淺談鄉(xiāng)村旅游在推動(dòng)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略中重要作用

隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)水平的不斷發(fā)展，鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì)振興已經(jīng)成為重要的一體，及時(shí)導(dǎo)入鄉(xiāng)村旅游，對(duì)于推動(dòng)本地經(jīng)濟(jì)發(fā)展、對(duì)外宣傳文化等活動(dòng)有著極為重要的影響。本文從現(xiàn)階段的鄉(xiāng)村旅游活動(dòng)出發(fā)，從文化宣傳、經(jīng)濟(jì)交流三個(gè)角度展開探討，論述鄉(xiāng)村旅游在推動(dòng)鄉(xiāng)村振興環(huán)節(jié)所發(fā)揮的重要作用。

鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略是推動(dòng)鄉(xiāng)村地區(qū)文化發(fā)展、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、資源發(fā)展的重要手段，在對(duì)外交流環(huán)節(jié)，合格的鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略能夠?yàn)猷l(xiāng)村發(fā)展注入不竭動(dòng)力，引入更為豐富的可用資源。落實(shí)鄉(xiāng)村地區(qū)的旅游推廣計(jì)劃，明確鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略發(fā)展目標(biāo)，將“振興”與“旅游”提上日程，能給鄉(xiāng)村建設(shè)注入新的活力。

一、推動(dòng)文化交流，消除文化隔閡

合理規(guī)劃鄉(xiāng)村旅游活動(dòng)，對(duì)于宣傳本土文化、引進(jìn)外地文化有著不可忽視的現(xiàn)實(shí)意義，在鄉(xiāng)村旅游項(xiàng)目的帶動(dòng)下，鄉(xiāng)村旅游能夠在較短的時(shí)間內(nèi)完成多元文化的整合工作，豐富本土民眾的精神世界。鄉(xiāng)村地區(qū)的文化建設(shè)較為落后，文化表現(xiàn)形式單一，部分鄉(xiāng)村的地理位置較為偏僻，在資源與位置的雙重制約之下，鄉(xiāng)村地區(qū)的文化發(fā)展及建設(shè)難度較大，且無法發(fā)揮本土文化的特色價(jià)值。

鄉(xiāng)村旅游項(xiàng)目的出現(xiàn)則為鄉(xiāng)村地區(qū)的新文化建設(shè)活動(dòng)注入了新的靈感——在外來游客進(jìn)入鄉(xiāng)村地區(qū)之后，其固有的語言文化、生活習(xí)慣等文化融入本土環(huán)境之中，成為本土文化的新養(yǎng)料;在游客參與鄉(xiāng)村旅游活動(dòng)的過程中，其文化認(rèn)知與鄉(xiāng)村地區(qū)的本土文化相互接觸，為后續(xù)的本土文化宣傳工作打下基礎(chǔ)，依靠游客、旅游目的地二者之間的互相配合，固有的文化隔閡被打破，在改變了外界群眾對(duì)于鄉(xiāng)村地區(qū)“窮鄉(xiāng)僻壤出刁民”的錯(cuò)誤認(rèn)知之后，鄉(xiāng)村旅游項(xiàng)目能夠?qū)⒈就撂厣幕詴ā⒆之嫛⑹止に嚻返刃问剑ㄟ^旅游群眾的協(xié)助推廣向其他地區(qū)，在打破文化邊界的同時(shí)，使民眾能夠重新認(rèn)識(shí)鄉(xiāng)村文化，為鄉(xiāng)村地區(qū)的文化建設(shè)提供新的起點(diǎn)。

二、引入可用資源，改善經(jīng)濟(jì)水平

鄉(xiāng)村地區(qū)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)問題一直是鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略發(fā)展環(huán)節(jié)不可忽視的重要問題，只有處理好經(jīng)濟(jì)矛盾，才能將鄉(xiāng)村地區(qū)的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)帶向正軌。在以往的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)過程中，鄉(xiāng)村地區(qū)的經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)偏向于“自給自足”——一旦出現(xiàn)經(jīng)濟(jì)支出，大部分經(jīng)濟(jì)問題需要依靠鄉(xiāng)村群眾及有關(guān)部門自主解決，由于鄉(xiāng)村地區(qū)的經(jīng)濟(jì)供給較為單一，其處理經(jīng)濟(jì)問題的難度更大。

鄉(xiāng)村旅游項(xiàng)目的建設(shè)則為鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的發(fā)展帶來了新的靈感，依靠旅游項(xiàng)目、特色產(chǎn)品的輔助，鄉(xiāng)村地區(qū)的經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)框架變得更為豐富，在不破壞本地收支結(jié)構(gòu)的情況下，鄉(xiāng)村民眾能夠利用旅游活動(dòng)、特色產(chǎn)品等多種形式開展經(jīng)濟(jì)建設(shè)工作，在保留原有經(jīng)濟(jì)特色的同時(shí)，提升財(cái)務(wù)的收入質(zhì)量、縮短財(cái)政積累周期，在低成本、高回報(bào)的旅游項(xiàng)目的保障下，鄉(xiāng)村地區(qū)能夠在較短的時(shí)間內(nèi)完成資金積累，為未來的相關(guān)建設(shè)活動(dòng)提前打下經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)。

比如，鄉(xiāng)村旅游產(chǎn)業(yè)可以圍繞“綠色食品”經(jīng)營(yíng)理念，加強(qiáng)農(nóng)民品牌營(yíng)銷意識(shí)，打造特色農(nóng)產(chǎn)品，這也是提高鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)發(fā)展水平的重要途徑。想要農(nóng)民加強(qiáng)品牌營(yíng)銷意識(shí)，圍繞新型消費(fèi)理念打造特色農(nóng)產(chǎn)品，就要率先提高鄉(xiāng)村廣大務(wù)農(nóng)生產(chǎn)者的營(yíng)銷意識(shí)和管理觀念，同時(shí)地方政府也應(yīng)該發(fā)揮對(duì)于當(dāng)?shù)剞r(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)、加工、經(jīng)營(yíng)、銷售活動(dòng)的宏觀指導(dǎo)和調(diào)控作用，通過科學(xué)合理的教育宣傳方式，向經(jīng)營(yíng)生產(chǎn)者普及有關(guān)綠色消費(fèi)理念、有機(jī)農(nóng)產(chǎn)品消費(fèi)理念的知識(shí)，為相關(guān)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)人員提供學(xué)習(xí)培訓(xùn)機(jī)制，使得鄉(xiāng)村農(nóng)產(chǎn)品的生產(chǎn)者、經(jīng)營(yíng)者和投資者都能夠?qū)δ壳暗氖袌?chǎng)環(huán)境和消費(fèi)理念形成科學(xué)合理的認(rèn)知，并以此為基礎(chǔ)構(gòu)建出當(dāng)?shù)剞r(nóng)產(chǎn)品獨(dú)具特色的產(chǎn)品優(yōu)勢(shì)，科學(xué)利用當(dāng)?shù)刎S富的農(nóng)業(yè)資源，提高品牌差異性、打造出特色鮮明、品質(zhì)過硬的農(nóng)產(chǎn)品，從而從不同層次、不同角度促進(jìn)鄉(xiāng)村旅游產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，使得鄉(xiāng)村旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展更加多元化、豐富化。

三、加大政府支持，提供科學(xué)指導(dǎo)

阻礙鄉(xiāng)村旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展最大的障礙就是資金和資源的問題。目前并沒有專門的機(jī)構(gòu)、組織、基金給予鄉(xiāng)村旅游產(chǎn)業(yè)的發(fā)展經(jīng)濟(jì)支持，政府和相關(guān)管理部門對(duì)于鄉(xiāng)村旅游產(chǎn)業(yè)的發(fā)展也沒有專門的政策扶持。鄉(xiāng)村旅游僅憑一己之力很難完善各方面的管理工作和經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)。政府的重視、引導(dǎo)和支持在這種形勢(shì)下顯得尤為重要。無論是鄉(xiāng)村旅游產(chǎn)業(yè)的運(yùn)營(yíng)還是實(shí)際開發(fā)，政府的作用非常重要，要依靠政府的強(qiáng)制執(zhí)行力建立完善科學(xué)的開發(fā)體系和運(yùn)營(yíng)體系，對(duì)鄉(xiāng)村旅游產(chǎn)品開發(fā)進(jìn)行規(guī)范。在學(xué)術(shù)方面，讓醫(yī)學(xué)界、環(huán)境科學(xué)界及林業(yè)草業(yè)學(xué)界等眾多學(xué)者投入其中，為鄉(xiāng)村旅游效果的科學(xué)解釋、鄉(xiāng)村旅游基地的建立、鄉(xiāng)村旅游產(chǎn)業(yè)人才的培養(yǎng)等提供科學(xué)的指導(dǎo)。

四、加強(qiáng)人才建設(shè)，提高發(fā)展水平

我國(guó)鄉(xiāng)村旅游產(chǎn)業(yè)一般分布在較為偏遠(yuǎn)的農(nóng)村地區(qū)，工作環(huán)境和生活條件較為艱苦，所以產(chǎn)業(yè)發(fā)展過程中總是出現(xiàn)“要不到人、留不住人”的情況。許多高素質(zhì)專業(yè)人才都不愿意去艱苦的工作環(huán)境中鍛煉自己，有少部分人才就算辦理了入職手續(xù)，工作時(shí)間也不長(zhǎng)久，等到自身?xiàng)l件成熟之后就會(huì)選擇離職再就業(yè)。 所以，人才的限制是阻礙鄉(xiāng)村旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展的一顆巨石。

針對(duì)這種情況，國(guó)家和政府十分有必要提高當(dāng)?shù)剞r(nóng)民的綜合素養(yǎng)，在國(guó)際上，發(fā)達(dá)國(guó)家十分重視對(duì)農(nóng)民職業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)，我國(guó)這方面教育體系起步較晚，相對(duì)落后，為此應(yīng)該從建立健全相應(yīng)的新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)體系做起，從技術(shù)推廣和學(xué)歷教育的角度，構(gòu)建多渠道、多形式、多層次的 完整的職業(yè)農(nóng)民教育培訓(xùn)體系，從而不斷構(gòu)建鄉(xiāng)村旅游產(chǎn)業(yè)人才隊(duì)伍。

該教育培訓(xùn)體系具有以下特點(diǎn)：首先應(yīng)該與初中、高中、高等職業(yè)教育內(nèi)容相銜接，從學(xué)歷教育與職業(yè)技能兩方面提高農(nóng)民綜合素養(yǎng)，不僅要有學(xué)歷教育，還要有非學(xué)歷教育內(nèi)容包括技能培訓(xùn)和旅游推廣知識(shí)等。其次，農(nóng)民培訓(xùn)體系還應(yīng)該注重向農(nóng)民介紹專業(yè)的農(nóng)業(yè)科學(xué)技術(shù)、鄉(xiāng)村旅游資源，提高當(dāng)?shù)剞r(nóng)民發(fā)展鄉(xiāng)村旅游產(chǎn)業(yè)的意識(shí)。借助多媒體資源和互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)讓農(nóng)民可以利用空閑時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)，比如微型課程、慕課等形式。最后，相關(guān)人才培訓(xùn)要注重理論與實(shí)踐相結(jié)合，注重課程實(shí)效性，培訓(xùn)內(nèi)容應(yīng)該與當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)文化、農(nóng)產(chǎn)品發(fā)展特點(diǎn)、鄉(xiāng)村旅游資源相聯(lián)系，只有建立這樣一個(gè)多元開放、多層次、相互銜接的人才培訓(xùn)體系，才能滿足鄉(xiāng)村旅游產(chǎn)業(yè)的人力資源需求。

五、擴(kuò)大資金儲(chǔ)備，提升生活質(zhì)量

要落實(shí)鄉(xiāng)村地區(qū)的戰(zhàn)略振興發(fā)展計(jì)劃，就必須將鄉(xiāng)村地區(qū)群眾的生活質(zhì)量問題放在首位，為相關(guān)民眾提供解決生活問題、提升生活質(zhì)量的可行策略。在廣袤的鄉(xiāng)村地區(qū)，由于地理位置較為偏僻，相關(guān)資源無法及時(shí)供給，大部分鄉(xiāng)村的建設(shè)活動(dòng)依然比較落后，依靠鄉(xiāng)村旅游項(xiàng)目，相關(guān)地區(qū)可最大限度地調(diào)動(dòng)本地民眾參與的積極性，為其提供更為豐厚的物質(zhì)回報(bào)。

鄉(xiāng)村地區(qū)的旅游項(xiàng)目是以提升民眾的生活質(zhì)量為目標(biāo)的特色戰(zhàn)略發(fā)展項(xiàng)目，合理利用鄉(xiāng)村旅游計(jì)劃，可解決就業(yè)、資金籌備、民眾生活水平等多個(gè)問題。在及時(shí)引入客源的情況下，鄉(xiāng)村地區(qū)的民眾能夠參與相關(guān)的建設(shè)工作，積極響應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展計(jì)劃，依靠雙手實(shí)現(xiàn)共同致富。新興的旅游項(xiàng)目能夠?yàn)猷l(xiāng)村地區(qū)提供更為豐富的就業(yè)崗位，解決鄉(xiāng)村地區(qū)的就業(yè)問題，為鄉(xiāng)村地區(qū)的綜合建設(shè)提供實(shí)踐支持。

六、結(jié)束語

鄉(xiāng)村旅游是帶動(dòng)鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展、文化發(fā)展、改變鄉(xiāng)村群眾生活現(xiàn)狀的重要手段，在戰(zhàn)略策略建設(shè)環(huán)節(jié)，相關(guān)單位應(yīng)建立有機(jī)互動(dòng)，積極利用文化、食品、環(huán)境等多種資源，落實(shí)鄉(xiāng)村資源建設(shè)工作。

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[2]田洪. 科學(xué)審視鄉(xiāng)村旅游發(fā)展的不足與瓶頸[J]. 人民論壇， 2019（16）.

（作者單位：中共渭源縣委黨校）