“健康中國2030”規劃綱要對昆明市小學啦啦操運動的影響研究

胡志超張寵

（1.云南師范大學 云南 昆明 650500；2.云南大學 云南 昆明 650504）

1、前言

對人類而言，健康具有重要作用，它不僅是經濟社會發展的重要條件，而且可以非常好的促進人的全面發展。我國于2016年頒布《“健康2030”規劃綱要》。并上升為國家的重要戰略，這充分的彰顯了我國對國民體質的高度重視，在關注國民體質的同時還對小學體育發展做出重要的指示。《綱要》提到應該讓健康教育在學生所學習的階段中成為素質教育的重要內容之一，同時還重點指出了其他的特殊群體，把這些群體的體質健康問題采取干預措施，注重實行關于促進青少年體育活動計劃，培育孩子的體育興趣愛好，基本實現孩子熟練掌握1項及以上的體育運動技術，并保證青少年每天的體育活動時間不得低于1個小時。在《綱要》指導下尋找昆明市小學啦啦操運動新的發展方向以及情況。

2、“健康中國2030”計劃綱要與昆明市小學學校體育的關系

正如我們所知道的一樣，青少年的個體發展都與社會和國家有著密切的關系。為了使學生身心得到健康發展，學校應關注社會未來的發展動向，將體育與健康充分融合，全方位發揮德智體美勞的積極作用，為使青少年得到全面發展。我們在規劃體育課程教學內容期間，應把思想性和教育性充分結合在一起、把科學與發展性充分結合、健身性和知識性相結合、統一性和多樣性相結合。不斷的把我國基礎教育課程進行多次改革。改革后的課程更應該注重結構的合理性，著重強調實踐課程的重要作用。不斷地培養學生的興趣愛好，讓學生主動參與到體育運動中來。

通過知網查閱相關文獻資料，可以發現學校體育在《綱要》的要求下做出許多調整。為以下幾點：第一，學校體育課程內容需要改革，把體育課程的開展內容更加豐富，形式更加多樣化，為了提升學生的運動技術水平，體育教師更需要得到優化；第二，校園體育器材和場地需要得到完善。相關政府和學校要出臺相應的政策來扶持學校體育的發展，確保《健康中國2030”規劃綱要》對于體育要求的落實。以上文獻資料充分說明小學體育的發展在健康中國建設中的積極作用，我們知道小學體育是健康中國戰略方針的重要組成部分，是實現健康中國戰略的首要之舉。

3、我國小學啦啦操運動開展現狀分析

研究啦啦操運動的論文與2003年在中國知網第一次發布后，每年都有許多大量的以“啦啦操運動”為主題的文章發表在各大知名網站。截止到2020年，相關文獻發表為957篇，其中碩博論文為165篇。這充分地表明啦啦操運動逐步成為現在新時代時期的熱門運動項目之一。以“啦啦操開展”為檢索方位，檢索文獻為1218條，其中碩博士論文為279篇。最后檢索范圍精準到以“小學啦啦操開展”后，搜索到關于小學啦啦操的文章有121篇。其中碩博士論文為57篇。這些情況充分說明啦啦操在小學的發展還存在很大的發展空間，需要更多的專業人士和社會引起關注。

查閱資料得知，啦啦操運動在在開始的時候昆明市中小學校開展時間較短，開展的形式比較單一，訓練整體系統較差，青少年參加啦啦操比賽的經驗不足，校與校的在發展上存在差距較大，缺少各部門領導重視，最后導致宣傳力度低下，普及面較為不廣。在我國的大力支持下，我國啦啦操的管理體系不斷的完善，近幾年以來，啦啦操推廣模式取得顯著成效，特別是校園啦啦操影響頗為深遠。在國內建立啦啦操賽事體系后不斷的組織發展國際賽事，啦啦操運動也在不斷地的得到人們的認知。隨著新媒體的不斷開發和發掘，逐步成為啦啦操宣傳的重要陣地。比如微信公眾號、小程序、運動APP等都是一種對啦啦操運動推廣的有力手段。

綜上所述。啦啦操項目運動作為一項新型運動項目出現在我們的生活中，并受到很多人的支持與參與，這決定了啦啦操運動在小學校園開展的絕對優勢。其鍛煉價值得到學校和社會的肯定。通過查閱相關資料得出。我國東部、西部、中部小學校園啦啦操運動在發展程度有較大的差異性，我國現階段啦啦操開展大多集中在大中型城市，并出現一個特點，大多數以省會較為集中。從發展是否均衡來看，我國中、小型城市對于啦啦操的發展更需要我們進行深入的研究和探索。

4、“健康中國2030”規劃綱要對昆明小學啦啦操運動發展的新要求

在新時代時期，隨著《綱要》的提出小學體育也隨之發生變化。《綱要》提出，應大力鼓勵支持發展人民群眾所所喜歡的運動項目，特別注意在我國小學體育開展過程中，在符合《綱要》前提要求下，開展適合小學校園的體育運動。充分發揮啦啦操運動的價值所在，積極開展以啦啦操運動為主的課外活動及競賽訓練活動，豐富啦啦操課程的教學計劃。為更好的提高昆明市小學生參與到體育活動的積極性，在提升小學生身體素質的同時，應符合《綱要》對于青少年體育活動要求。應對昆明市小學啦啦操教學內容、教學方法和訓練比賽等重要環節作出相應的調整。正確引入“健康”理念的同時，積極響應《綱要》對健康的鼓勵和支持。在提升學生啦啦操運動技技術的同時，也應該注重向學生灌輸健康知識，從多方面培養學生健康知識。應注重教學方法的拓展和延伸，在教學過程中，在遵循教學內容設計的同時，更多的是引入關于健康的知識，讓學生了解關于健康的理念，學習更多關于健康的知識，在通過老師的積極引導之下，使學生積極主動的去接受健康的知識，這樣將會加速學生對于健康意識的形成。當學生在課堂中遇到一些挑戰的時候，教師應該積極地調整引導學生，通過學生自己克服問題，經過反復實踐練習戰勝課堂中遇到的問題，教師在通過正確的引導和鼓勵，使學生養成良好的心理形態，讓學生體驗啦啦操運動項目的心理教育作用。

最后，熟練掌握1項及以上的體育運動技能是 《“健康中國2030”計劃綱要》對青少年的基本要求之一,要知道把啦啦操運動發展成為一項青少年基本熟練的運動技能，僅靠課堂與課外活動是不夠的。為了能夠培養優秀的啦啦操運動員，在小學階段，對啦啦操運動有很好興趣學生，應該有更高層次的啦啦操訓練計劃，有更高的參與啦啦操運動競賽的機會，昆明市小學應根據《綱要》要求，出臺制定與昆明市實際情況相符合的培養方案，培養小學生熟練掌握關于啦啦操運動技能。興趣是學習最好的老師，我們應選擇有興趣或有意愿的學生參與到系統的啦啦操運動訓練中，為了完成訓練內容和競賽項目，學生必須有很好的身體素質。最后，而作為一項觀賞性較強的體育運動，啦啦操訓練的內容應以圍繞如何提高小學生競賽成績展開，其內容應具有一定的專業性和權威性。根據小學生其獨特的生理系統。我們在進行教學訓練內容設計的同時，應該適當的采取負重練習，做到少用或者不用，而更多的是采取克服學生身體自重的方法來提小學高力量素質。

5、“健康中國2030”規劃綱要對昆明市小學啦啦操運動發展的新方向

昆明市小學啦啦操運動訓練將遵循《“健康中國2030”規劃綱要》的具體要求，在訓練之前教練和老師要充分考慮青少年兒童身體生長發育特點，安排運動訓練計劃要求適合小學生的訓練手段和方法。遵循青少年學生的形象思維能力發展規律，建立正確的技術動作表象，鼓勵學生不斷的參與到啦啦操運動實踐中。為了提高運動技術訓練水平，我們應該從以下幾個方面入手：

首先，加強啦啦操運動訓練專業化。應該鼓勵學校舉辦啦啦操專業隊伍參與專業高水平的啦啦操競賽，讓學生了解自己在啦啦操運動的發展情況，讓學生正視自己在訓練過程中的缺點，教師應該根據學生在訓練中的表現及時調整訓練方案和內容，保證啦啦操運動的訓練計劃有序進行，此外，在積極準備啦啦操競賽的同時，昆明市小學還應積極組織其他非專業組參與到專業規格的競賽表演中。為在校學生創造更多展示平臺，滿足具有不同技能水平的學生參與到啦啦操競賽表演中。

其次，應該注重師資隊伍專業化。我們知道教師是學校教育職教學中的實施者和計劃中者，影響教學質量的因素有很多。其中一點就是教師的教學能力，決定學生獲得知識的主要手段方式是教師在教學過程中的重點。《綱要》的要求非常肯定健康對人的重要作用，要求昆明市小學教師不僅應傳授知識，也應該對健康教育加強宣傳，讓運動伴隨著學生一生。