工筆畫《傳家寶》

許君

(贛南師范大學，江西 贛州 341000)

一、創作的構思立意

贛南這片紅土地上，帶給我們的不僅僅是它美麗的風景，還有悠久的歷史。著名的革命老區承載了很多革命烈士的事跡，他們的不畏艱險、勇于犧牲的精神值得我們學習與傳承。挑選的主題物是代代相傳的寶物，取名《傳家寶》是很符合整個創作的內涵，更是想通過大學四年學到的知識和技法來表達我心中的紅軍情。

在創作開始，經常去烈士紀念館參觀，不一味地去網上搜索，要把自己的融入其中。國畫繪畫中人物畫可以說是最直接的，也是最難掌握的，考慮到自己的人物畫還不是很成熟，于是想從靜物方面進行刻畫。花了一個禮拜左右，把收集到的素材都打印了出來，在素材的選取上，我進行了仔細的研究，最后從中挑選了六件物品，分別是大刀、號角、馬燈、草鞋、手槍、電話。這些物品分別可以體現出紅軍戰士不畏艱難、勇于戰斗的精神和堅定的信仰。每一件物品都是必不可少的，都有紅軍戰士的足跡，是代代相傳的寶物。

在繪畫之前，看過石魯《小米加步槍》運用大刀闊斧的拖泥帶水皴法，施以濃重的紅色，在大片的農田里表達出“自己動手，豐衣足食”的主題，其畫面帶著濃重的革命氣息和勞動色彩，從側面描寫出了偉大領袖的功勛偉績。雖然并不是工筆畫，但是可以從不同繪畫手法感受不同的紅軍情，從中也可以借鑒如何處理好背景和整個畫面的融合，更好的表達自己的情感。

二、創作的構圖醞釀確定

看過了許多畫家的作品，他們大多是寫意為主，更多注重畫面的氛圍和環境，選定素材后，決定用工筆畫的形式進行繪畫，六件物品都采用小張的形式來呈現，先把它們的線稿完成之后，在進行進一步的繪畫，在創作過程中可以用沖染的方式，讓物體更有時代感，才有歷史的印記，我把每一張的底色統一色調。

構圖形式有豎構圖，橫構圖，在精心構圖后后，決定采用豎構圖，每一小張是正方形，再組合成一幅完整的作品。

三、正稿創作過程與體會

（一）表現方法與主題的吻合

本次創作的主題是代代相傳的物品，要圍繞抗戰期間紅軍戰士生活來繪畫，于是挑選的這些都是他們的隨身物品，也最能體現他們的生活狀態。創作以工筆畫的形式進行繪畫，更能看到細節，也盡可能的去還原物品的真實面目。白描是工筆畫的第一步，如圖1所示。在勾線時墨色比較重，想的是突出物體，到后面處理的時候進行大量的沖洗，有的地方也進行了復勾，使得畫面的整體統一。

（二）繪畫形式語言的提煉

每一步的繪畫，都是對主題的進一步加深，我們不是臨摹也不是超寫實繪畫，更重要的是把紅軍戰士的精神融入進去，于是在創作過程中，把物體還原是與基本的，更重要的是傳神。這次的繪畫創作并不是寫實性，注重的是主觀創造，在原有物體的具體形象上進行自由發揮，加入時代感和自己的感情在畫面中，表現出來的作品才有靈魂。每個人的歷史認識和想法是不一樣的，隨著年齡的變化，對紅軍精神的感悟也是會改變的，對革命戰爭的了解程度也能反映到畫面中，自己的知識儲備也是要不斷的加深。

（三）形象塑造與主題的表達

這次的創作是結合歷史材料來進行繪畫，為了突出紅軍戰士的精神，整個物體都是以黑色為基調，因此畫面會出現悶，不透氣的感覺，發現這個問題以后，建議我大面積地洗一遍，讓畫面透透氣。經過調整以后，畫面不再死板，有了新的活力，既有對紅軍精神的敬仰，也體現紅軍戰士的活潑。

（四）色彩表現與主題的關系

鮮明的色彩會給人視覺上的沖擊力，不過這次的主題是歷史題材，整幅畫面是有大量的沖染，造成畫面帶有復古的感覺，好像就是在那年代才有的東西，沒有很濃烈的色彩，但是又有紅色記憶的碎片，沒有沉重的感覺，但是又有值得深思的問題。在繪畫開始之前認為畫面不要太壓抑，要突出紅色精神的力量，要讓大家看到作品內在的故事。在創作的開始，單一的去染色，只是想把物體繪畫出來，忽略了感情的帶入，導致了畫面的呆板，讓畫筆停下來，去找一些參考書看看，把背景做出來，通過調整，慢慢的找到了繪畫的感覺，順利的進行了下一步。

（五）局部表現與整體關系的統一

在畫面最后調整的過程中，每一個局部都是單獨的整體，每一件物品都有細節處理，都有精彩之處，為了使畫面統一，我在參考書中看見了抗戰時期的報紙和指揮作戰圖，如圖2所示，經過反復的實驗和對比，決定了在畫面背景還加了拓印的東西，就是戰爭時期的報紙內容，更突出了主題，統一畫面。在背景處理的開始，已經把畫面進行大量的沖洗，讓畫面的物體不是特別突出，和背景融合，最后在結合整體進行修改和補充，如圖3所示。