阿爾斯蘭
摘? 要:舞蹈作為一種為人民大眾所喜聞樂見的業余愛好,已經在很大范圍內走到了大家的生活中。不僅有為大家所熟悉的“廣場舞”,更被大家所關注的還是素質教育中的“藝術文化類”舞蹈。在現如今這個競爭尤為激烈的社會中,業余愛好已經不僅僅是人民對于一項運動表達喜愛的方式了,它已經成為孩子們人生基礎教育階段的一項非標準但逐漸趨向于標準的衡量方式。因此想要讓文化館中的舞蹈培訓能夠擁有更加長遠的未來,就需要我們對其存在的問題進行發掘與解決,進一步推動大眾文化藝術的發展。
關鍵詞:文化館;舞蹈培訓;問題;措施
舞蹈本就是一種帶有娛樂性質的大眾活動,它誕生于人民,也發展于人民。文化館作為一個全年齡段的文化交流場所,它所起的教育培訓作用是不同于其他地方的。所以文化館作為傳播引導藝術的主動方,應該積極地在實踐中提出問題、發現問題,在日積月累的經驗指引下解決問題,爭取為周圍的人民群眾帶來最方便、最快捷、也是最積極的舞蹈藝術的活動場所。
一、推陳出新,增強舞蹈培訓的標準化
隨著二胎政策的開放加上素質教育的提倡,兒童的文化藝術修養的培訓也逐漸成為人們的重點關注對象。舞蹈也逐漸不再是以前那種單純的業余愛好,它在慢慢地成為與學校中的文化課程相輔相成的一項科目。在這種時代的大潮流下,文化館想要更加寬闊的道路可以走,就需要將舞蹈培訓這項教學活動加以規范化、系統化,以興趣為主,努力為輔,讓孩子們能夠擁有更多的道路可以選擇。……