——服裝制作的核心環節"/>
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(四川省蠶絲學校,四川 南充 637000)
服裝具備相當的藝術屬性,可以說每一件服裝都是可穿著的藝術品。從設計到成衣問世,都是藝術品雕琢的過程。在這樣的背景下,服裝制作的焦點也展現出了獨特的時代特性。首先,設計理念的多樣化,自然、民族、文化等元素融入現代服裝作品中,因而規格、款式、制作要求均呈現多樣化。其次,服裝制作的市場化,即市場需求對主流制作工藝的影響較大,效率性和精通性要求較高,以求制作能夠同時滿足成衣質與量的雙重要求。基于以上兩點,裁剪與縫制作為制衣的核心環節,需要重點把控,需要制作者通過細化工藝和反復練習才能不斷提升自身的技能。
2.1.1 裁剪技法
服裝裁剪工藝技巧主要分為3類:(1)原型裁剪。根據目標個體的人體特點,對其身體各部位的尺寸進行推理,并按照一定的演變過程得出最終裁剪的比例,依照推理結果進行材料的分配與裁剪,對參照原型有款式上的放松處理。(2)平面裁剪。預先設計好服裝的規格與樣式,并且根據材料性能與服裝的客觀設計要求,計算出各個服裝部件的樣式和尺寸,將該樣式制作成樣板,比對樣板進行裁剪。(3)立體裁剪。同時兼具藝術性與技術性,直接將材料披掛于模型上進行裁剪,并且同時進行一定的設計加工,最后得到與人體曲線和初始設計理念相吻合的衣片。
2.1.2 實踐操作
無論采用何種裁剪技法,在實踐過程中均需要采取一定的操作流程。首先是要對設計方案進行解讀,包括設計方案所運用的基礎理念、攝入元素、服裝構成部分的分解大樣等,對設計方案進行分解之后,制定裁剪計劃,按照比例尺寸等確定各個組成部分的圖樣。然后是裁剪技法的具體運用,其中進行平面裁剪時,因為主要參考為裁剪圖樣,所以需要仔細標記并對縫合、裁剪部位進行比對后才能進行逐一裁剪,尤其是褶、縫、口袋等重要部分,需要作明顯標記;立體裁剪時,取得服裝的初始造型后需要進行試穿查驗,發現裁剪過程中的不足,優化之后再次修改,如此反復直至成衣。
2.1.3 注意問題
裁剪過程中,需要注意材料、工具等方面的問題:(1)材料的高效使用,應采取先橫后直、先外后里的順序,逐步斷料取料,大料裁剪后遺留的邊角可以用于取小料。(2)裁剪過程中需要確保材料的平直度,材料的邊線需要對齊,圖案方向應當保持一致,檢查裁剪工具是否鋒利干潔,避免材料產生污損。(3)根據裁剪任務的需求,控制使用裁剪技法,必要時應當實現多種技法的配合使用,如平面與立體裁剪技法的融合,提前進行平面裁剪比例尺寸作圖,并對袖口、領口等部位進行標記,將立體裁剪之后的樣品與平面圖進行比對,再修改定樣;或者是對服裝進行分解,對適合用不同裁剪技法的部分分別處理之后再縫制成樣。
2.1.4 技術要領
裁剪一般都需要按照結構制圖中的要求完成,因此必須做好圖樣制作,并且能夠在裁剪時精確掌握圖樣內容。這需要裁剪人具備較為扎實的識圖基本功,不僅要能夠掌握圖中每個部件、輔助線等的名稱和規格,還應當具備將平面圖進行思維處理的能力。在裁剪時應當根據圖樣參數,對裁剪部分的尺寸和樣式等進行預設,規劃大致裁剪方案,同時檢查布料的成色,觀察有無雜色、污漬、破損、色彩不均勻等問題,并且在規劃裁剪方案時盡量避免這些問題位置。規劃好裁剪方案后需要在布料上進行作畫標示,畫粉的位置應當選擇布料的內反面,盡可能選擇顏色較淺的畫粉。對于部分材料表面有毛或者圖案的,應當注意裁剪后成衣的效果,根據需要選擇毛向,也應當注意圖案的上下方向、對稱性等,以保證成衣的效果。裁剪順序應當考慮布料的利用最大化,優先裁剪較大的主體件,如前后片,小件和零散件則最后裁剪。裁剪過程中還需要特別注意放縫處理,即預留衣服縫制所需的寬度,一般以厘米為單位,具體的寬度根據設計方案、服裝類型和材料性能確定,必要時端角處的縫頭需要取雙倍值,縫合線處需要設置對位刀眼,縫合之后再進行分縫處理。操作設備進行裁剪時,需要對機械的參數進行控制,如控制刀具的溫度,尤其是在“合成纖維”類型的布料裁剪時,要求不得使用高溫刀具進行裁剪,否則容易出現布料受熱變形的情況;在裁線轉角處不得進行連續轉角裁剪,而應當從不同的材料裁剪終點進行操作,以增加裁剪的精準度;施加的張力不能過大,且需要持續穩定,保證布料的平整和方向的一致,里口、邊線處的裁剪必須整齊,裁剪精度控制在0.2 cm以內。
2.2.1 實踐技巧
服裝縫制根據不同的材料和款式具有細微差別,其中有手工縫制技術也有機械縫制技術,兩種技術類型在當代都有其優勢與不足,所以采用手工+機械的縫制技巧。服裝基本都是由各種裁片拼接組合而成的,因此將服裝的衣片、袖片等裁片進行縫合加工時的縫制技巧直接影響成衣效果。大致縫制流程為找出裁片→核對后拼接→加線縫合→制成。其中最重要的就是縫紉方式,不同的縫紉方式所產生的效果各有不同。(1)平縫。將多層裁片重疊之后,按照規則的縫合方式統一縫合而成,要求縫合后無起漣、錯位等情況。(2)吃勢。將裁片的部分進行收縮處理,使其產生一定的拱形,如上衣肩部縫合就是典型的吃勢,這樣能夠保證成衣的造型,且成衣能夠符合人體結構學的要求,更利于著裝后的身體活動。(3)在腰腹、臀部等需要控制尺寸的位置,采用收省、打裥的技術進行處理。(4)里外勻。由雙層以上衣片組成的服裝,外層裁片需要比里層裁片稍大,在轉角處的縫制過程中,里層相對拉緊一些,衣片之間的結合呈自然狀態,且相對勻稱,止口處無外露和反吐。(5)選擇適當的邊縫合針法控制成衣質量,一般有Z字縫、鎖邊、沿邊縫、包邊縫、雙邊折縫等不同類型。
2.2.2 注意問題
縫制工藝更為注重的是細節上的處理,這是除卻材料之外最能影響成衣質量的環節。根據服裝縫制的流程特點,主要注意縫制的具體順序和針法等的選擇,需要根據成衣類型來設定,男女裝以及西裝、襯衫等不同類型的服裝在裁片上存在差異,尺寸和功能等需求也不一致,需要區別對待。如果使用機械縫制,則需要對機械進行調試,并且控制壓腳力度、線跡密度、送片速度等以提高縫制質量。
2.2.3 技術要領
手縫技法是縫制的基礎技法,是學生縫制技能的基礎,同時能為學生提供實踐啟迪。手縫技法在20種以上,如八字針、三角針、鎖針、打線丁等,條件允許的情況下可逐一練習,且可根據制衣的實際需要選擇不同的針法。一般右手(靈活手)執針、左手(另一只手)穿線,穿線完畢打好線結,拿針的手不宜過度用力,否則會導致出汗而影響用針。一手食指與拇指捏住布料的一面,無名指與小指則夾住布料的另外一面,運用縫針上下行針,同時緩緩推動布料。根據服裝的不同風格或類型完成縫制,要特別做好分壓縫、稱平縫、平疊縫等縫型的處理工作,如分壓縫縫制時將兩塊衣片正面相疊,先對齊一邊做一平縫。縫合后將上層縫份分開翻折扣實。最后將壓腳壓住劈倒的上層縫份,沿原平縫的縫跡處緝0.1~0.2 cm止口。縫緝時可用左手的中指、食指按住劈倒的縫份,略向前推,右手可在前面按機速順勢輕輕拉一把,這樣可以打直縫份的底子。分壓縫的縫制要求縫份平服,無皺縮現象,止日寬窄均勻[1]。
服裝制作需要大量的設計與技術人才,人才的培養依靠機房實踐才能取得更好的效果,因此必須做好機房的指導與管理工作。要根據裁剪與縫制的專業技術工藝,對機房實踐流程進行強化宣傳,要求實踐人員必須按照工藝標準完成實踐任務,同時采用針對指導的辦法,對實踐中的各種具體問題和實踐人員的常見錯誤進行重點輔導,以高度仿真的工作室管理模式或車間管理模式進行機房管理,從實踐意識和實踐能力兩個方面提高受訓人員的素養。
為提高機房實訓效果,需要具體做好2個方面:(1)做好設備維護工作。由于機房使用頻率較高,因此各種機械的構件、材料等消耗速度較快,由此必須加強日常檢修與維護工作,需要建立日常使用反饋制度,即要求受訓師生在參加實訓活動時應記錄設備的運行狀況及材料的使用情況,以便于綜合分析機房設備及材料的齊備性。實訓環節要求必須做好現場清潔工作,活動師生當主動保護好設備和環境的清潔。管理人員做好設備與材料的周期性檢查,如設備構件形狀、距離、破損或老化程度等,對高頻使用的部件必須進行專業檢修與維護。(2)管理人員、輔助導師對學生進行指導,主要負責對設備操作時的技法等的引導和糾正,幫助學生養成良好的設備操作習慣。包括機械設備的開機、關機、基礎調試等基本操作技法,操作設備時的姿勢、力度、速度、頻率等人力技法,操作設備時的精神、注意力、肢體配合等技巧,緊急情況的判斷與一般應急處理技術等。
服裝裁剪與縫制不同的工藝有不同的優勢,制作者在使用技術的同時,必須對制作的實際情況進行分析,選擇更加能夠達成設計理念的技法。隨著社會生產技術和科學技術的發展,出現了傳統工藝技法與現代化工藝技法的適用性沖突,對此應當理性看待,傳統工藝在個性化特色詮釋方面有著獨特的意義,而現代化工藝則在精準度和創新等方面有著巨大的優勢,兩者相互融合更能保障服裝的制作效果。