新媒體環境下高職院校校園安全突發事件處理機制研究

文 單良

當代信息技術突飛猛進，催生了新的信息傳輸形式，深刻影響著人們的思維模式和思想觀念。新媒體已經潛移默化地融入大學生的日常生活，手機媒體、交互網絡電視、移動電視、視頻、微博……已變成當代大學生學習生活、人際交往的重要構成部分，他們的學習、生活、行為、思維模式、價值觀念等都深深地烙上了新媒體時代的印記，這也給高職院校思政教育提出了新的要求，帶來了新的挑戰，因此，如何高效地利用新媒體，進行大學生校園安全突發事件處理機制，成為當前環境下的一個重要課題。

一、新媒體概述

新媒體是在數字技術和網絡技術的基礎上發展、延伸出來的新興媒體形式，它以特有的功能吸引著最容易接受新事物的大學生群體，其中，互聯網和手機是大學生最常接觸到的新媒體，例如手機媒體、博客、數字電視、播客等。

新媒體以信息資源的海量性、傳播技術的數字化、接收對象的互動性、傳播方式的多樣性，迅速被民眾所接受和廣泛推廣。總體來說，新媒體有以下幾點特征：第一，接收方式從固定到移動。新媒體不受空間和時間的約束，滿足了人們隨時隨地的互動性表達、娛樂和獲取信息的需求，極大地滿足了人們對信息時效性的要求。第二，傳播方式雙向化。傳統媒體大多采用單向式的傳播方式，新興媒體帶來了信息傳播方式的改變，信息發布人的身份日漸模糊，不再局限為政府或權威人士，只要會運用新媒體客戶端，就可以對某一事件、人物等發表自己的看法和觀點。