張光明
摘?要:在經(jīng)濟(jì)水平不斷增長的情形,人們的日常生活品質(zhì)得到了極大程度上的改善,這使得人們開始更加關(guān)注自身的身體素質(zhì)以及健康水平,通過體育運(yùn)動的方式改善自身的生命質(zhì)量,成為許多現(xiàn)代人追求目標(biāo)。在此背景之下,針對體運(yùn)動對于身體健康的改善影響進(jìn)行探討,積極必要,不僅能夠引導(dǎo)人們正確的認(rèn)識體育運(yùn)動的重要性,同時也為正確的體育運(yùn)動開展提供一定的指導(dǎo)意見。
關(guān)鍵詞:體育運(yùn)動;身體健康;影響
健康可以說是當(dāng)代社會公眾關(guān)注的熱門話題之一,并且本身也具有十分久遠(yuǎn)且豐富的內(nèi)涵。在當(dāng)前時代背景之下,關(guān)于個人行為以及生活方式的選擇,往往是保持個人健康的關(guān)鍵,并且健康第一,也在各行各業(yè)中得到了體現(xiàn)。通過良好的體育運(yùn)動來增強(qiáng)健康,促進(jìn)身體發(fā)育,獲得體質(zhì)提升以及運(yùn)動能力的增長,是行之有效的舉措。在此之前,必須形成對于體育運(yùn)動,對于身體健康改善情況的正確認(rèn)知,才能夠更好的發(fā)揮體育運(yùn)動的積極作用,形成對于健康水平提升的有效助力。
一、現(xiàn)代健康觀念簡析
1.健康
世界衛(wèi)生組織提出的健康新概念是:健康,并不僅僅是不得病,還應(yīng)包括心理健康以及社會交往方面的能力。在這三個方面中,人的身體、心理和社會三種屬性得到的鍛煉和能力發(fā)揮得越好,人的生命質(zhì)量就越高,反之,生命質(zhì)量就越差。
2.身體健康
是指人體為適宜運(yùn)動的需要所儲備的身體能力要素,如力量、爆發(fā)力、速度、耐力、柔韌、靈巧等。通過進(jìn)行有規(guī)律,不間斷以及合理的運(yùn)動,能夠幫助人體獲得良好的功能狀態(tài),以更好的精力應(yīng)對各種學(xué)習(xí)以及工作,同時能夠延長人體壽命。因此,應(yīng)當(dāng)樹立終身進(jìn)行體育鍛煉的良好意識維持自身的身體健康。
3.體育運(yùn)動的目的和意義
在當(dāng)代,隨著人們?nèi)粘I钏降牟粩嗵嵘瑢τ谏眢w健康的期望值也在不斷增加。并且在日常生活以及休閑娛樂過程中,開始接受更多關(guān)于體育健康的知識,表現(xiàn)出對于身體健康更加強(qiáng)烈的渴望。這在一定程度上豐富了體育運(yùn)動的價值內(nèi)涵,形成對于個體生命以及生命過程的有效干預(yù)。并且體育運(yùn)動并非簡單的針對肌肉進(jìn)行強(qiáng)健的有氧活動內(nèi)容,同時也包括競賽,社交活動,體能自測以及良好情緒等多方面的含義。
二、體育運(yùn)動對于身體健康的積極作用
1.體育運(yùn)動對神經(jīng)系統(tǒng)的作用
第一、神經(jīng)系統(tǒng)的功能。中樞神經(jīng)的主要作用是接受體內(nèi)外各種信息,并進(jìn)行信息的存儲和判斷決策,負(fù)責(zé)向身體各部位發(fā)出命令。大腦為主要發(fā)出命令部位,周邊神經(jīng)信號則負(fù)責(zé)信息的傳遞。
第二、體育運(yùn)動對神經(jīng)系統(tǒng)的作用
良好的體育運(yùn)動能夠?qū)ι窠?jīng)系統(tǒng)的工作強(qiáng)度,均衡性,靈活性進(jìn)行有效提升,并且能夠保持大腦處于合理的新粉和抑制交替狀態(tài),有效避免過度神經(jīng)系統(tǒng)緊張的情況出現(xiàn),有利于消除疲勞,保持大腦清醒,維持個體思維的敏捷性。并且體育運(yùn)動能夠幫助神經(jīng)細(xì)胞獲得更多的能量,物質(zhì)以及氧氣供應(yīng),使得大腦神經(jīng)系統(tǒng)擁有更強(qiáng)的能力,去應(yīng)對高強(qiáng)度的工作。最后是促進(jìn)左右腦的均衡發(fā)展。
2.體育運(yùn)動對循環(huán)系統(tǒng)的作用
第一、循環(huán)系統(tǒng)的功能
人的循環(huán)系統(tǒng)中心臟屬于最為重要的部分,除了維持循環(huán)系統(tǒng)正常運(yùn)轉(zhuǎn)之外,也維持著人體的日常生命活動,承擔(dān)著向人體各組織以及器官系統(tǒng)輸送營養(yǎng)物質(zhì)的重要職責(zé)。良好的心臟功能,能夠避免各種器官功能障礙的出現(xiàn),維持新陳代謝以及正常的生命活動。
第二、體育運(yùn)動對循環(huán)系統(tǒng)的作用
一是改善血管功能;二是提高心臟的儲備力;三是使人的心臟產(chǎn)生運(yùn)動性肥大。
3.體育運(yùn)動對呼吸系統(tǒng)的作用
第一、呼吸系統(tǒng)的功能
呼吸系統(tǒng)的主要功能是進(jìn)行新鮮空氣和人體排出廢氣的交換,保證氧氣進(jìn)入血液中,維持人體正常新陳代謝。恰當(dāng)體育運(yùn)動能夠?qū)崿F(xiàn)對各種呼吸系統(tǒng)疾病的有效預(yù)防,同時能夠?qū)未魏粑^程中的攝氧量進(jìn)行提升,提高肺活量,并鍛煉呼吸肌。
4.體育運(yùn)動對消化系統(tǒng)的作用
第一、消化系統(tǒng)的功能
消化系統(tǒng),負(fù)責(zé)提取食物中的營養(yǎng)物質(zhì),為淋巴以及血液進(jìn)行營養(yǎng)物質(zhì)的供應(yīng),關(guān)系到身體的成長以及生命的維持,同時還需要負(fù)責(zé)將新陳代謝的殘?jiān)M(jìn)行排出。體育運(yùn)動對于消化系統(tǒng)的影響在于促進(jìn)消化液的分泌以及胃腸的蠕動,提高人體的消化吸收能力,同時為供應(yīng)體育運(yùn)動的能量消耗,新陳代謝會增速,改善新陳代謝的同時,對于人體的腸胃消化功能也具有一定的促進(jìn)作用。
5.體育運(yùn)動對運(yùn)動系統(tǒng)的作用
第一、運(yùn)動系統(tǒng)的功能
人體的運(yùn)動系統(tǒng)中包括骨骼,肌肉以及關(guān)節(jié),還包括神經(jīng)系統(tǒng),在神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)下進(jìn)行肌肉收縮以及放松,并牽動骨骼,完成各種運(yùn)動動作。因此進(jìn)行體育運(yùn)動對于運(yùn)動系統(tǒng)產(chǎn)生的影響在于提高能量物質(zhì)儲備水平,骨骼是運(yùn)動的杠桿,肌肉是運(yùn)動的動力,關(guān)節(jié)是運(yùn)動的支點(diǎn),它們在神經(jīng)系統(tǒng)的統(tǒng)一控制和調(diào)節(jié)下,進(jìn)行肌肉的收縮和放松,牽動骨骼去完成人體的各種動作。第二、體育運(yùn)動對運(yùn)動系統(tǒng)的作用。一是能量物質(zhì)儲備水平提高;二是使關(guān)節(jié)周圍的關(guān)節(jié)囊、韌帶和肌腱增厚,伸展能力、肌肉力量增大,提高關(guān)節(jié)的牢固性;三是能促進(jìn)骨骼生長外,還能提高骨骼的堅(jiān)固、耐壓性;四是肌肉粗化;五是可提高韌帶和肌肉的伸展性和彈性。
三、體育運(yùn)動應(yīng)遵循的原則
1.全面發(fā)展原則
人體是一個完整的有機(jī)體,各器官系統(tǒng)既相互影響又相互制約。體育運(yùn)動追求的的是使人體的形態(tài)、機(jī)能、各種身體素質(zhì)以及心理品質(zhì)等得到全面和諧的發(fā)展。
2.運(yùn)動量合理安排原則
運(yùn)動量包括運(yùn)動強(qiáng)度,持續(xù)的時間和密度。改變?nèi)咧槐隳苁惯\(yùn)動量加大或減小,當(dāng)運(yùn)動量不變時,可以根據(jù)需要按不同比重安排這三個因素。在系統(tǒng)運(yùn)動練習(xí)中,運(yùn)動量和運(yùn)動強(qiáng)度都要大、中、小相結(jié)合,有一定周期特點(diǎn),波浪式提高。
3.重復(fù)性原則
訓(xùn)練還必須遵循長期重復(fù)性原則。適應(yīng)的產(chǎn)生要有一定的時間過程,只有多次重復(fù),后次運(yùn)動在前次運(yùn)動的基礎(chǔ)上,利用“痕跡作用”及超量恢復(fù)的良好影響才能有效,只有長期的系統(tǒng)的訓(xùn)練安排才能導(dǎo)致一系列的形態(tài)改變和機(jī)能能力的提高。
結(jié)語
生命在于運(yùn)動,這句話是科學(xué)驗(yàn)證的不變真理。在自動化工具日益發(fā)展的今天,將體育鍛煉與人們的身體健康提到一定的高度是非常有必要的,它不僅僅能夠增強(qiáng)青少年和廣大人民的身體健康,更代表了一個民族的精神面貌和生活風(fēng)氣。我國有必要將全民健身、日常健身和終生健身的觀念強(qiáng)化到大學(xué)生群體和大眾心里。
參考文獻(xiàn):
[1]劉小菊,周磊,顏意娜.基于 BP 神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的學(xué)生運(yùn)動處方管理系統(tǒng)[J].浙江體育科學(xué),2015(05).
[2]赫忠慧,杜曉紅,朱勇,戴名輝,韓京.初中學(xué)生身體運(yùn)動功能與體質(zhì)健康的關(guān)聯(lián)及干預(yù)策略[J].體育教學(xué),2018(09).
[3]李玉強(qiáng).青少年學(xué)生生活習(xí)慣與體質(zhì)健康的調(diào)查及實(shí)驗(yàn)研究[D].華東師范大學(xué),2010.