論述思想政治教育在高校素質(zhì)教育中的地位和作用

劉明達(dá)

摘要：高校的思想政治教育工作是目前高校教育工作的重要組成部分，也是落實素質(zhì)教育工作的關(guān)鍵途徑，有助于我國高校學(xué)生全面發(fā)展。在高校開展思想政治教育工作具有較強的導(dǎo)向和推動作用，其教育工作的具體內(nèi)容在很大程度上影響著素質(zhì)教育工作的性質(zhì)和質(zhì)量。思想政治教育工作中素質(zhì)教育的要素主要包含愛國、文化、身心素養(yǎng)以及綜合素質(zhì)等方面。本文針對思政教育在高校素質(zhì)教育中的主要地位和作用進行論述，以供參考。

關(guān)鍵詞：思想政治教育;高校;素質(zhì)教育;地位;作用

前言：高等教育是我國教育事業(yè)的重要組成部分，自從素質(zhì)教育理念的提出，高校的思政教育工作就成為落實素質(zhì)教育的重要載體和環(huán)節(jié)，對培養(yǎng)出高質(zhì)量的新時期高校人才具有重要的推動作用。如今，高校學(xué)生不僅要具備優(yōu)秀的專業(yè)技能和相關(guān)理論知識，還應(yīng)在思想、素養(yǎng)等方面具有較強的認(rèn)知和能力。因此，引導(dǎo)高校學(xué)生能夠在思想政治教育環(huán)節(jié)認(rèn)清素質(zhì)教育的地位和作用，調(diào)節(jié)素質(zhì)教育環(huán)節(jié)的各項復(fù)雜關(guān)系，具有重要的現(xiàn)實意義。

一、思想政治教育是素質(zhì)教育的一部分

素質(zhì)是學(xué)生自身認(rèn)知的基礎(chǔ)上，加以培養(yǎng)或環(huán)境的熏陶后獲得的較為穩(wěn)定的心理素養(yǎng)和品質(zhì)。在高校人才培養(yǎng)環(huán)節(jié)重視對相關(guān)知識的融入以及相關(guān)能力的培養(yǎng)，加強學(xué)生自身素養(yǎng)，就是素質(zhì)教育。素質(zhì)教育更偏向為一項系統(tǒng)的工程，是思政素質(zhì)、文化素質(zhì)、專業(yè)素質(zhì)、身心素質(zhì)以及創(chuàng)新精神的總和，在此之中，思想政治素養(yǎng)是其根本，文化理論素養(yǎng)是其關(guān)鍵基礎(chǔ)，專業(yè)素養(yǎng)和業(yè)務(wù)素養(yǎng)則是學(xué)生自身應(yīng)掌握的本領(lǐng)。自從素質(zhì)教育理念的提出，各地高校都在積極響應(yīng)，并逐漸落實相關(guān)教育教學(xué)工作，力求將素質(zhì)教育工作融于日常教學(xué)工作的各個環(huán)節(jié)，進而促進學(xué)生全面、協(xié)調(diào)發(fā)展。在這一系統(tǒng)中，思政教育就專門負(fù)責(zé)培養(yǎng)學(xué)生思想政治的意識和能力，脫離思政政治教育工作的素質(zhì)教育是不完整的教育。若忽視對學(xué)生思想政治教育工作，就會導(dǎo)致教育工作、內(nèi)容等方面出現(xiàn)片面的情況，不利于學(xué)生發(fā)展和成長。由此可見，思想政治教育工作時素質(zhì)教育環(huán)節(jié)的重要組成[1]。

二、思想政治教育是素質(zhì)教育工作的核心

將思想政治教育工作視為素質(zhì)教育和核心部分，首先，是由人才培養(yǎng)最終目標(biāo)決定的。新時代的教育教學(xué)工作意在培養(yǎng)出全面、高質(zhì)量的人才，因此，德育教育成為教師教學(xué)工作中關(guān)注的重點。目前，教育工作者應(yīng)重視學(xué)生在多元文化環(huán)境下的成長情況，并引導(dǎo)學(xué)生形成優(yōu)秀的思想意識形態(tài)，以及優(yōu)秀的人生價值觀念，明確自身政治立場和基本認(rèn)知，才能保障培養(yǎng)出的人才能夠適應(yīng)社會發(fā)展，并為建設(shè)社會、國家做出自己的貢獻(xiàn)。其次，是由思政政治本質(zhì)決定的，開展思想政治教育工作的目的，就是引導(dǎo)學(xué)生加強對思想政治的認(rèn)知，提高思政素質(zhì)，而學(xué)生自身的思想素質(zhì)是成為人才的根本和基礎(chǔ)。最后，是由思想政治教育的最終任務(wù)決定的。思想政治教育工作的主要目標(biāo)就是引導(dǎo)學(xué)生建立優(yōu)秀的人生理想和鑒定信念，從而堅定自身政治方向。由此可以看出，思想政治教育工作是落實素質(zhì)教育的核心。

三、思想政治教育是素質(zhì)教育工作的主導(dǎo)

在素質(zhì)教育工作中，思想政治教育能夠起到本質(zhì)的導(dǎo)向作用，并對其余方面的素質(zhì)教育工作起到推動和促進的作用。然而，思想政治對其余方面的素質(zhì)教育只會推動作用，而非決定性作用。站在學(xué)生成長和發(fā)展的角度來看，只有高校學(xué)生積極建立優(yōu)秀的政治立場和方向、明確自身未來發(fā)展方向、具備高尚的自身品質(zhì)，才能在了解和學(xué)習(xí)文化理論、專業(yè)技能時，明確是非和對錯，從而自覺抵制拜金主義、個人主義等不良社會風(fēng)氣，進而充分傳承并發(fā)揮我國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化和精神。此外，只有高校學(xué)生能夠具備優(yōu)秀的思想道德素養(yǎng)，才能幫助學(xué)生在專業(yè)技能、業(yè)務(wù)素質(zhì)等方面有所提升并明確未來發(fā)展的主要方向，從而刻苦學(xué)習(xí)和鉆研，并形成未來發(fā)展道路上的強大精神助力。與此同時，高效的思想政治教育教學(xué)工作，能夠幫助高校學(xué)生建立良好的學(xué)習(xí)、生活心態(tài)。新時代發(fā)展的背景下，社會建設(shè)人員即高校學(xué)生應(yīng)該具有優(yōu)秀的心理素養(yǎng)，成為綜合性人才。通過高校日常思想政治教育工作，加強新時期高校學(xué)生的品德素養(yǎng)、鍛煉其自身意志能力、提高學(xué)生的市場競爭適應(yīng)能力和心理素質(zhì)，對學(xué)生未來成長和發(fā)展具有重要的促進作用。此外，通過思想政治教育工作，還能在某一方面加強學(xué)生自身的審美認(rèn)知、能力以及情趣，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新意識、精神以及能力，引導(dǎo)學(xué)生建立優(yōu)秀的人生價值觀念，積極加入社會實踐活動。總而言之，重視對新時期學(xué)生開展高效的思想政治教育工作，發(fā)揮思政政治教育工作自身的主導(dǎo)作用，能夠加強高校人才培養(yǎng)質(zhì)量的同時，促進高校自身可持續(xù)發(fā)展的實現(xiàn)[2]。

結(jié)語：綜上所述，思想政治教育教學(xué)工作與素質(zhì)教育有著密不可分的關(guān)系和連接，思想政治教育不僅是素質(zhì)教育的一部分，還是其核心和主導(dǎo)。素質(zhì)教育理念的提出，也為新時代的思想政治教育工作提出全新的需求，要求相關(guān)教育教學(xué)工作者能夠及時轉(zhuǎn)變教學(xué)思想和方式，讓日常思想政治教育工作與素質(zhì)教育理念充分融合，培養(yǎng)出綜合能力和素養(yǎng)較強的高校學(xué)生，從而實現(xiàn)我國高等教育教學(xué)工作質(zhì)量和效果的提升。

參考文獻(xiàn)

[1] 徐瑋，郭碩，史東旭.大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)中思想政治教育的地位作用和措施探析[J].新一代，2021，25（2）：31.

[2]李福林.論思想政治課在高校素質(zhì)教育中的重要性[J]. 環(huán)球市場，2021（21）：218.