于政治參與實(shí)踐。由于缺乏相應(yīng)的制度保障，再加上受家庭、學(xué)校等多重因素的影響，我國大學(xué)生政治參與度較低，這種情況容易導(dǎo)致大學(xué)生缺乏政治認(rèn)同感，可能會(huì)使大學(xué)生偏離正確的政治軌道投入非制度化的政治參與實(shí)踐，影響國家的安全和穩(wěn)定。為此，政府和高校需要從兩個(gè)方面，對大學(xué)生進(jìn)行正確引導(dǎo)，使“三微一端”平臺(tái)成為大學(xué)生政治參與實(shí)踐的重要渠道，增強(qiáng)大學(xué)生政治參與的實(shí)踐。從政府層面看，各級(jí)政府要積極改變傳統(tǒng)的社會(huì)治理模式，充分發(fā)揮“三微一端”平臺(tái)等新興媒體的作用，使大學(xué)生及時(shí)有效地了解相關(guān)政治信息，積極營造良好的微民主的氛圍。同時(shí)，政府除了要利用“三微一端”平臺(tái)傳遞政治信息以外，還需要形成信息合理公開長效機(jī)制，保障大學(xué)生的知情權(quán)，調(diào)動(dòng)大學(xué)生政治參與實(shí)踐的積極性和主動(dòng)性。從高校層面看，高校的各部門及各院系應(yīng)該建立健全“三微一端”平臺(tái)，借助“三微一端”平臺(tái)實(shí)現(xiàn)校務(wù)和院務(wù)公開，提高大學(xué)生對日常事務(wù)管理的參與度，使大學(xué)生群體更好地為學(xué)校建設(shè)發(fā)展建言獻(xiàn)策。同時(shí)，高校還可以通過“三微一端”平臺(tái)創(chuàng)新大學(xué)生的管理組織形式，比如，在聽取大學(xué)生的相關(guān)意見和建議之后，高校可以通過“三微一端”平臺(tái)對相關(guān)問題給予明確的答復(fù)，正確處理和化解學(xué)校與學(xué)生之間的矛盾，這樣“三微一端”平臺(tái)就會(huì)變成高校和學(xué)生之間聯(lián)系的重要紐帶，就可以大大增強(qiáng)大學(xué)生政治參與實(shí)踐的自覺性。

〔參 考 文 獻(xiàn)〕

〔1〕李未檸.中國開始進(jìn)入互聯(lián)網(wǎng)“新常態(tài)”〔N〕.光明日報(bào)，2015-01-16（05）.

〔2〕趙婧.高校大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)政治參與有序化發(fā)展探析〔J〕.青年與社會(huì)：上，2015，（03）：138-138.

〔3〕郝廷娜.高校大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)政治參與有序化發(fā)展探析〔J〕.山東青年政治學(xué)院學(xué)報(bào)，2012，28（02）：64-67.

〔4〕陳曉妹.新媒體境遇中大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)政治參與研究〔D〕.福建師范大學(xué)，2014.

〔責(zé)任編輯：侯慶海〕