加強安全防范，創(chuàng)新幼兒園安全管理

韋婉桃

【摘 要】 目前，我國高度重視幼兒園的安全管理現(xiàn)狀，并針對此項內(nèi)容提出了有關的安全防護措施。為了避免危險事故的發(fā)生，必須全面加強對幼兒園的安全教育，提升教師職工的安全意識，將安全管理措施牢記于心，明確自身的管理職責，并主動開展與安全有關的工作。除此之外，各個幼兒園都要將安全管理體系進行完善，處處落實安全管理責任，以便保障幼兒的安全，為他們的成長路上建一座安全的堡壘。

【關鍵詞】 加強防范? 創(chuàng)新措施? 幼兒園安全管理

幼兒園能否順利開展相關工作完全取決于幼兒園內(nèi)的安全管理模式，因此各個幼兒園都應該將幼兒的安全問題放在第一位。為了能全面貫徹幼兒的安全工作，幼兒園必須針對當前安全管理現(xiàn)狀采取相應措施，提高安全警惕，為幼兒帶來良好的學習環(huán)境，以便促進幼兒的成長和發(fā)展。

一、幼兒園加強安全管理工作的重要性

幼兒園的主要責任除了教導幼兒之外還要保護幼兒的安全，并且安全管理也是幼兒園的主要工作內(nèi)容，家長將孩子交至幼兒園的目的也是為了能使幼兒在舒適的環(huán)境中成長，因此，幼兒園有義務且有責任給予幼兒提供安全的生活環(huán)境，進而使得幼兒能夠順利成長。除此之外，幼兒園加強對幼兒進行安全管理也能極大程度降低幼兒發(fā)生危險的系數(shù)，最大程度的保障兒童安全。首先，因為幼兒缺乏一定的危險辨別能力，容易在玩耍中發(fā)生磕碰，再加上幼兒身體各個機能比較脆弱，容易受到傷害，對此，幼兒園必須加強安全管理工作，及時避免幼兒發(fā)生不必要的傷害，或是在幼兒已經(jīng)發(fā)生傷害之后，教師醫(yī)護等人員應注意及時清理傷口并包扎。其次，來自社會的危險因素，有些為了追求個人利益的不法分子，會冒充幼兒的家長或親屬，利用幼兒的心理對幼兒進行誘導，最終將幼兒進行拐賣，但強化幼兒安全管理能夠減少甚至是杜絕這種事情的發(fā)生。最后，是幼兒在園內(nèi)受到的危險，有些教師職業(yè)道德低下，在情緒不夠穩(wěn)定時會做出有害幼兒健康的行為，例如毆打、謾罵等行為。因此，每個幼兒園都應該加大對教師的心理建設，制定嚴格的工作制度，避免這樣的行為發(fā)生。加強幼兒園的安全管理工作能幫助幼兒的心理健康成長，因為每個人的成長關鍵時期都在幼兒階段，只有在安全、健康的環(huán)境中才能養(yǎng)成健全的人格。若幼兒受到了一些傷害，導致幼兒失去安全感，很容易為其帶來心理影響，造成反社會人格，今后也會存有較大危害。因此，作為幼兒的啟蒙教育階段，應全力保護幼兒的心靈和身體，讓他們能夠順利長大。

二、加強幼兒安全管理的創(chuàng)新工作

（一）建立完善的安全管理監(jiān)督制度

展開幼兒安全管理工作的前提是做好監(jiān)督和制度，只有完善的安全監(jiān)督制度才能有效開展幼兒園的安全工作。但要想建立安全監(jiān)督和制度，應從以下幾點進行：一、做好園內(nèi)的監(jiān)督和檢查工作，要有明確的負責人，為了凸顯園內(nèi)安全管理的重要性，應將園長視為安全管理第一負責人，再往下繼續(xù)分設具體層級的負責人，若發(fā)現(xiàn)有安全隱患，并產(chǎn)生了安全事故，則更好的對各層級的負責人進行問題追究，能良好的起到規(guī)范作用，同時還要定期檢查幼兒園內(nèi)的安全管理工作，比如，要求工作人員定時檢查園內(nèi)的消防工作，以及教學設備和幼兒的游樂場所等，除了每天對其進行消毒外，還要及時修補出現(xiàn)損壞的地方;二、加強教師的安全培訓和教育活動，不斷組織教師進行安全防控的學習，認識到安全的重要性，再將其傳遞于幼兒，加強幼兒對安全行為的意識，同時還要更加重視幼兒的安全問題，視幼兒的安全為主要工作內(nèi)容。

（二）保證食品的安全性

一般情況下，幼兒園的工作還包含了幼兒的三餐，還有餐后水果等，因此，飲食方面問題也是幼兒園中重要的安全管理工作部分。首先，幼兒園應嚴格制定食品安全監(jiān)督制度，并安排專業(yè)人士對后廚工作人員進行監(jiān)督，包括從食材的選擇、購買、清潔和烹飪等，避免出現(xiàn)食物過期或腐爛等現(xiàn)象，保證食品的衛(wèi)生。其次，提前將幼兒一周的食譜進行制作，并打印出來向家長進行公布，要求家長及時上報幼兒是否對某種食物過敏，避免發(fā)生過敏事件。最后，每完成一餐就要做好消毒工作。幼兒園是人群的聚集地，但因為幼兒的抵抗力較弱，在接觸其他幼兒之外還會接觸一些家長，所以導致很多幼兒園會發(fā)生集體傳染病的事情，比如感冒、水痘等疾病。因此，要加強消毒方面的工作，并及時進行記錄，避免出現(xiàn)未消毒現(xiàn)象。

（三）加強幼兒的安全意識

事故發(fā)生的原因之一是幼兒缺乏一定的安全意識，因此，加強幼兒的安全意識十分關鍵。首先，在日常教學活動中，教師可以將有關安全方面的歌曲或故事融入到課堂教學中，教導幼兒獨自在家時不能給陌生人開門，也不能隨便吃陌生人遞給的事物，告訴幼兒社會上有一些不好的人，需要注意保護好自己，借此加強幼兒的安全意識。其次，教師可以引導學生進行情景模擬，利用情景模擬的方式教導幼兒在遇到危險時該如何處理。另外還可以利用卡片的形式告訴幼兒哪些東西是有害物品，或是將幼兒帶到游樂場所，為幼兒演示什么是不規(guī)范的行為。以這類方式對幼兒加強安全方面的教育，使幼兒學會保護自己的方式。

結束語：

總而言之，幼兒階段的孩子是一個非常脆弱的時期，無論是身體還是心靈都需要受到保護。因此，為了能使得幼兒健康成長，每個幼兒園都應該采取相應的安全措施，并將其進行創(chuàng)新，因為很多傳統(tǒng)保護措施已不再受用于現(xiàn)在，所以，各個幼兒園都要建立完善的安全管理機構，保護祖國未來的“花骨朵”。

參考文獻

[1] 袁靜.幼兒園安全防范教育工作的開展[J].家教世界·現(xiàn)代幼教，2019（4）：44-45.

[2] 趙玉蘭.幼兒園安全管理現(xiàn)狀與防范體系的構建[J].家長（下半月），2018（7）：47.

[3] 陳寶紅.新時期如何加強幼兒園的安全防范措施[J].科教導刊-電子版（下旬），2017（7）：31-32.

[4] 陳成立.淺談幼兒園的安全教育與管理[J].讀與寫，2020，17（18）：268.