試論體育信息化與大學體育管理模式創新

龐儒芳欒彥陶

（1.山西大學體育學院 山西 太原 030006；2.太原市第十一中學 山西 太原 030008）

我國在改革開放以后,各種行業開始迅速發展,使得廣大人民群眾在基本需求得以滿足之后,對健康、個人素質方面的追求以及需求開始不斷地提升,教育事業的發展也為這些追求提供了重要的保障。對于大學教育來說是培養學生的重要階段,也是學生日后繼續開展體育活動的關鍵影響因素。隨著學校的不斷擴增,學生的數量開始增長校園也開始擴充,在大學體育教育的發展帶來了嚴重的阻礙，尤其是管理工作人員，不能夠對學生們的信息進行科學合理的安排，對體育課程的選擇帶來了困難，互聯網的應用和拓展，為大學體育管理信息化模式發展提供了堅實的基礎。

1、探討分析體育信息化

體育信息化是指可以科學、合理地利用現代信息技術，從而對體育信息資源進行充分的開發以及合理的利用，進一步的保證教學訓練以及管理等水平得以提高，并且可以將體育信息化分為五個方面。第一方面是指信息處理計算機化。對于大學體育來說需要使用較多的體育器材，可以根據計算機網絡系統對信息進行查詢，能夠減少人工投入的時間還能夠避免人工輸入的問題發生；第二方面是指加強信息網絡化傳遞。促進信息傳遞速度和傳遞效率的提高，對信息實行技術化處理，避免學生們在核實信息當中出現的錯誤。在測試完之后就能夠對成績進行自動化處理，減少人工輸入的時間，學生們也可以對成績進行及時查詢；第三方面是指對信息資源進行數據化處理。大學體育信息資源具有自身專業的管理部門，可以對各項信息進行數據化處理，通過自動化技術保證數據計算的準確性，高效率的完成任務，相應的管理人員可以避免重復操作大量的數據處理工作。對于一些體育檢測來說,也可以通過對數據進行智能分析，進一步的為人們決策提供一些意見；第四方面是指信息貢獻社會化。在信息化時代，可以通過使用網絡進一步的讓更多的體育信息公開化，不僅能夠在學校的體育機構當中對信息進行查詢，還能夠讓大眾們根據自身的實際需求，對網絡提供的信息進行查找，尋找對應的資源，使體育信息資源幫助更多的人，促進我國體育資源信息應用效率的提升；第五方面是體育信息資源能夠實現大范圍覆蓋。世界各國的朋友都能夠通過互聯網信息技術對信息進行查詢，滿足自身需要的同時還能夠保證我國各地人民能夠用智能網絡查詢與自己有關，并且自己真實需要的體育資源信息。

2、探討分析體育信息化對大學體育管理的重要作用

2.1、革新管理模式進一步適應時代的需求

隨著信息化時代的到來，各個學校對自身的管理工作進行了創新和改革，應用信息化技術對資源進行數據化處理。并且對于大學教育來說，體育教育也是其中重要的一部分，在對體育教育進行相應的管理工作時應該及時的調整變革方式，進一步的實行信息化，保證各大高校在開展大學體育管理工作時更加高效、科學的進行。對于大學體育的管理人員來說，通過使用信息化技術手段，可以保證我國整體的體育資源也能夠實現與其他國家之間的資源共享。提高國家的高等教育水平也能夠在國際競爭當中發揮出自身的優勢，提高競爭力水平。對于我國的高等教育來說，體育教育也是其中重要組成部分之一，因此在開展大學體育管理工作過程中也應該保持著較高的發展水平，從而保證我國整體的高等教育水平在國際競爭當中發揮出自身的優勢。加強大學體育信息的管理，能夠對管理模式進行創新和改革，還能夠促進信息數據化處理，促進資源的科學合理發展。

2.2、對信息資源進行科學合理分配

對于大學體育管理工作來說，應用信息化處理技術，能夠對學生們的體育信息進行收集和處理，只要輸入關鍵詞就能夠快速查取到信息，提高體育管理工作的效率和水平。還能夠利用計算機處理技術對信息數據進行分析，找到存在的問題，進行處理，保證登陸系統信息的準確性，對信息、人員、物資等各個方面進行更加合理的分配，并且保證管理工作的效率得以提高，減少人工投入時間。大學體育資源主要是學生們在具體的教學活動當中可以對體育設備和體育資料進行詳細的使用，包括學校當中建設了體育活動場所、體育設備器材管理史和體育圖書資源室。學校的管理工作人員也為學生們的體育課程招聘了專業的體育人才。通過體育信息化對體育資源和資料進行科學合理分配，進行人才培養，計劃為主要實施目標，提高體育管理的水平和效率。體育信息化處理技術也可以根據學校當中具備的人才和體育設備進行科學合理分配，加強對體育課程實施的效率，將有限的資源實現學生體育訓練效率最大化。因為大學體育課程更加偏向于實踐活動，而減少了專業理論知識的教育，所以大學圖書館當中的體育信息資料比較少。為了能夠拓寬體育資料時，當中的資源設備可以建立網絡資源平臺，對其他學校以及機構當中的資源進行引進，有效地緩解我校體育資料的不足。

3、探討分析在大學體育中管理模式存在的問題

高校體育管理包括學校體育教學管理，體育科研工作管理以及體育師資隊伍建設管理。但是在實際的應用過程當中，許多學校的體育管理工作人就存在許多問題。

3.1、受傳統管理理念影響深切

大部分的管理工作人員受傳統管理理念的影響，不能夠緊跟時代潮流，對傳統的管理手段進行創新和改革。不能夠從根本上滿足學生們的具體需求。并且學校的管理工作人員在具體的管理工作過程當中只是為了保證體育課程和活動的正常運行，沒有對資源的優化配置進行詳細的分析和管理，以及沒有考慮進一步的保證大學體育教學質量以及效率得以提高，更沒有很好的站在整個社會的角度進行思考，保證大學體育信息得以社會化、和資源的共享化。為大學有限的體育資源進行拓展。所以大學體育管理工作應當對傳統的管理理念進行創新和改革。根據學校和時代的具體需求，對學生們的體育設備和體育教學活動資料進行優化配置。

3.2、管理模式有待創新和提高

大部分學校在開展體育教學活動當中，沒有對體育設備的管理和維修予以更多的關注。若是負責大學體育管理工作的工作人員繼續采取傳統的手工錄入模式,會導致信息誤差較大，并且辦公效率較低，使得學校的體育信息資源變得更具有限性。并且管理工作人員在對體育信息進行調整的時候，主要是人工進行輸入，需要工作人員耗費大量的工作時間，降低了工作人員的工作效率，并且還會提高信息輸入的錯誤率。舉例說明，在大學開展體育活動過程當中，需要學生們對體育設備進行有效的應用，如果活動當中需要對設備進行使用需要向老師提交申請，管理人員需要手動記錄，大學體育信息也會使得信息資源無法實行共享，并且查詢的過程是一個極為漫長的過程。隨著時代的發展和進步，信息的封閉性不能夠加強與其他優秀體育學校之間的溝通和交流。大部分的學校在實行體育管理方法過程當中沒有對題進行創新和改革。甚至有的學校仍然你來與管理工作人員的知識和能力進行開展，沒有充分的信息對工作人員的管理工觀念進行創新和改革，并且如果不對管理工作人員進行詢問，就不知道體育設備的種類和數量。教職工作人員和學生們在使用設備當中的人數也沒有進行清晰地記錄。這又會極大程度的限制大學體育發展，并且會導致在實行大學體育管理的過程中，沒有辦法很好的決定體育資金的投入,以及體育資金應該偏向哪些方面。

3.3、沒有制定科學合理的管理制度

大部分的學校在對體育資源進行管理過程當中不能夠對信息資源進行集中化處理。并且對于體育場地的分配來說，部分高校由教學運行科主管來進行分配，整個過程就會極為繁瑣，并且制度在運行過程當中效率比較低。學校在對體育經費以及資料進行管理過程當中，管理方式相對來說較為獨立，使得在對體育資金投入時并不可以根據實際需要進行合理的設計決策。對于大學來說，若是體育管理體制不合理，那么會導致體育活動浪費大量的人力、物力、財力，進一步的導致體育開支預算大大超過應有開支，使得學校無法使用有限的資金更好地發展其他項目，這也會大大的限制了我國部分高校進一步發展。

4、探討分析如何實現大學體育管理信息化創新

4.1、管理理念信息化

負責大學體育管理工作的人員應該認識到應該及時的形成與時俱進，并且可以更好的適應時代當前真實需求的意識。并且負責大學體育管理的工作人員也可以進一步的認識到在信息化時代合理、科學利用信息技術，對于整個大學良好發展的重要意義。另外，對于大學體育整體的管理工作來說管理理念信息化也是實現大學體育管理工作整個模式信息化的重要前提。大學體育管理信息的工作人員應該認識到只有先革新自身的管理理念并且將管理理念信息化，才可以進一步的保證管理手段、方法進一步的信息化，管理體質信息化，從而保障整個大學體育管理工作變得信息化，從而進一步的保障整個大學體育管理模式更加的科學、有效化，為大學的健康、科學發展奠定良好、堅實的基礎，進一步的保障我國整體的大學體育事業得以科學、健康發展。

4.2、管理手段、方法信息化

對于大學信息管理工作實現管理信息化來說，實現管理手段、管理方法信息化才是最根本、最重要的內容。負責大學信息管理工作的管理人員也應該認識到在采集大學體育信息資料的時候可以實現信息化，并在采取信息的過程中，可以利用計算機對大學校園內已有的器材、設備、資料信息進行錄入。另外，也應該將原有的紙質檔案資料與當前所擁有的其他設備進行核對工作，從而保障在設置數據庫的時候，能夠對體育設備的具體數量輸入到數據庫當中。另外，大學生的體育校園也應當對師資力量進行創新和改革提高教師團隊的知識力量和水平，對師資力量進行數據化統計，對各個年級的學生體育課程進行科學合理分配，促進體育課程教學效率的提高。在對信息進行處理的時候，也需要使用互聯網技術對體育信息進行傳遞，提高傳遞的效率和水平，減少因為人工失誤傳遞而產生的錯誤率。從而保障信息傳遞速度得以提高,進一步的保證資源配置以及管理可以科學、高效的開展進行。

5、結束語

綜上所述，大學體育信息管理工作人員應該認識到體育信息化對大學生體育課程開展有重要作用，讓學生們充分的感受到體育信息的精確化，提高體育信息管理的作用。從而保證在認識到大學體育管理模式存在問題的前提下，進一步的革新大學體育管理模式，實現管理理念信息化、以及制度和模式的信息化，進一步的提高整個體育信息管理水平，從而保障我國體育資源得以充分利用，進一步的為大學體育事業健康、良好發展奠定堅實基礎，提高大學體育課程開展的效率，減少人工對信息數據輸入的錯誤現象發生。