關(guān)于校園籃球文化的理性思考

（長春中醫(yī)藥大學(xué)體育教學(xué)部 吉林 長春 130117）

前言

籃球運動同時具有健身、教育、娛樂、觀賞等一系列的功能，通過籃球運動可以培養(yǎng)高校學(xué)生拼搏的精神以及遵守規(guī)則的意識。雖然目前高校中熱愛籃球運動的學(xué)生并不少，但是從系統(tǒng)學(xué)習(xí)以及技能提升方面并沒有得到太大的進步，高校學(xué)生多以籃球運動作為一種豐富業(yè)余生活的娛樂活動，高校也并沒有過多予以重視，所以對于高校籃球來說，并未能發(fā)揮出其真正的文化功能，這在一定程度上阻礙了籃球文化的開展和推進。高校籃球文化的開展對高校建設(shè)校園文化有著非常重要的影響，籃球文化教育可以對高校學(xué)生的品質(zhì)、思想起到良好的熏陶作用，所以現(xiàn)階段如何提升高校籃球文化建設(shè)，推動高校籃球文化發(fā)展是高校在教學(xué)過程當(dāng)中需要進行深入思考的一個重要問題。

1、校園籃球文化的內(nèi)涵及特征

1.1、籃球文化的內(nèi)涵

校園籃球文化在校園文化建設(shè)過程中可以起到積極的推進作用和教育作用，通過校園籃球文化的開展可以使高校學(xué)生及教師獲得豐富的精神財富和物質(zhì)財富，校園籃球文化的培養(yǎng)環(huán)境，可以引導(dǎo)高校師生進行健康、科學(xué)、積極向上的生活。同時，在校園文化建設(shè)中，校園精神作為籃球文化建設(shè)的核心，通過校園籃球團體形式的存在，可以有效的培養(yǎng)其凝聚力和群體的向心力，可以對校園文化建設(shè)起到更好的推進作用。在校園籃球文化建設(shè)中首先要使高校學(xué)生可以參與到籃球運動中來，把籃球運動慢慢的培養(yǎng)成一種習(xí)慣性的運動和行為，從而通過籃球運動對師生心態(tài)、體質(zhì)和對規(guī)章制度等方面的改變和理解，從而對高校師生產(chǎn)生影響，使其養(yǎng)成并樹立正確的人生觀、價值觀與世界觀。

1.2、籃球文化的特征

籃球文化具有社會性、兼容性和特殊性等特征。籃球文化的社會性是指在籃球文化的建設(shè)過程當(dāng)中，社會中的任何成員都會經(jīng)受其感染和熏陶，籃球文化規(guī)章制度和道德規(guī)范的建立，可以很好的反映出籃球文化自身具有的競技性并通過道德規(guī)范對人的內(nèi)部心理產(chǎn)生良好的促進作用；籃球文化的兼容性主要是指籃球文化可以從運動技能、身心素質(zhì)、思維方式、社交能力等方面進行研究，亦可以體現(xiàn)人的經(jīng)濟、政治、交往等社會關(guān)系，從籃球文化的體能、成績等方面進行研究還可以設(shè)計遺傳、心理、教育等一些重要的學(xué)科，所以籃球文化具有多兼容性的特征；籃球文化之所以具有特殊性的特征，是由于籃球文化作為校園文化建設(shè)中的產(chǎn)物，其具有鮮明的特性，校園籃球文化通過其滲透能力、和極強的感染能力對校園主體，也就是高校學(xué)生產(chǎn)生了潛移默化而深遠的影響，所以說籃球文化是一種特殊的文化，具有特殊性的特征。

2、校園籃球文化的功能及意義

2.1 校園籃球文化的功能

（1）校園籃球文化的健身和教育功能。

籃球運動是一項具有競技性的運動，在籃球運動的過程當(dāng)中對參與者的肢體能力、心肺能力、以及耐力等方面都可以起到很好的鍛煉作用，高校學(xué)生作為體質(zhì)養(yǎng)成的重要階段，通過籃球運動可以更好的促進高校學(xué)生的身體發(fā)育，并在運動的過程中不斷的加強高校學(xué)生的體質(zhì)健康，提升高校學(xué)生的自身免疫力，擁有更加強健的體魄。籃球運動的參與，也是一個樹立規(guī)則和制度的過程，在籃球運動中，高校學(xué)生可以通過對籃球技能和規(guī)則的學(xué)習(xí)，養(yǎng)成正確的思維方式，對培養(yǎng)高校學(xué)生樹立正確的思想有著非常重要的意義，在籃球運動的團隊協(xié)作過程中，也可以有效的增強高校學(xué)生的團隊凝聚力，起到良好的教育功能。

（2）校園籃球文化的娛樂和競技功能。

在高校教學(xué)當(dāng)中，通過籃球運動可以很好的豐富高校學(xué)生的業(yè)余生活，在日常當(dāng)中，高校學(xué)生的課業(yè)壓力是非常大的，所以通過這種健康的方式是可以緩解課業(yè)壓力的一種有效手段，在運動的過程中可以樹立高校學(xué)生對體育運動的意識，并體會到運動帶來的快樂，讓高校學(xué)生可以通過籃球運動變得更加快樂和健康。籃球運動對高校學(xué)生的基礎(chǔ)能力要求相對嚴格，因為籃球是一項競技性運動，在運動的過程當(dāng)中難免會有損傷發(fā)生，所以在籃球運動的過程中，對高校學(xué)生的身體、技術(shù)能力、心理等方面都有著非常明確的要求，所以在校園當(dāng)中開展籃球文化可以更好的提升高校學(xué)生的運動和體質(zhì)能力，并使我國的高校學(xué)生體質(zhì)健康得到有效的改進和提升，樹立高校學(xué)生正確的運動意識。

2.2、校園籃球文化的意義

（1）校園籃球文化可以培養(yǎng)高校學(xué)生鍛煉意識。

高校學(xué)生的體質(zhì)健康情況每況愈下，這主要是由于電子產(chǎn)品、娛樂設(shè)施等一些不良的社會因素所干擾，使高校學(xué)生沒有足夠的鍛煉意識。通過籃球運動可以很好的調(diào)動高校學(xué)生運動的意識，體育活動實則與我們的生活和健康息息相關(guān)，進行籃球文化建設(shè)，就是為了能夠使高校學(xué)生通過體育運動養(yǎng)成鍛煉意識，加強體育運動對高校學(xué)生的影響。籃球運動作為一個具有娛樂性和鍛煉性共存的體育活動，在高校當(dāng)中一直有著重要的地位，通過長期的籃球運動，可以有效的提升高校學(xué)生的運動意識，增強高校學(xué)生的體質(zhì)健康，并對體育運動有正確的認識，從而使高校學(xué)生可以養(yǎng)成“終身體育”的觀念。

（2）校園籃球文化可以推動我國籃球文化發(fā)展。

學(xué)生是祖國的花朵，當(dāng)代的高校學(xué)生更是未來社會中的中堅力量，所以高校進行籃球文化建設(shè)可以很好的對籃球文化進行推動。大多數(shù)情況下，接觸一項新的運動或者是技能都是通過高校這個傳播途徑，高校學(xué)生對于新事物的接受能力往往更強，隨著我國全民健身等一系列運動措施的開展，在校園開展籃球文化建設(shè)可以讓更多的高校學(xué)生關(guān)注從而熱愛上籃球這一運動項目，通過籃球文化的推廣，也可以培養(yǎng)出更多具有籃球天賦的高校學(xué)生，也為我國的籃球文化事業(yè)輸送更多的人才，為國爭光，讓中國的籃球事業(yè)得到更好的發(fā)展和進步，以此達到推動籃球文化發(fā)展的目的。

3、校園籃球文化中存在的問題

目前校園籃球文化在發(fā)展以及推進的過程中還存在一定的問題，像是高校對籃球文化建設(shè)的重視度不高，高校學(xué)生對籃球運動的了解不深入，高校學(xué)生課余時間不充足，以及籃球運動設(shè)施配套的缺失，教師資源的匱乏等等一些問題，都是阻礙籃球文化的發(fā)展客觀因素。針對籃球文化現(xiàn)階段存在的問題有關(guān)部門以及高校應(yīng)該進行深入的研究和探討，加強高校籃球文化開展的步伐，讓更多的高校學(xué)生可以通過籃球運動獲得更加健康的體質(zhì)和運動觀念。并通過一系列的改革措施樹立高校籃球文化在校園文化建設(shè)當(dāng)中的重要地位。

4、對于如何加強高校籃球文化發(fā)展的建議

4.1、加強籃球文化在校園中的地位

很多高校在開展校園文化建設(shè)當(dāng)中往往會忽略體育方面的建設(shè)，尤其是籃球文化的建設(shè)。籃球文化對高校學(xué)生體質(zhì)及思想改變上有著重要的推進作用，所以高校在校園文化建設(shè)中不可以忽略籃球文化的發(fā)展，高校要加強籃球文化建設(shè)，為高校學(xué)生樹立正確的籃球文化理念，理解高校籃球文化的實際內(nèi)涵。高校可以通過一些籃球活動來提升高校學(xué)生對籃球運動的關(guān)注，通過開展豐富的課余籃球活動還可以調(diào)動高校學(xué)生對籃球運動的熱情，進一步推薦籃球文化在高校校園中的發(fā)展。

4.2、合理規(guī)劃高校學(xué)生業(yè)余空間

在一些高校當(dāng)中，很多高校學(xué)生會因為課業(yè)的壓力而沒有時間進行體育運動，更不可能去充分的了解和認識籃球文化。高校在教學(xué)當(dāng)中應(yīng)該合理安排業(yè)余時間，為高校學(xué)生可以預(yù)留出課余時間，讓高校學(xué)生可以有機會、有時間的對籃球運動進行深入的了解和學(xué)習(xí)。高校可以通過建立交流論壇或是俱樂部的方式來強化高校學(xué)生的業(yè)余時間，為高校學(xué)生建立豐富的資源平臺，通過對籃球文化信息的收集，高校學(xué)生可以更加系統(tǒng)的對籃球文化以及籃球運動有更深入的興趣，并為此付出行動。

4.3、強化高校籃球配套設(shè)施

籃球設(shè)施對于高校籃球文化是否可以順利的開展有著非常重要的作用，籃球運動一般可以通過室內(nèi)場地和室外場地進行運動，有些高校在校園設(shè)施建設(shè)中只設(shè)立了其中一塊場地，這為高校學(xué)生的籃球運動產(chǎn)生了很多不便，像是只設(shè)立室外場地的高校，在雨雪天氣高校學(xué)生就無法進行籃球運動，這大大的降低了高校學(xué)生籃球運動的時間以及剝奪了高校學(xué)生對場地的選擇性，從而阻礙了高校籃球文化的發(fā)展，使很多高校學(xué)生想要去了解和學(xué)習(xí)籃球，但是卻沒有條件和機會去進行學(xué)習(xí)，所以高校要加強籃球配套設(shè)施建設(shè)，為高校學(xué)生的籃球運動建立強勁的后盾。

4.4、增強師資建設(shè)，豐富教學(xué)資源

由于高校對體育教學(xué)意識的確實，所以導(dǎo)致很多高校在籃球文化建設(shè)中缺少師資力量，這給高校籃球文化的發(fā)展造成了嚴重的影響。高校在開展籃球文化發(fā)展的同時，要增強師資團隊的建設(shè)，充分吸納在籃球運動中具有優(yōu)質(zhì)能力的人才，高校可以通過宣傳等方式吸引優(yōu)秀教師的加入，并在后期的實際教學(xué)當(dāng)中及時的對教師團隊能力做好培訓(xùn)提升。組建專業(yè)的籃球文化發(fā)發(fā)展師資團隊，從理論知識到運動技巧上使高校學(xué)生得到全面的提升，為高校學(xué)生提供豐富的教學(xué)資源。除此之外，高校要加強籃球文化創(chuàng)新，對教學(xué)手段以及教學(xué)應(yīng)用進行改革，找到更貼合高校學(xué)生發(fā)展的教學(xué)方式，讓更多的高校學(xué)生真正的體會到籃球文化的魅力。

5、總結(jié)

在未來的高校籃球文化發(fā)展中，還有許多的問題需要我們?nèi)ゲ粩嗟乃伎己透倪M，高校籃球文化對高校學(xué)生的體質(zhì)健康和我國的籃球事業(yè)水平都有著十分重要的意義，我們要通過教學(xué)改進以及思想觀念的轉(zhuǎn)變，將籃球文化為基點，讓更多的高校及學(xué)生意識到體育運動的重要性，加強高校學(xué)生的運動意識，豐富校園文化建設(shè)，發(fā)揮籃球文化在校園文化當(dāng)中的作用，讓高校學(xué)生的品質(zhì)及思想和能力起到真正的促進作用。