突出民族地區特點 搭建特色服務平臺
——以喀左蒙古族自治縣圖書館特色服務實踐為例

武振菊

（喀左蒙古族自治縣圖書館，遼寧 喀左122300）

隨著民族文化事業的發展，民族地區的圖書館事業蒸蒸日上。2018年頒布的《公共圖書館法》第七條規定：國家扶持革命老區、民族地區、邊疆地區和貧困地區公共圖書館事業的發展。這就把發展民族地區的圖書館事業上升到國家層面，為民族地區發展圖書館事業提供了法律依據和法律保障。民族地區圖書館是民族地區文化事業的重要組成部分，是保護傳承弘揚民族文化的部門之一。《公共圖書館服務規范》5.3.1.3款寫到：少數民族集聚地區的各級公共圖書館應承擔該地區少數民族文字文獻資料的收藏和服務的職能。其他地區各級公共圖書館也應收藏與本地少數民族狀況相適應的少數民族語言文獻。這就明確了民族地區圖書館日常工作中必須收藏保護地方民族語言文字文獻，積極開展民族地方特色服務。

遼寧喀左蒙古族自治縣位于遼寧西部地區，隸屬于朝陽市，是全省兩個蒙古族自治縣之一，作為自治縣圖書館保護民族文化自然成為重要職責。2008年喀左蒙古族自治縣成立50周年，這一年在喀左圖書館人的積極努力爭取和縣委、縣政府的大力支持下，喀左縣蒙文圖書閱覽室成立了，它是全國8個蒙古族自治縣中為數不多的蒙古文圖書閱覽室，也是遼寧省民族自治縣中第一家專業民族語言文字閱覽室。發展至今，面積120平米，閱覽座席24個，蒙漢文圖書7000余冊，專業民族語言文字報刊22份，蒙古文歌曲6000余首，成為喀左縣圖書館對外服務窗口亮點。蒙古文圖書閱覽室從成立之日起就把保護、傳承、弘揚民族文化，培養民族藝術人才作為自身的服務工作重點。多年來，連續開展民族團結進步有獎征文、民族語言經典詩文誦讀大賽等活動。從2016年開始，喀左縣圖書館積極同縣民宗局、教育局、文聯合作，開展蒙古文書法征集、展覽活動。2016年舉辦喀左縣第一屆蒙古語文書法展覽，收集蒙古文硬筆書法作品246幅、軟筆書法作品162幅，經過遴選展出作品184幅，參觀人員達20000余人次。此次展覽市縣新聞媒體進行了宣傳報道，社會反響較大。2017年12月舉辦了第二屆蒙文書法展覽，收到軟硬筆書法作品320幅，展出178幅，展出過程中分期分批組織民族學校師生進行參觀，對促進蒙古族師生學習書法起到積極作用。2018年為迎接自治縣成立60周年，圖書館積極協調縣民宗局、教育局、文聯，以蒙文圖書閱覽室為平臺，成立了喀喇沁蒙古文書法培訓基地。利用周末和假期請專業蒙古文書法老師對學員進行書法培訓，當年培訓16期，參加培訓人員700余人次。8月份書法基地為在阜蒙縣舉辦的全國八省區蒙古文書法展提供作品24幅，9月份成功舉辦了喀左蒙古族自治縣成立60周年蒙古文書法展，喀喇沁蒙古文書法基地蒙文書法展。2019年舉辦蒙古文書法培訓班14次，培訓蒙古文書法人員500余人次，并舉辦了慶祝新中國成立70周年蒙古文書法展。2020年基地晉升為朝陽市蒙古文書法基地，到6月末舉辦軟筆和硬筆書法培訓班12次，成功舉辦了“喀喇沁蒙古文書法培訓基地2020年學員作品展”，市縣新聞媒體進行報道。連續兩年開展送蒙古文書法進社區、進學校、進企業、進鄉村等活動，特別是組織優秀書法學員到蒙古族聚集村書寫蒙古文春聯活動成為喀左縣圖書館開展民族特色服務的工作亮點，對于弘揚民族文化，繁榮民族文化藝術創作，培養蒙文書法人才，服務民族文化事業起到了積極作用。

1 搭建特色服務平臺的背景

1.1 民族自治條例提供法律依據

喀左縣是蒙古族自治縣，自治縣成立60余年來，在黨的民族政策指引下，民族事業取得輝煌成就，民族文化事業繁榮發展。“自治縣的自治機關堅持先進文化的前進方向…加快具有民族形式和民族特點的文學、藝術、新聞、出版、廣播、影視等文化事業和文化產業的發展，豐富各民族群眾的文化生活”[1]。喀左縣蒙古文圖書閱覽室的建立逐步滿足了全縣9萬余蒙古族和其他兄弟民族的文化生活需要。

1.2 民族語言文字需求推動開展特色服務

面對全縣社會的不斷進步，民族藝術的不斷繁榮，圖書館必須與時俱進，“開發和利用好民族地方文獻資源對于弘揚民族文化，促進民族團結，都具有不可估量的指導作用。[2]”特別是在開展民族文化進校園活動中發現，縣域內會書寫蒙古文書法的人員明顯不足，全縣中小學生課堂上，蒙文老師的書法水平參差不齊；社會上蒙古文運用越來越多，板書、軟筆書法、硬筆書法、美術字、蒙文篆書等書法廣泛應用，按照自治縣蒙古語言工作條例必須正確、規范化使用民族語言文字。前些年由于受語言環境的影響，自治縣蒙古語言丟失嚴重，會蒙文書法人員不多，書寫過程中文字存在不正確、不規范等現象，這就使圖書館蒙文圖書閱覽室搭建書法平臺成為必然。2018年3月在舉辦兩屆書法展的基礎上，圖書館會同縣民宗局在深入調研的基礎上，決定以蒙古文圖書閱覽室為平臺，成立喀喇沁蒙古文書法培訓基地，利用周末和假期分期分批舉辦蒙古文書法培訓，召集蒙古文教師、蒙古文工作者、蒙古文書法愛好者、蒙古族農民、工人等進行培訓。

2 開展特色服務的主要做法

“圖書館特色服務是以讀者為中心的一種服務模式，是根據他（她）們提出的各種需求，或通過對讀者日常習慣、常態的分析而提供可能需要的信息和各種服務，同時也是對讀者個性培養、需求引導的服務”[3]。喀左縣圖書館通過調研民族語言丟失、蒙古文書法藝術人才短缺的實際情況，積極聯合縣民宗局、縣教育局等部門，以圖書館蒙古文圖書室為基礎建立喀喇沁蒙古文書法培訓基地，決定通過提供專業圖書特色服務，有針對性地舉辦蒙古文書法培訓，以開展蒙古文書法展覽等形式扭轉目前民族語言文字丟失、書法人才短缺局面。

2.1 增加蒙古文圖書室的特色館藏

要想吸引讀者來館閱讀、進行蒙古文書法培訓首先就必須增加蒙古文圖書室的特色館藏。幾年來，喀左縣圖書館根據讀者的需求，及時購買增添讀者喜愛的圖書，增加蒙漢版本工具書的種類，購買《蒙古大辭典》《蒙古通史》《清內閣蒙古族堂檔》《蒙古秘史》等圖書；積極征集地方文獻，向縣檔案局征集《喀喇沁王府檔案》、向縣文化館征集《東蒙民間故事》，接收朝陽市蒙聯會贈送的《尹湛納希全集》、縣民宗局增送的《喀左蒙古族百年實錄》《朝陽蒙古民歌》、阜蒙縣蒙語委贈送的蒙古族服飾、風俗等類圖書，圖書館積極爭取資金購買蒙文字帖、蒙古文書法講座等圖書和音像制品，為舉辦培訓提供民族語言文字文獻基礎保障。

2.2 開展針對性的培訓

在建立基地的基礎上，針對全縣蒙古文書法人員的狀況，從基礎學起，邀請阜蒙縣蒙古文書法教師吳晨光講解蒙文書法基礎知識、邀請遼寧省蒙古文書法協會秘書長特木爾老師進行硬筆和軟筆書法基礎講座、邀請原縣民宗局蒙語委梁建主任進行專業授課，同時邀請縣域內有名望的蒙語文教師進行授課。在培訓過程中，學員認真學習，相互交流、切磋蒙古文書法技藝，學員書法進步較快，書法水平明顯提高。吸引了學校教師、學生、機關干部、農民、事業單位職工、企業工人、退休干部等蒙古文書法愛好者來圖書館進行培訓學習。

2.3 開展蒙古文書法展覽

從2016年開始，喀左縣圖書館以蒙古文圖書室為平臺開展蒙古文書法展覽，機關干部、社區居民、農民、教師、學生等積極參加活動，收到作品408幅，調選220幅作品參加展覽，受到社會各界好評；2017年開展了第二屆蒙語文書法展，收到軟硬筆作品320余幅，展出178幅作品；2018年恰逢自治縣成立60周年，圖書館舉辦了“慶祝喀左蒙古族自治縣成立60周年蒙古文書法展覽”，為自治縣慶祝活動增光添彩；2019年圖書館利用喀喇沁蒙古文書法基地長廊舉辦基地學員蒙古文書法展覽、舉辦“慶祝中華人民共和國成立70周年蒙古文書法展”；2020年面對防控疫情的形勢成功舉辦了“喀喇沁蒙古文書法培訓基地2020年學員作品展”。這些展覽活動調動了學員的積極性，為蒙古文書法學員展示才能提供了平臺。

2.4 組織學員開展蒙古文書法進企業、進學校、進鄉村、進家庭活動

在開展培訓的基礎上，圖書館組織書法基地的優秀學員開展進企業、進學校、進鄉村、進家庭活動。2019年6月15日到南哨街道北方紫陶實業有限公司舉辦送蒙古文書法進企業活動，書寫蒙文書法作品60余幅；6月22日到喀左縣南公營子鎮九年一貫制學校舉辦送蒙古文書法進校園活動，現場書寫蒙古文書法作品50余幅；2018年和2019年農歷小年兩次組織優秀學員到蒙古族聚集村白音愛里村書寫蒙古文春聯，實地根據蒙古族村民的要求進行書寫，為該村村部撰寫蒙古文春聯，縣電視臺、喀左融媒、喀左縣報進行了報道。此項活動深受蒙古族村民喜歡。2020年初舉辦送蒙古文書法進學校活動，在喀左縣高中展出作品200余幅；6月末舉辦送蒙古文書法進企業活動，在北方紫陶舉辦蒙古文書法展，深受企業農民工的喜愛。

3 蒙古文書法培訓、特色服務的主要特點和創新點

3.1 整合蒙古文圖書室資源，實現資源共享

蒙古文圖書閱覽室，是民族地區保護繼承弘揚民族文化的對外特殊服務窗口，主要服務對象是從事民族文化、民族教育、民族事業的群體，收藏的書籍、報刊、音像資料等要求讀者具有一定的民族語言文字基礎，有較強的專業性。建立書法基地，舉辦培訓班，把社會各界蒙古文書法人才聚集在一起，共同利用蒙文圖書室設備、圖書、網絡數字資源，實現全縣機關企事業單位、鄉鎮街區、鄉村蒙文書法人員共同利用蒙文圖書室的資源，特別是部分持圖書借閱證書法愛好者，順便借閱所需圖書資料。利用書法作品到機關、企業、學校等地不間斷地巡回展出，使社會各界群眾欣賞書法作品的同時，感悟到蒙古族文化的巨大魅力。圖書館2016—2020年到北方紫陶、東哨蒙古族中心小學、南公營子中心小學、喀左蒙古族高中、人民會堂、大城子街道、文化大廈展廳等地巡回展出，廣大群眾欣賞到了蒙古文書法作品，實現資源的有效利用，推動了資源共享建設工作。

3.2 .開辟圖書館創新服務模式

按照圖書館傳統服務模式，借閱圖書是最基本功能之一，特別是民族地區縣級圖書館，受多種因素影響，服務方法、服務理念、服務模式相對比較落后。喀左圖書館充分利用蒙古文圖書室舉辦書法展、建立喀喇沁蒙文書法基地，進行蒙古文書法培訓，請蒙古文書法愛好者到館里來培訓的同時也可閱覽圖書，利用蒙文書法作品，走向社會進行巡回展出，不僅充分利用了資源，也增添了圖書館服務內容，創新了服務模式。

3.3 實現特色服務和社會幫建

建立蒙古文圖書室以后，針對民族自治縣各領域的人民群眾，積極開展特色服務，舉辦民族團結進步有獎征文、蒙古文詩歌誦讀、蒙古文書法培訓、蒙古文書法展等活動，得到社會的廣泛認可和人民群眾的積極參與。縣人大常委會原主任白玉林同志捐贈蒙古文圖書300余冊；縣政協原主席李天龍捐贈《喀左蒙古史略》等圖書60余冊；喀左籍內蒙古教育學院教授阿爾丁夫先生捐贈蒙古文圖書1000余冊；阜蒙縣蒙語委捐書600余冊，派專家來館無償授課；縣民宗局、檔案局多次捐獻有關蒙古文圖書。特別是開展蒙古文書法展覽和進行蒙古文書法培訓以來，朝陽市民委、喀左縣民宗局撥付資金購買蒙古文圖書，支持蒙古文書法培訓和展覽，圖書館既開展了活動，又到了社會各界的支持，解決了資金問題，實現了社會各界互幫互建。

3.4 突出了民族地區圖書館的特色

民族的也是世界的。民族地區圖書館要辦出自己的特色。本著這種理念，喀左縣蒙古文圖書閱覽室舉辦蒙古文書法展覽，建立喀喇沁蒙古文書法基地進行蒙古文書法培訓，真正地突出了民族地區圖書館的特點，堅持民族特色、弘揚民族文化，為喀左縣民族事業發展提供知識動力，培養書法人才。在兼顧地區廣大人民群眾文化需求的基礎上，突出蒙古族自治縣圖書館民族文化特色，不間斷的蒙古文書法培訓、蒙古文圖書室特色裝飾、特殊的圖書室藏書以及特殊的服務，均體現出喀左圖書館地方性和民族性的特點。

4 服務成效和意義

4.1 提高了蒙古文書法愛好者的素質，培養了民族書法藝術人才

在蒙古文圖書閱覽室建立喀喇沁蒙文書法培訓基地，使蒙古文書法愛好者在周末和假期有了書法場所。在基地可以相互切磋書法技能，提高觀察能力、想象能力和辯證思維能力，培養蒙古文書法者的個人專注力，平靜心態，增強耐力，日久天長提高了蒙古文書法者的素質。邀請省內專家進行授課，講解蒙古文書法板筆、硬筆、軟筆、蒙文篆書、通用美術字等基本書法知識，傳授宣紙、打印紙、書寫紙等紙張書寫技巧，大部分學員能夠掌握蒙古文書法的基本要領，特別是部分中小學教師回到工作崗位中，更容易把學到的知識傳授給自己的學生，改變了民族自治縣蒙古文書法人才匱乏的現狀。特別圖書館連續幾年舉辦蒙古文書法作品全縣巡回展覽，引起社會各界的高度重視，吸引更多的蒙古文書法愛好者參加蒙古文書法培訓，重新拾回本地區面臨失傳的蒙古文書法藝術。政府部門的支持，書法愛好者的踴躍參與，不間歇的活動，必將為本地區培養出大批民族書法藝術人才。

4.2 提高了蒙古文書法愛好者的書法技能，豐富了文化生活

舉辦書法展覽和書法培訓，使蒙古文書法愛好者開闊了眼界，學習中相互切磋書法技能，提高自身書法水平，學到了想學的知識，逐步掌握蒙古文書法各種體裁。農民書法愛好者回到村中能夠順暢書寫蒙文春聯、族譜、歌曲、婚喪嫁娶等常用的蒙古文書法；教師不僅提高文字書寫能力和課堂施教能力，而且主動面向學生教授蒙古文書法知識，提高全縣中小學生的蒙古文書法水平；其他行業書法愛好者通過培訓和參加蒙古文書法展覽，進一步提升書法技能。休閑之余利用蒙古文圖書室的現有設備和條件，可閱覽蒙古文圖書，欣賞蒙古族歌曲，學跳蒙古族舞，臨摹蒙古族書法大家書法，學習蒙古族悠久的文化、歷史、藝術、民俗等知識，極大地豐富了業余文化生活。

4.3 充分利用圖書資源，促進民族交流，擴大圖書館影響力

蒙古文圖書閱覽室是喀左縣圖書館服務窗口的亮點，國家民委、省市縣民委給與充分肯定，有關領導多次來蒙文圖書室視察工作。建立喀喇沁蒙文書法培訓基地，舉辦蒙古文書法培訓，得到全國各地蒙古族書法愛好者的關心和幫助。在舉辦書法展的過程中，內蒙古阿魯科爾沁旗書法家薩仁琪琪格老師專為喀左書法展書寫4幅作品；吉林省松原市教育學院娜仁花老師書寫作品助力喀左蒙文書法展覽；內蒙古白布赫老師、赤峰市斯琴巴圖等老師都書寫作品，為喀左舉辦蒙古文書法展覽錦上添花。建立喀喇沁蒙古文書法培訓基地，進行蒙古文書法培訓也得到兄弟市縣的大力支持，阜蒙縣蒙語委主任吳志寬親自光臨喀左，在開班儀式上講話，為培訓班捐贈蒙古文書法教材300冊并選派阜蒙縣“哈旺加卜”書法基地骨干書法教師為喀左培訓班授課；遼寧蒙古族師專副教授、遼寧省蒙文書法協會秘書長特木爾老師也來培訓班授課；內蒙古薩仁琪琪格老師贈送蒙文書法字帖，這些都增強了我們辦好喀左蒙文培訓工作的信心，同時促進了喀左與全國各地民族文化的交流。在積極開展閱讀服務的基礎上，拓展了蒙古文圖書室的服務范圍，專家學者和各界蒙古文書法愛好者可充分利用蒙古文圖書室的資源。針對培訓工作，內蒙古電視臺進行了報道，朝陽電視臺今晚關注欄目以“特殊的文化殿堂”為題對蒙文圖書閱覽室進行了專題報道；對于書法展覽、書法培訓，喀左縣新聞媒體多次報道，書法愛好者相互轉告來館培訓，讀者逐步增加，很好運用了現有資源，擴大了圖書館的影響力，提升了圖書館社會服務的效能。

4.4 弘揚了民族文化，促進了民族團結

作為民族地區圖書館，保護傳承民族文化是重要任務之一，也是立館理念之一。幾年來，喀左縣圖書館十分重視民族文化保護、傳承、弘揚工作，在保護蒙古族語言文字書籍資料基礎上，積極開展書法展覽和民族藝術培訓工作，突出了民族地區圖書館特色，弘揚了民族文化。蒙古文書法展覽和培訓吸引了其他民族兄弟的參加，廣大學員一起共同學習，促進了民族團結進步。在鄉鎮街區、機關企事業單位形成愛國愛家、擁護黨的民族政策，堅持民族團結，弘揚民族文化的氛圍。