高校創(chuàng)業(yè)管理課程思政建設路徑探究

趙鑫全

（中國勞動關系學院經(jīng)濟管理系 北京 100048）

0 引言

隨著信息時代的不斷發(fā)展，思想教育越來越成為高校發(fā)展的重要內(nèi)容。習近平總書記也多次強調(diào)高校思想教育工作對國家、社會的重要性。而充分挖掘思政元素，并將其運用于教學實際，不僅能夠提高高校教學質(zhì)量，而且還能提高學生的綜合素質(zhì)，為社會主義發(fā)展培養(yǎng)可靠的接班人。

1 高校創(chuàng)業(yè)管理課程思政建設的必要性

1.1 提高學生思政水平的必要性

當今世界競爭歸根結底是人才的競爭，而高校正是為我國社會主義現(xiàn)代化建設人才培養(yǎng)的重要陣地，因而加強高校育人功能對國家發(fā)展至關重要。而隨著世界一體化進程加快，各種思潮不斷涌入我國，使得高校意識形態(tài)安全面臨嚴峻考驗，西方敵對勢力和不法分子意圖以各種形式對高校師生進行思想上的滲透，不利于我國社會主義接班人的培養(yǎng)。而加強課程思政，能夠構建全員、全程、全課育人的育人格局，在進行專業(yè)教育的同時加強學生的思想建設，牢筑高校思想根基，從而培養(yǎng)出一批批理想鑒定、胸懷共產(chǎn)主義遠大理想的社會主義接班人。

1.2 實現(xiàn)高校教學目標的必要性

高校肩負著為國家培養(yǎng)社會主義接班人的重任，因而其必須堅持我國社會主義的辦學要求和方向。正如習近平總書記所強調(diào)的“高校應當辦好中國特色社會主義大學，把培養(yǎng)和踐行社會主義核心價值觀融入教書育人全過程”。因而，高校的教學目標不僅在于培養(yǎng)新時期專業(yè)性人才，更在于立德樹人，培養(yǎng)社會主義接班人。……