走進家庭播撒愛

袁麗萍

作為班主任，每年暑假期間，我都會冒著酷暑，騎上小毛驢，穿梭于家鄉的大街小巷，為的是去我學生家里和他們的父母交流，了解學生在家的學習生活情況，經過十幾天的奔波，我到了班級大部分學生家進行家訪，家訪回來心情很復雜，有喜有憂，聽著家長對自己的信任，感覺肩上的擔子又重了許多。

擔任班主任的這些年，總是不間斷地進行過電話家訪和請家長來校交流，但感受完全不同。不同性格的孩子來自不同的家庭，我再次感受到孩子們的個性與思想及學習態度跟家庭有很大關系。

家訪活動很辛苦。但在家訪中我也收獲了很多，一次次的受到了啟發，也一次次被我的學生和家長感動著：當我走進學生家中時，家長和孩子們的熱情讓我感動了，印象最深的是去班上一位叫小朱的孩子家里，還沒走進家門，就看見她在遠遠的院子門口等我，那股興奮勁讓我感受到，我的學生是那樣的可愛。

家訪活動要準備。家訪之前，我跟幾位家長們都通了電話，電話里我能感受到家長們高興的心情，有的家長本來要上班，知道我們要去，就特意請和同事換了班在家等我們;有的家長怕我們不知道路，早早在附近路邊等候;還有的家長因為抽不出時間，而覺得失去了一次很好的與老師溝通的機會，事后多次打電話，請我們改天一定去家里坐坐。這些舉動讓我覺得家長們很重視老師的來訪，也很歡迎老師家訪，他們特別想有一個機會能單獨和老師一起交流孩子的學習、生活情況，同時我也更深地感受到家長對孩子的殷殷期望。……