東安：“六強化”加強學生心理健康教育

呂先云

近年來，東安縣抓好落實教育部《關于加強學生心理健康管理工作的通知》和湖南省委、省政府《關于加強新時代學生心理健康教育的意見》等文件精神，實施“六強化”，全面加強新時代學生心理健康教育，全程護航學生健康成長。

強化黨的領導。東安縣委、縣政府將心理健康教育工作納入重要議事日程，今年先后3次專題研究心理健康教育工作，重點研究解決了功能室建設經費、教師招聘和培訓、專職教師待遇等問題。

強化制度建設。該縣委教育工作領導小組研究出臺實施方案，對心理健康教育工作作出全面部署，提出要求，壓實各方責任。各學校制定了相應實施方案。縣教育局成立了領導小組，將心理健康教育納入學校績效考核指標體系和課程教學計劃。

強化經費保障。按照每生10元標準，將心理健康教育經費納入財政預算。按照統一的建設標準和要求，全縣共投入600余萬元，高標準建好了3所示范校和69所學校91個心理健康咨詢室。到2022年底，全縣在心理咨詢室建設的基礎上，將配建好發泄室、音樂減壓室、團輔室、家長學校等功能室，做到功能室配備全覆蓋。同時，落實心理健康教育教師班主任待遇37.5萬元。

強化隊伍建設。將心理健康教育教師納入教師招聘計劃，今年招聘專職心理健康教師4名，全縣共配備32名專職教師、328名兼職教師。加強教師培訓，今年5月份，對全縣360名有志于學校心理健康教育的教師和班主任教師進行了封閉式培訓并進行測試，組織1500名班主任進行心理健康教育網絡研修。

強化工作創新。依托“525”“125”“1010”心理健康周、心理健康月、世界精神衛生日，利用班會、團隊會、校園文體活動等廣泛宣傳心理健康教育知識。積極開展心理健康教育示范校創建活動，全面推進。指導家長開學理性地開展家庭教育和心理疏導，推動家校協同育人。推動醫教協同，開通24小時學生心理援助熱線，建立學生心理危機轉介“綠色通道”。

強化督導問效。建立心理健康教育專項督導制度，將心理健康教育納入鄉鎮黨委政府、職能部門、各級各類學校領導班子年度績效考核范圍。縣政府教育督導室建心理健康教育列為責任督學重點督導任務，每周至少到校督導1次以上，對發現問題及時通報，并逐一交辦整改、跟蹤問效。