有為才有位 特色即優(yōu)勢

劉運喜

職業(yè)院校要充分用好用足國家政策措施，以有為換取有位，以高質(zhì)量換取高認可。具體來說，可以從以下幾個方面努力。

一是堅持特色辦學。職業(yè)學校辦學要堅持以特色立校、錯位發(fā)展。充分利用自己的人才和資源優(yōu)勢，從辦學傳統(tǒng)中凝練、挖掘辦學特色，堅決避免重復(fù)辦學、同質(zhì)化辦學。圍繞特色做文章，集中力量尋求重點突破，實現(xiàn)率先發(fā)展、高質(zhì)量發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展，彰顯特色，突出優(yōu)勢。

二是重視實踐教學。職業(yè)教育的重點和重心是實踐教學，是動手能力的培養(yǎng)，技能操作的培訓。職校學生學習不能停留在課堂上，必須多到實驗室、工廠車間、田間地頭，才能學到真知識真本事。

三是鼓勵參加大賽。職業(yè)教育質(zhì)量到底行不行，職校學生到底有沒有本事，技能競賽上見高低。一場比賽，可以讓學生見到同行中的高手、能人，了解自己的差距，明確努力方向；還可以在很大程度上改變?nèi)藗儗β殬I(yè)教育的固有偏見，轉(zhuǎn)而重視職業(yè)教育。因此，職業(yè)學校應(yīng)重視全國和省市技能大賽的組織、訓練工作，加大人力物力財力的投入，確保學生賽出水平，賽出能力。

總之，有為才有位，有高質(zhì)量才有高認可。職業(yè)教育只有堅持特色發(fā)展，注重實踐教學，以賽促教亮技，培養(yǎng)更多高素質(zhì)技能型人才，才能贏得社會的廣泛認可和人們的充分信賴。

編輯：陳靜