我和我的祖國(guó)，像海和浪花一朵

洪天慧

1951年生人，江蘇泗陽(yáng)人。中華全國(guó)婦女聯(lián)合會(huì)原副主席、書(shū)記處書(shū)記。曾任第十屆全國(guó)人大代表，全國(guó)婦聯(lián)第七、八屆執(zhí)委，中共江蘇省委第十屆委員，第八屆江蘇省政協(xié)常委，現(xiàn)為第12屆全國(guó)政協(xié)委員。中國(guó)家庭文化研究會(huì)是由全國(guó)婦聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)的家文化研究中心。

本書(shū)通過(guò)自述或他述的方式，記錄了30余位中國(guó)女性的家庭故事。這些女性來(lái)自不同的領(lǐng)域，從事著各不相同的工作，她們有的事業(yè)有成、有的默默無(wú)聞，她們有的是女兒、有的是母親，但她們每一位的家庭故事都飽含著中國(guó)式家庭的深沉之愛(ài)。徜徉在這些女性的家庭故事之中，我們仿佛走進(jìn)了她們生動(dòng)的生活，也仿佛從她們的故事里，看到了自己家庭的鮮活故事。

蒙曼，1975年生，河北省廊坊人，北京大學(xué)歷史學(xué)博士，中央民族大學(xué)歷史文化學(xué)院教授，中央民族大學(xué)黨委委員，全國(guó)婦聯(lián)兼職副主席。中國(guó)共產(chǎn)黨北京市第十一、十二次代表大會(huì)代表，中國(guó)共產(chǎn)黨十九大代表。主要研究領(lǐng)域?yàn)樗逄莆宕泛椭袊?guó)古代女性史。自2007年以來(lái)，5次登上央視《百家講壇》，主講《武則天》《太平公主》《長(zhǎng)恨歌》《隋文帝》《隋煬帝》，并出版相應(yīng)書(shū)籍。2013年以來(lái)，先后擔(dān)任中央電視臺(tái)《漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì)》《中國(guó)成語(yǔ)大會(huì)》《中國(guó)謎語(yǔ)大會(huì)》《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》《魅力中國(guó)城》《綠水青山看中國(guó)》《平語(yǔ)近人》等大型文化節(jié)目的點(diǎn)評(píng)嘉賓。2017年在喜馬拉雅FM講授《蒙曼品最美唐詩(shī)》，出版《四時(shí)之詩(shī)——蒙曼品最美唐詩(shī)》《五味人生——蒙曼品最美唐詩(shī)》等書(shū)籍。

我家的故事，是中國(guó)一個(gè)最普通的知識(shí)分子家庭的故事，但它又折射著波瀾壯闊的中國(guó)當(dāng)代史，它是大時(shí)代的一朵小浪花。這個(gè)故事，就從我家最年長(zhǎng)的人——我的媽媽講起吧。

媽媽上學(xué)

我媽媽上過(guò)兩次小學(xué)一年級(jí)。第一次是1951年，她年方7歲。一年級(jí)剛剛讀完，大舅出生了，姥姥姥爺讓她放下學(xué)業(yè)，回家?guī)У艿堋Ｄ遣皇撬麄兊腻e(cuò)，他們是河北一個(gè)小縣城里最普通的小市民，經(jīng)營(yíng)著一家小小的帽子店。在他們的觀念里，女孩子念書(shū)沒(méi)什么用。就這樣，媽媽回家了，每天透過(guò)玻璃，看著鄰居家同齡的孩子上學(xué)、放學(xué)。她還太小，并不真的理解念書(shū)的好處，但她本能地羨慕那些上學(xué)的孩子。她跑到曾經(jīng)念過(guò)書(shū)的學(xué)校，問(wèn)原來(lái)教過(guò)她的女老師，自己應(yīng)該怎么辦。老師告訴她，以后的社會(huì)需要文化，不念書(shū)不行。老師還告訴她，如果家里硬是不讓她上學(xué)，她可以去找居委會(huì)，找街道。媽媽回家之后，就這樣跟姥姥姥爺說(shuō)了，姥姥姥爺也沒(méi)有再反對(duì)。轉(zhuǎn)過(guò)年來(lái)已經(jīng)是1953年。再開(kāi)學(xué)的時(shí)候，媽媽自己去學(xué)校報(bào)了名，重新念一年級(jí)。1965年，她考上了河北外國(guó)語(yǔ)專科學(xué)校，也就是現(xiàn)在天津外國(guó)語(yǔ)大學(xué)的前身，成為“文化大革命”之前最后一屆大學(xué)生。畢業(yè)以后，她回到家鄉(xiāng)，成為一名受人尊敬的英語(yǔ)教師，教書(shū)育人，直到退休。

回憶起早年讀書(shū)的這段經(jīng)歷，媽媽總會(huì)說(shuō)：感謝黨，感謝毛主席。如果沒(méi)有黨在新中國(guó)成立之后推行的普遍性基礎(chǔ)教育，沒(méi)有管事兒的居委會(huì)，沒(méi)有那個(gè)成為她榜樣的女教師，她可能一輩子就困在家里，困在舊觀念里了，無(wú)法實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。媽媽的故事見(jiàn)證了新中國(guó)成立之后推倒封建主義、提倡男女平等、發(fā)展全民教育的歷史。從此，受過(guò)教育的新女性大規(guī)模地進(jìn)入了職業(yè)舞臺(tái)。

爸爸買(mǎi)書(shū)

爸爸和媽媽是大學(xué)同學(xué)。爸爸生在一個(gè)鄉(xiāng)村醫(yī)生的家庭，是村子里的第一個(gè)大學(xué)生。他喜歡大學(xué)，卻并不怎么喜歡自己的專業(yè)，因?yàn)樗睦硐胧亲x中文，不料陰差陽(yáng)錯(cuò)，被調(diào)劑到了外語(yǔ)院校。在學(xué)校里，他把課余生活安排得有聲有色。看小說(shuō)、拉二胡、拉小提琴、練習(xí)書(shū)法，慢慢把副業(yè)變成了主業(yè)。畢業(yè)之后，他直接改行當(dāng)了語(yǔ)文老師。

時(shí)間走到了1977年。一聲“春雷”，恢復(fù)高考，教育重新走上了正軌。祖國(guó)的春天降臨，爸爸的春天也隨之而來(lái)，他成了一個(gè)特別受歡迎的語(yǔ)文老師。講文言文的時(shí)候，他從來(lái)不需要帶課本，因?yàn)槟切┰?shī)文就在他腦子里。他旁征博引、揮灑自如。學(xué)生形容說(shuō)，上課的時(shí)候，他的眼睛像汽車(chē)燈一樣亮。

隨著思想上的撥亂反正，文藝也迎來(lái)了百花爭(zhēng)艷的春天。一大批中外經(jīng)典著作相繼出版，愛(ài)書(shū)的爸爸比誰(shuí)都高興。他總說(shuō)，家里沒(méi)什么也不能沒(méi)書(shū)，有什么也不如有書(shū)，他愿意拿出微薄的工資，換成真正的精神財(cái)富。這樣一來(lái)，每個(gè)月發(fā)工資的日子，也就成了我們家進(jìn)新書(shū)的日子。他的文學(xué)書(shū)、媽媽的英語(yǔ)書(shū)、我和哥哥的小人書(shū)紛至沓來(lái)，擠滿了小小的、四處漏雨的房子。縣城里讀書(shū)人本來(lái)就少，一來(lái)二去，新華書(shū)店的店員都認(rèn)識(shí)了他。每逢有新書(shū)到店，一位老店員就會(huì)用鋼筆抄了書(shū)單，騎著嘎吱作響的自行車(chē)送到我家來(lái)，讓我們勾選。這可是那個(gè)年代難得的VIP服務(wù)。直到今天我還記得，在為我買(mǎi)的一本《清詩(shī)選》付錢(qián)之后，爸爸告訴我：“詩(shī)必盛唐、文必秦漢，讀書(shū)取法要高。”在并不否定我選書(shū)自主權(quán)的前提下，爸爸告訴我他的經(jīng)驗(yàn)和判斷，我感謝這種循循善誘的教育方式，它讓我不僅收獲了學(xué)問(wèn)，還收獲了尊嚴(yán)。

爸爸的故事見(jiàn)證了中國(guó)改革開(kāi)放的開(kāi)篇，“尊重知識(shí)，尊重人才”，這一革故鼎新的提法，是那個(gè)時(shí)代最大的聲音、最美的表達(dá)。