2020年11期
刊物介紹
《考試與評價》創刊于1994年，由天仁文教集團總裁包天仁教授主編，是繼《英語輔導報》之后精心打造的又一英語教輔類知名品牌產品。被國家新聞出版總署授予中國期刊方陣“雙效期刊”，2007年蟬聯第二屆“北方優秀期刊獎”。2007年榮獲由教育部和新聞出版署聯合組織的全國外語類期刊業務和編輯檢測中評為“優秀期刊”。
考試與評價
教學藝術
- 探究初中數學作業的個性化設計策略
- 合作學習在高中語文教學中的運用
- 淺析社會故事法對自閉癥兒童排泄異常行為的干預效果
- 提高高中體育特長生訓練效率的方式淺談
- 試論初中歷史教學中史料的有效運用
- 論小學低年級數學趣味性教學的方式
- 初中數學與信息技術的整合
- 如何提高小學數學應用題教學效率
- 在閱讀教學中培養學生解決現實問題的能力
- 廣播操與軍訓的完美結合
- 初中語文群文閱讀教學方式初探
- 善用捷徑 讀懂古文
- 問題驅動下的高中數學新教學模式研究
- 基于核心素養視角下PBL教學模式在高中生物教學中的實踐研究
- 讓思想政治課充滿生活氣息
- 批注在左 探究在右
- 小學信息技術應用微課的探究
- 論新課改背景下高中化學教學方法的創新
- 新課改背景下小學語文主題單元教學策略探索
- 淺談初中實心球教學中的“分層”
- 談初中語文作文教學中層遞式教學的實施
- 綠色化學理念在高中化學實驗教學中的應用
- 數形結合思想在小學數學教學中的應用
- 巧用“閱讀期待”，提高初中生語文閱讀水平
- “互聯網+”下初中歷史史料教學策略研究
- 小學語文開放式作文教學初探
- 高中數學題組教學模式下分組合作學習
- 興趣激發、問題設置、情感帶動
- 補充教材，讓學習素材“寬”起來
- 探究小學數學解題教學的策略
- 高中語文作業分層設計策略
- 初中數學“問題串”教學的問題及對策分析
- 小學語文閱讀教學的有效性策略
- 初中數學教學中解題反思的作用與途徑探討
- 教學流程中三要素的有效應用
- 活躍在“指尖”上的數學
- 探究式教學在小學數學中的有效運用
- 初中物理實驗的創新與探討
- 小學語文生活化教學方法的實踐應用分析
- 小學語文有效性教學策略
- 論做好小學語文主題閱讀教學的有效途徑
- 小學語文閱讀教學中的語言文字訓練策略
- 信息化教學在中職化學實踐教學中的應用
- 淺談游戲法在小學籃球教學中的運用
- 淺議信息技術在小學數學網絡課程中的運用
- 職業學校數控教學改革探討
- 小學低年級珠心算與數學教學的有效融合
- 分層教學對小學技能學習的有效性研究
- 指向科學核心素養的初中科學實驗教學設計與實踐
- 小學體育教學中開展趣味田徑項目的作用
課堂教學
- 民間方言童謠在幼兒園教學中的傳承策略探究
- 小學數學課堂提問的有效性研究
- 芻議提高小學科學課堂教學的有效性對策
- 初中地理課堂中思維導圖的應用
- 如何提高引體向上的教學效果
- 讓優秀傳統文化在語文課堂上閃耀
- 小學數學課堂教學改革的探索
- 核心素養在高中歷史課堂中的實踐研究
- 數學核心素養理念下的數學課堂教學實踐探索
- 小學數學高效課堂的實踐探索
- 小學數學高段課堂提問有效性策略分析
- “教、學、評”一體化在微型課中的實踐
- 品味數學閱讀，生成智慧課堂
- 初中道德與法治教學中關于傳統文化的滲透分析
- 小學道德與法治課程生活化理念在課堂教學中的落實
- 關于初中數學課堂提問技巧的研究
- 淺談高三數學課堂中數學閱讀能力的培養
- 淺談初中體育教學過程中田徑運動的開展
- 語文課堂中的可視化教學應用策略
- 基于核心素養背景下初中數學高效課堂的構建
- 趣味識字教學措施在小學語文教學中的應用探討
- 部編本小學語文略讀課文教學策略的探索
- 借助微課，促進語文詩歌教學
- 探析情境教學在初中數學課堂中的作用
- 探析核心素養視域下的小學語文課堂教學策略
- 基于語文核心素養建構高中文言文教學高效課堂
- 小學數學課堂基于體驗式教學的研究
- 融入經典誦讀，讓語文課堂更靈性
- 小學語文教學培養課堂閱讀能力的策略
- 小學綜合實踐活動開展勞動教育的研究
- 中職數控加工技術課堂教學實踐研究
- 關注核心素養 點亮數學課堂
- 淺談小學語文課堂增效減負策略的實踐應用
- 基于深度學習的初中數學課堂教學策略探討
- 數形結合理念在小學數學教學中的應用
- 基于高中生物“學本課堂”范式的構建實踐分析
- 小學語文教學中良好課堂氣氛的營造方法
- 幼兒園教學活動中信息化教育的課堂實踐與應用
- 分析大數據對課堂教學的支撐作用
- 漫談在課堂教學中如何提高小學數學教學質量
- 提高小學音樂課堂教學有效性策略
教學反思
- 中職計算機基礎課程線上線下混合式教學研究
- 高職醫學院大學生創業意識融入思政課路徑探究
- 關于提升小學語文閱讀教學質量的策略分析
- 中小學信息技術教育定位探討
- 關于小學語文主題閱讀教學策略的分析
- 如何提高小學語文課外閱讀指導的實效性
- 評價新媒體對高中物理教育教學模式的影響
- 小學語文閱讀教學文本細讀的策略研究
- 初高中數學教學的有效銜接從函數與方程思想研究
- 高中物理教學中學困生的轉化策略
- 初中數學教學中的數學文化教育研究
- 德育教育在小學語文教學中的滲透研究
- 試論課外閱讀在小學語文作文教學中的應用
- 芻議小學語文閱讀技巧
- 初中數學教學中如何滲透數學思想和數學方法
- 提高初中足球運球突破技術教學策略探討
- 基于新高考背景下初高中數學教學銜接研究
- 高中語文群文閱讀教學之我見
- 小學體育與健康教學的策略研究
- 提高初中數學復習課堂教學效率的實踐思考
- 即時通訊工具在教育教學中的應用淺析
- 網課下高校教師的職責轉變
- 從高中排球選修現狀反思體育中考排球項目的教學
- 引孩子自主探究，領多樣化科學活動
- 基于“問題驅動”下的高中語文思辨性閱讀教學策略探析
- 小學數學計算教學的思考
- 淺析中職數學趣味性教學的實踐與思考
- 高中政治試卷講評課存在問題與對策
- 試論初中數學教學中的素質教育
- 智力障礙兒童小學語文教學生活化思考
- 從提升學習力角度談小學數學深度學習
- 核心素養視角下小學數學計算教學策略研究
- 小學數學構建互動交流模式的研究
- 混齡教育的實踐與思考
- 小學數學實踐活動教學現狀及對策
- 中職數學教學生活化的實踐研究
- 核心素養下小學信息技術學科的教學策略
- 初中歷史教學培養學生探究精神的思考
- 小學閱讀教學中有效提問的策略
- 中小學信息化建設存在的問題與對策探究
- 混合式教學應用研究
- 基于有效輸入理論的高職市場營銷課程微任務設計研究
- 互聯網背景下化學教學優化的幾點思考
- 關于高中生物教學中滲透人文教育的探究
- 基于高中信息技術學業水平考試備考策略的思考
- 強化小學數學學科核心素養及教學實踐性的策略
- 中職男生引體向上能力提升的影響因素與對策
- 淺析青少年中長跑基層訓練的幾個問題
- 藍墨云班課調動職校生機械基礎學習興趣研究
培能育人
- 淺談高中數學創新能力與高中數學教學
- 主動探究數學知識，培養科學探究能力
- 人事制度改革下的高校人事檔案管理與高校人力資源管理的思考
- 初中語文教學中人文素養的培養分析
- 初中語文教學中如何培養學生的閱讀能力
- 加強安全防范，創新幼兒園安全管理
- 社區教育專職教師隊伍建設的探究
- 論初中班主任如何在德育教育中做到“以身作則”
- 借助數學思想策略提高小學生數學素養
- 芻議運用多元表征發展小學生數學學習力
- 高中政治課教學中學生“政治認同”素養的培育探究
- 探索形成良好學風、班風的途徑、方法和規律
- 基于生本教育農村留守兒童自主學習能力探究
- 初中政治教學中學生法治意識的培養分析
- 淺淡新課程下科學思維的培養
- 在閱讀教學中培養小學生的表達能力
- 高職高專高素質思政課教師隊伍成長路徑研究
- 小學數學低學段計算能力培養策略研究
- 高職院校醫學生誠信教育的有效性探究
- 對小學班主任班級管理方法的探討
- 新課標下中學體育教學中學生學習興趣的培養
- 小學班主任德育教育中激勵策略的實施途徑
- 加強高校畢業生檔案管理，提升人力資源效用
- 生活教育理論對綜合實踐活動本土資源開發的啟示
- 在數學課中培養小學生解決問題的能力
- 淺議初中歷史教學家國情懷素養的落地
- 探討如何在小學班主任工作中滲透心理健康教育
- 初中物理教學培養自學能力的策略
- 小學數學教育中獨立思考能力的培養
- 談小學道德與法治教學中的德育教育
- 小學畢業生不良行為之矯正策略
- 小學語文教學中學生自學能力的培養
- 在小學語文教學中如何滲透心理健康教育
- 淺論小學班主任工作中家校互動策略的有效實施
- 培養小學生語文閱讀素養的策略
- 培養小學生數學思維能力策略探究
- 淺析體育高考生心理素質培養有效途徑
- 小學數學口算能力的培養探究
- 基于新高考的背景下學校管理工作的思考
- 淺談小學語文教學中學生朗讀能力的培養策略探討
- 培養學生初中化學微粒觀的教學研究
外語教學
- 基于核心素養下小學英語多元評價的實施與思考
- 關于構建英語教師專業學習共同體的思考
- 關于英語閱讀教學中元認知策略培訓的行動研究
- 高中英語問題式教學初探
- 淺談小組合作學習在初中英語寫作教學中的應用
- 英語學科核心素養下初中英語教學發展探究
- 小學高年級英語繪本閱讀教學策略
- 自然拼讀法在小學英語教學中的應用探究
- 運用白板技術，演繹精彩課堂
- 借助課本劇 助力英語教學
- 巧用學習計劃提升小學生英語學習能力探析
- 構建基于信息技術下多維互動的初中英語詞匯情景教學探究
- 思維導圖在初中英語寫作教學應用的實證研究
- 如何提高農村初中生的英語聽力水平
- 初中英語實施情境教學法的策略
- 元認知與大學生在線英語深度學習的幾點思考
- 核心素養下小學英語學習共同體的構建
- 真閱讀在高中英語教學中的應用途徑
- 淺析同伴支架在中職生英語口語活動中的運用
- 如何在初中英語教學中運用分層教學法
- 分層教學法在初中英語教學中的應用探討
- 農村高中英語閱讀教學有效性的探究
- 小學中高年級英語閱讀的教學策略與研究
- 高中英語寫作中詞塊教學策略研究
- 多媒體技術下的思維導圖在小學英語教學中的應用
- 小學英語課堂游戲教學策略探究
- 核心素養下初中英語閱讀思維品質培養的探究
- 試析新課改下如何提高初中英語課堂教學的有效性
- 論高考英語讀后續寫教學策略
- 淺談初中英語教學中學生文化意識的培養方法
- 探討高中英語個性化寫作的應用策略
- 初中英語互動式閱讀教學策略探究
- 點燃學生的英語學習熱情