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論馬克思主義對青年大學生思維能力的培養

2021-01-04 13:40:26陳國寧
快樂學習報·教師周刊 2021年35期
關鍵詞:思維能力時代大學生

馬克思主義是我們黨的指導思想,黨的十九屆六中全會在總結中國共產黨百年奮斗的歷史成就與經驗時指出,我們黨之所以能夠取得偉大歷史成就關鍵在于馬克思主義“行”,黨的百年奮斗充分展示了馬克思主義的強大生命力,馬克思主義的科學性和真理性在中國得到充分檢驗,馬克思主義的人民性和實踐性在中國得到充分貫徹,馬克思主義的開放性和時代性在中國得到充分彰顯。馬克思主義的強大真理力量體現在對我國政治、經濟、文化教育和社會生活各個方面的引領上,在世界百年未有之大變局的歷史轉折期,我們尤其要加強文化教育領域內馬克思主義的指導地位。高校作為我國意識形態工作的前沿陣地,更要特別突出馬克思主義的教育和引領作用。馬克思主義理論是高校思想政治理論課的基石與核心,起著對青年大學生教化和感召的作用。

馬克思主義是科學的世界觀和方法論,它是青年大學生的良師益友,馬克思主義的科學性和真理性可以幫助青年大學生培養和提升科學的思維能力。

首先是戰略性思維能力,就是善于從整體上、全局上來把握事物發展的總體格局和發展趨勢。馬克思主義是科學的認識工具,給予青年大學生觀察當代世界的宏大視野。“不謀萬世者,不足以謀一時;不謀全局者,不足以謀一隅。”青年大學生培養和提高戰略性思維能力,要樹立大局觀念,要有全局意識。大局觀念,就是學會以大觀小、以大御小,善于從事物發展的整體大局來觀察其中的細枝末節。全局意識,就是學會以小見大、小中見大:學會見微知著、管中窺豹,一葉落而知天下秋,滴水冰而知時節寒;學會居小謀大、處微謀全,身處兵位,胸為帥謀,雖為百姓,當心懷天下,計利當計天下利,謀福當謀萬民福。

其次是前瞻性思維能力,就是學會面向未來、眼光超前,見他人所未見,行他人所未行。馬克思主義給予青年大學生展望未來的長遠眼光和戰略定力,前瞻的實質是洞察社會規律,把握時代脈動。馬克思主義唯物史觀教導青年大學生要學會從社會發展的基本矛盾中找到社會發展的總趨勢,從不同時期社會發展的主要矛盾中找到時代發展的主題,在復雜多變的社會環境中找準自身的定位,通過過去把握現在,通過歷史把握未來。前瞻性思維實際上也是一種歷史性思維,青年大學生通過學習辯證唯物主義和歷史唯物主義要培養能夠把握自己未來10~20年人生發展方向的能力。在任何時候,與人民在一起,與人民同心同向,就是歷史發展的正確方向。

再次是辯證性思維能力,就是運用唯物辯證法分析問題和解決問題的能力,就是發現矛盾、分析矛盾、解決矛盾,善于抓住關鍵、找準重點,能夠洞察規律、把握本質的能力。馬克思主義的根本方法是唯物辯證法,它是建立在辯證唯物主義和歷史唯物主義世界觀基礎上的方法論。唯物辯證法是青年大學認識世界和改造世界的根本方法,它可以幫助青年大學生客觀地、全面地、發展地、聯系地、系統地觀察事物、分析問題、解決問題,在矛盾雙方對立統一的過程中把握事物發展規律。學習并掌握唯物辯證法,可以賦予青年大學生一雙透視時代風云的智慧之眼,能夠透過復雜現象把握事物本質,能夠從眾多支流中找到主流,能夠在矛盾錯綜復雜的局面中抓住主要矛盾,找到問題的癥結所在,并把握矛盾斗爭轉化的根本條件。

復次是批判性思維能力,批判性思維是一種質疑性、反思性、內省性思維,它不但考察事物是什么,而且追問為什么和怎么樣,批判性思維能力實際上是一種獨立自主思考問題、探尋事物本質的能力。青年大學生要成長成才,首先要有自己的思想見解,有自己的世界觀、人生觀和價值觀,不盲目從眾,不人云亦云,有甄別真假、是非、善惡、美丑的能力。學習掌握馬克思主義的基本立場、觀點和方法,可以幫助青年大學生樹立正確的“三觀”,提升批判性思維能力,形成自主思考問題的能力。比如,“考編”進入體制內工作是今天許多大學畢業生的選擇,但體制內工作并不一定適合所有的人,批判性思維讓青年大學生學會做出最適合自己的選擇。

最后是變通性思維能力,就是學會處世應變,因時而變,隨事而制,以變應變,變則通,通則久。社會屬性是人的本質屬性,青年大學生需要練就的最重要的本領就是認識社會、適應社會和立足社會的能力。相比較于中小學,大學有很大的不同:一是大學教育不再以單純的知識性教育為唯一目標,而是以培育和提升大學生的綜合能力和素養為主要目標;二是大多數大學生畢業要步入社會、參加工作,要學會自立自強。從家庭、學校到社會,是青年大學生必須要經歷的人生蛻變,而其復雜性和挑戰性都十分巨大。其中最大的挑戰是社會發展的變化性和不確定性,比如2020年突發而至的新冠肺炎疫情讓本就激烈的就業市場雪上加霜,對于未來的不確定和前途的迷惘成為許多人的“痛點”。越是迷惘越要點亮真理之燈,馬克思主義理論專門解答青年大學生的歷史和現實之謎,它的最大特點恰恰就是“不確定”。社會在不斷變化,時代在不斷發展,運動、變化、發展是唯物辯證法的關鍵詞,從運動中看到變化,從變化中看到發展,這是馬克思主義辯證思想的深邃目光。青年大學生要認識和把握社會和時代的發展之變,要學會適應這種變化,以變應變,同時更要善于通過偶然性來發現必然性,通過不確定性來把握確定性,以不變應萬變。一句話,學習掌握馬克思主義的基本原理,能夠幫助青年大學生不迷茫于當下,不恐惑于將來。

青年大學生是祖國的未來和希望,是中國特色社會主義事業的建設者和接班人,擔負著中華民族偉大復興的歷史重任。青年大學生要自覺學習和掌握馬克思主義這個有力的思想武器,培養和提升自己的思維能力和水平,做到轉知識為智慧,化理論為行動,做到“知行合一”。時代風云際會、世界百年變局之際,新時代的青年大學生要勇立時代前潮,勇擔歷史之責,從小我走向大我,不負時代,不負韶華。

作者簡介:陳國寧,男,貴州師范大學博士研究生,高校思政課教師。

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