郭琿峰
近年來國家針對職業教育的發展出臺了一系列利好政策,但其發展速度仍顯著低于人們的預期。職業教育要獲得發展,成為有吸引力的人才成長通道,除了要徹底消除人們的固有偏見外,更需職業院校進行脫胎換骨般的重塑和發展。
一是要切實加強學校內部管理,全面提升教育教學質量。要積極探索適應現代職業教育體系建設所需要的、系統的、規范的、科學的、精細的、穩定的、適宜的內部管理制度和運行機制,不斷研究、總結、開拓、創新具有職業院校特色的管理之路,確保學校的管理水平真正上臺階、上層次。
二是要瞄準產業發展方向,積極培養社會所需的高技能型人才,為畢業生提供高質量的就業保障。職業院校要抓住機遇,以培養社會所需的“高層次”技術技能人才為目標,以“高質量”的就業為目的,超前謀劃專業設置和課程設置,優化、建設、凝練特色優勢專業,在形成專業特色鮮明的院校品牌,為經濟轉型和產業升級提供人才支撐的同時,促進廣大職業院校畢業生更高質量的就業。
三是要找準職業教育發展突破口,讓職業教育成為鄉村振興的“新引擎”。職業院校特別是中職學校要走好“農村包圍城市”道路,依托鄉村振興政策和職業教育扶持政策,采取多種形式主動對接當地需求,主動了解區域產業發展形勢及規律,提升職業院校服務地方的產業能力,推動產教研深度融合,服務于鄉村振興戰略。在提高當地勞動力素質,帶動地區脫貧的同時,發展壯大職業教育規模,增強職業教育影響力。
職業教育是我國教育版圖中非常重要的一部分,發展職業教育是國家從“制造大國”向“制造強國”轉變的關鍵時期對高素質技術技能人才的需要。辦好職業教育雖然任務艱巨,但前途廣闊,每一所職業院校都應當志存高遠、砥礪前行。