盛亞梅
(南通大學附屬醫院兒科三病區,江蘇 南通 226001)
肺炎是嬰幼兒高發的呼吸系統疾病,主要為支原體、病毒、細菌等感染所致,由于嬰幼兒臟器功能尚未發育成熟,生理機能較為脆弱,一旦發生肺炎可能造成嚴重的后果,因此,需要對患兒采取積極的治療[1]。同時,患兒由于尚不具備溝通、表達能力,無法配合治療,導致其治療難度增加,且家屬由于擔憂患兒病情,在治療期間可能出現過激行為和表現,容易引起醫患糾紛[2]。因此,在小兒肺炎治療中,應注重家庭的影響,引導家屬正確認知疾病、積極參與疾病護理,改善患兒預后及護患關系[3]。為達到該目的,本文將對患兒開展以家庭為中心的護理模式,并分析其應用效果,現報道如下。
選取我院收治的102 例小兒肺炎病例,納入時間為2018 年12 月-2020 年11 月。根據隨機原則,將其分為兩組。觀察組51例,男女患兒比例為31:20,年齡7 個月~6 歲,平均(3.65±1.02)歲,病程1~6d,平均(3.40±0.93)d。對照組51例,男女患兒比例為29:22, 年齡6個月~5歲,平均(3.34±0.98)歲,病程1~5d,平均(3.20±0.79)d。
但是,在教學過程中,學生對中藥標本利用率不高,存在以下問題:(1)不能較好地保管中藥實物,因為中藥固有的自然屬性,學生不知道怎么保存,常有學生課上用完、課后就扔;(2)有的學生雖然將實物保存起來,但因保存方法不對,很快就會變質,加之學生嫌臟怕麻煩,課余時間也很少拿出來用;(3)在課后復習時學生也常拿出實物使用,但由于缺乏好的學習方法,常常看過即忘,學習效果不佳。
兩組患兒治療方案相同,包括糾正水電解質平衡、使用敏感抗生素、營養支持、平喘等。對照組接受常規護理,在此基礎上,觀察組患兒接受以家庭為中心的護理,具體方法:(1)建立家庭護理系統:確定一名固定的家屬作為家屬代表,對該家屬進行健康教育,合理運用小冊子、幻燈片、視頻、面對面答疑等方式,使家屬了解小兒肺炎發病、治療及護理知識;若為操作性較強的護理內容,應通過護理人員示范、家屬模仿、護理人員糾正的方式,確保家屬完全掌握操作方法,鼓勵家屬參與患兒護理;(2)藥物指導:對家屬進行用藥指導,講解藥物作用、使用方法、可能出現的不良反應以及應對方法,對于霧化吸入藥物,還應講解霧化吸入體位、方法及注意事項;強調若患兒嚴重煩躁,則不適合霧化治療,輸液治療時應嚴格控制滴速,禁止擅自調節;(3)心理護理:指導家屬幫助患兒放松情緒,例如陪患兒看繪本、聽音樂或做游戲,分散患兒注意力;對患兒的良好表現應及時贊揚、肯定和鼓勵,鼓勵患兒勇敢面對治療;(4)飲食護理:為家屬講解患兒飲食注意事項,幫助其設計食譜,以高蛋白、高維生素的軟食、半流質食物為主,注意補充微量元素,多吃新鮮蔬果,減少甜食;(5)出院后護理:為患兒家屬提供持續的護理支持,解答家屬居家護理的疑問,提供飲食、用藥等指導。
對比兩組患兒的癥狀、體征消失時間、總住院時間、肺功能[用力肺活量(FVC)、第1 秒用力呼出氣體容量(FEVl)、最大呼氣流速(PEF)]及家屬的護理滿意度(總分100分)。
夏俊?林老板眼睛轉了轉,他的技術行嗎?林老板又回到我的問題上,說你真的回家嗎?我鎮定地說,是。林老板說你要真是回家,我不能強人所難。如果你不是回家,而是想在深圳換個廠打工——林老板的鼻子嗅了嗅,我的鼻子特靈敏,比警犬還靈,我會聞到你的氣息。哈哈哈。深圳的拋光廠,沒有我不熟的。除非,你改了行,不做拋光了。
觀察組患兒的咳嗽、發熱、肺部啰音及炎癥消失時間、住院時間均明顯短于對照組(P<0.05),見表1。
觀察組患兒的FEVl、FVC、PEF均大于對照組,且家屬滿意度評分高于對照組(P<0.05),見表2。
數據應用SPSS22.0處理,計量資料以(±s)表示,采用t檢驗。P<0.05表示差異,有統計學意義。
表1 兩組患兒臨床療效對比(±s,d)
組別 例數 咳嗽 發熱 肺部啰音 肺部炎癥 住院觀察組 51 4.02±1.04 2.18±0.57 5.22±1.09 5.28±1.10 6.25±1.12對照組 51 6.33±1.09 3.60±0.95 7.71±1.94 7.33±1.86 8.43±1.78 t-- 10.950 9.153 7.991 6.775 7.403 P-- <0.05 <0.05 <0.05 <0.05 <0.05
江豚(Neophocaenaphocaenoides G. Cuvier)屬哺乳綱(Mammalia),鯨目(Cetacea),鼠海豚科(Phocenidae)。江豚成體長一般為1.5 m左右,大的也可達2 m以上,體重差異較大,約50~100 kg。列入《世界自然保護聯盟》2013年瀕危物種紅色名錄極危(CR),列入《華盛頓公約》附錄Ⅰ瀕危物種[7]。
表2 兩組患兒肺功能指標及家屬滿意度對比( ±s)
組別 例數 FEVl(L) FVC(L) PEF(L/s) 家屬滿意度(分)觀察組 51 2.12±0.43 3.30±0.57 5.56±1.57 91.78±4.25對照組 51 1.42±0.50 2.28±0.62 3.78±1.66 82.68±5.76 t-- 7.580 8.649 5.564 9.079 P-- <0.05 <0.05 <0.05 <0.05
在以往的小兒肺炎護理中,主要以護理人員為主導,對家屬的作用重視不足,家屬參與度、關注度偏低,且護理工作的開展僅圍繞患兒疾病的改善,對其生理以外需求關注較少,導致護理效果不理想,不利于患兒病情的改善[4]。近年來,在臨床護理中,家庭參與及支持越來越受到重視,尤其是對于年齡低幼的嬰幼兒,家屬的作用不容小覷。因此,本文開展了以家庭為中心的護理,該護理模式強調以家庭為單位開展護理工作,強調家庭的和諧以及家庭成員之前的照護和支持,通過給予家屬正確的指導,使其掌握照護患兒的方法,可提高患兒的照護水平,促進其病情康復[5]。
在本次研究中,觀察組患兒的咳嗽、發熱、肺部啰音及炎癥消失時間、住院時間均明顯短于對照組(P<0.05),可見以家庭為中心的護理能夠縮短患兒病情改善時間,促進其癥狀的緩解。分析其原因,主要是由于對家屬進行指導后,能夠協助患兒正確用藥,合理飲食,通過共同協作,有利于快速控制患兒的病情。此外,觀察組患兒的FEVl、FVC、PEF均大于對照組,且家屬滿意度評分高于對照組(P<0.05),可見家屬參與能夠改善患兒預后,同時有利于其理解護理工作,提高其滿意度。
綜上所述,開展以家庭為中心的護理可縮短小兒肺炎患兒病程,改善其肺功能,同時可提高家屬滿意度,值得推廣。