三峽研究
踐行綠色發展理念,建設特色品牌高校
——重慶三峽學院綠色教育的探索實踐 張偉 ?薛娟 1.1
面向BOP的渝東北可持續產業扶貧商業模式創新
——基于三螺旋理論視角 童洪志 ?丁卡尼
冉建宇 1.11
生產性保護視野下川東竹琴的傳承創新對策 陳興貴 ?王美 2.1
重慶豐都名山天子殿建筑遺存調查與空間設計分析 何知一 2.11
“雙引擎立體式”計算機專業多方協同育人模式改革與實踐
——基于重慶三峽學院的考察 張偉 ?張祥友 3.1
新傳媒視野下的三峽抗戰文化資源研究 章權 3.9
邊貿集市與宗教關系研究
——以重慶市萬州區龍駒鎮為個案 譚曉靜 ?祝方林 4.1
三峽庫區農村0~6歲兒童醫療衛生服務利用狀況研究 曾婭琴 ?尚蕾 4.9
環三峽地區“前巴文化”自然生態解析 鄧曉 ?鄧策 5.1
從會館到茶館:經濟空間演化過程中的近代重慶同業組織研究 傅裕 5.11
萬州古寨堡防御體系的歷史分期和價值體現 顏澤林 6.1
作為實踐記憶的“三生石”傳說
——以嵌入萬州城市形象宣傳語的多元化敘事為研究對象 陳曲 6.11
生活歌唱與地方社會生活邏輯
——以重慶巫溪五句子歌為中心的考察 傅國群 ?李虎 6.17
理論探索
大數據時代高校基層黨組織建設科學化:機遇、挑戰與策略 陳仕偉 3.17
以需求為中心:對證人出庭認知錯位與矯正
——以C市E中院一審刑事案件證人出庭為例 唐治祥 姚明平 3.27
論我國憲法宣誓制度之人民觀 陳小魯 4.100
高校教師黨支部作用發揮機制研究 陳南坤 ?周彬 4.106
城市少數民族流動人口的公共資源供給問題與路徑優化 湯奪先 ?陳艷 5.18
旅游糾紛的多元化解:現狀、問題與路徑 羅彬彬 5.27
“三全育人”體系下“若水文化育人”
的實踐應用與概念界定 王順克 ?陳曉耘 5.36
承包地“依法交回”條款的司法適用:規范表達與邏輯展開 江保國 6.25
重慶市萬州區醫養結合養老模式研究 沙治慧 ?曾靜 6.34
傳統文化
群體思想的展現
——宋代律賦對帝王品行的規范 王彬 1.39
梁啟超、錢穆《中國近三百年學術史》特點及研究綜述 劉文娟 1.47
荀子《癘憐王》答謝書索隱 姚海濤 2.29
孫綽、許詢文學史定位的形成
——兼談南朝文論中的觀點承襲 潘磊 2.38
公案筆記《棠陰比事》日本版本考 周瑛 2.47
目錄學視閾下的墨家衰微原因檢討 王志清 ?沈凱文 4.33
論《西京雜記》的異趣性 肖玉峰 ?馮玉 4.42
敦煌本《搜神記》“王景伯事”考論 陳衛星 5.45
復式圖景與幽隱書寫:杜甫草堂二字題詩探微 吳嘉璐 5.53
經濟熱點
基于VAR模型的中國工業生產效率影響因素研究 肖枝洪 ?徐洪成 1.19
大航海時代“百年未有之大變局”
——拉丁美洲不發達的緣起 曹冬英 ?王少泉 1.31
農戶土地承包權退出研究:文獻回顧與未來展望 劉耀森 ?熊玉娟 ?周曙光 4.18
現代生態產業體系的業態劃分及空間布局初探
——以重慶市為例 李揚杰 ?羅胤晨 ?文傳浩 4.26
基于資本能力訴求和意志表達視角的中美經貿摩擦研究 吳龍龍 6.43
基于變精度粗糙集的房地產企業盈利能力評價 舒服華 6.55
新冠肺炎疫情對全球經濟的影響及中國對策 何梟吟 ?王晗 ?焦成煥 6.65
鄉村振興視野下的三峽庫區鄉村旅游發展研究
——以重慶市開州區為例 于開紅 黃云雙 6.73
文學評論
私人抒情與生態關懷
——李元勝《命有繁花》組詩的精神特征 姚溪 1.55
巴蜀遷臺詩人對臺灣當代詩歌建設的獨特貢獻 陶蘭 ?李永東 1.62
亞里士多德《詩學》中詩與歷史的關系 楊鑫 1.70
《周易》“坎于馬”與李白《天馬歌》
康懷遠 2.55
論宋代騷體賦的散文化傾向 景紅錄 2.63
現代漢詩中的“留白”研究 董運生 2.69
魯迅的馬克思主義知識及兩大來源 許祖華 3.83
“轉折期”文藝思想的斑駁面影
——何其芳五篇佚作釋讀 李朝平 ?張雅 3.91
彭城劉氏詩人與南朝詠物詩 鄒建雄 4.68
在虛幻的文學世界抒寫青春的理想
——何其芳“新月時期”詩作中的思想 周思輝 4.77
歐斯金·考德威爾訪華紀略及其作品譯介 熊飛宇 5.89
《日近 長安遠》中的“追夢”結構
——文學社會學視野中的羅錦衣與尹秋生形象解讀 伍寶娟 5.99
《印度之行》空間敘事策略研究 梁福江 5.108
民國時期新詩講義搜集整理與研究綜述 李婷 6.85
魯迅“立人”思想研究綜述 苑帥民 ?秦思思 6.97
從《白沙碼頭》看重慶特色 鄭宗榮 6.104
語言研究
連詞“所以”產生的條件和原因 王興才 1.78
“舍”義辨
——《孟子·滕文公上》“舍皆取諸其宮中而用之” 紀凌云 1.88
從虛詞看古漢語句法的空間蘊涵性特質
——與英語對比的視角 劉曉林 2.79
定性比較分析:翻譯研究新方法 謝柯 ?周楠 2.89
民國《云陽縣志》方言復音詞研究 郭作飛 ?李佳熙 4.84
《三國志注》“出擊”“交流”詞匯化研究 周勤 ?李祥 4.93
臨泉話器具用品名詞的比較研究 張云峰 6.110
新聞與傳媒
基于自媒體的健康傳播:現實圖景與提升路徑
——傳播學視角下的分析 何競平 2.116
場景論視角下的海外錄制真人秀節目探析
——以《奔跑吧》為例 呂芃 ?劉國強 2.123
民俗視閾
壓抑與釋放:論機智人物故事產生與流傳的心理機制 陳金文 3.60
彝族機智人物普丕系列故事的價值與研究 黃龍光 3.68
民族地區農民可持續發展的自然資本困境與出路
——基于7省區13鄉鎮的調查 李鳳梅 3.76
“挽面”研究的進展與前瞻 羅宗志 ?王森田 ?黃春紅 4.52
綦江農民版畫的工藝特征與傳承發展探究 楊翠碧 ?宦書亮 4.60
歷史研究
明中葉錦衣衛職能的延展與本體變革 張金奎 3.35
明朝錦衣衛使駱安墓志銘補證 滕新才 3.52
日據時期臺灣人的日本生活認同及其影響 卞梁 ? 連晨曦 5.63
辛亥元老石青陽及其《信稿》考述 譚小華 ?劉威 5.77
法學論壇
論科學立法與決策的基本要求 扈力 1.96
論域分野與內容交融:制度、國際制度與國際法律制度 趙天宇 ?溫融 1.102
俄羅斯當代法律科學的基本研究方法 弗拉洛娃·伊麗莎白·亞歷山大羅夫娜 ?楊天放 1.109
綠色教育
新時代高校開展大學生綠色教育的調查與策略 任江林 1.114
命運共同體視域下高校師生關系之重塑
——基于輔導員與大學生關系困境的解析 楊楊 ?胡桂蓉 1.122
新時代高校思想政治理論課“課堂革命”探析 徐承英 ?崔廣平 2.99
高校創新創業教育改革的四維實踐探究 張路 2.108
教育碩士課程設置的價值偏好與實施效果——基于學科教學英語專業教育碩士課程設置的案例分析 ? 張曉冬 ?廖襄綺 3.107
資源配置、有效激勵與自我定位:以導師為中心
優化本科生導師制 李霞 ?馬宏偉 3.116
當代藝術學研究生教育中傳統文化資源之辨析 李兵 3.123
《中國文學史》韓愈“繼承者和捍衛者”商榷
——兼論韓愈之疑經 張華林 4.112
地方本科院校大學生轉專業意向研究
——以重慶三峽學院旅游管理類專業為例 周學軍 ?于開紅 4.121
“三全育人”視野下的大學生綠色教育探析
——以重慶三峽學院為例 臧小林 ?任江林 5.114
西方霸權衰落下高校財經類專業課程思政探討 吳楊偉 ?李曉丹 5.121
一種概念教法分析流程解析
——以供給規律內涵為例 童洪志 ?周長春 ?冉建宇 6.118