作品主題貼近“小青春期”孩子的關注點和家長的痛點,表現了“小青春期”的男孩女孩們在成長經歷中的各種狀態,他們既渴望被人理解,又渴望獨立,是真正貼近8-14歲“小青春期”孩子真實生活和思想的作品。
下午的第二節課是音樂課。肖沐突然對旁邊的道道說:“學音樂,能治好你的病。”
道道回頭看了肖沐一眼,問她:“我……我的病?我有……有什……什么病?”“音樂能治一個人的結巴病。”
“你……你凈……凈瞎……瞎扯。”
胖女生肖沐第一次主動關心班里的男生,就遭到了男生的拒絕。她正暗自傷心,不說話的道道寫了一張小紙條沿著桌面推給了她。肖沐愣了一下,打開一看,上面是一句話:“音樂真能治結巴?”
肖沐把紙條撕了,朝道道轉過頭說:“我覺得能。我爸爸過去就犯過一陣子結巴,就是聽我天天拉小提琴治好的。”
道道立即又寫了一張紙條推到肖沐面前:“我該聽什么音樂治結巴?我可沒辦法聽你天天拉小提琴啊!”
肖沐不假思索地就說出了一個治療結巴的偏方:“流暢的音樂。”
道道的眼睛里一片混沌,就像是晴天,突然來了一場黑雨,讓他找不到回家的路了。道道又從本子上扯下一張紙,接著寫了一句話:“什么是流暢的音樂?”
肖沐笑了:“你這個病人對自己的病一點兒都不了解啊!”
第二天,胖女生肖沐給道道帶來了一個MP3,她對道道說:“我這里存了上百首小提琴曲子。我估計,對你這樣結巴嚴重的病人,需要三個療程才能見效。”她說著,就把耳機塞進道道的耳朵,打開音樂。
道道不知道這是什么曲子,但是,它的旋律確實流暢舒緩,像是有一雙雙溫柔的小手,在他的胸前撫摩,他本來有點兒別扭的心情,現在開始放松了。道道心里的感覺是自己的身體變成了一條河流,被上游沖下的泥沙堵塞了。現在好了,水被疏通了,跳著街舞的水唱著搖滾樂一路瘋狂地去了。
胖女生肖沐說:“記住,三個療程。十天為一個療程。三個療程就是三十天。每天早上一睜眼就聽曲子,上衛生間可以繼續聽。睡覺前更要聽,一直聽到睡著為止。有時候,一邊聽著音樂,一邊可以背誦一篇課文。你可以跟著音樂的節奏說下去,肯定見效的……”
道道問:“你……你讓我聽……聽一……一個月?”
肖沐說:“只有一個月。如果你在這一個月里結巴不見好,那就說明我的偏方對你不適用了。”