“數(shù)字科學家”項目十周年：A-STEM創(chuàng)客教育與課堂教學變革
2020-12-28 11:51:52
中小學信息技術教育 2020年12期
在第八屆全國中小學STEAM教育大會上，北京師范大學物理課程與教學論教授、博士生導師項華以“數(shù)字科學家”項目十周年為背景做了題為“A-STEM創(chuàng)客教育與課堂教學變革”的主旨報告，指出教育的許多問題不是為了解決學術性問題，教育的本質(zhì)是為了解決實踐問題，學以致用的同時更應倡導“用以致學”。
從2020年開始，“數(shù)字科學家”項目下一個十年中，試圖建立從幼兒園到師范教育的“課程-師資-評價”的一體化立體生態(tài)，這意味著將會有更多的學校、教師和學生從中受益。（摘編自“數(shù)字科學家”微信公眾號）
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