劉應秀

【摘要】目的:分析健康教育理念下的人文護理對高齡慢性支氣管炎患者的臨床效果。方法:隨機對本院收治的86例高齡慢性支氣管炎患者進行分組,對照組43例給予常規護理,觀察組43例給予健康教育理念下的人文護理,對比兩組臨床療效、生活質量。結果:治療前兩組臨床療效指標對比無差異,P>0.05;治療后觀察組FEV1%pred、KPS評分、6MWD均高于對照組,P<0.05。治療前兩組生活質量指標對比無差異,P>0.05;治療后觀察組心理功能、軀體功能、社會功能評分均高于對照組,P<0.05。結論:高齡慢性支氣管炎患者使用健康教育理念下的人文護理可顯著提升臨床治療效果,同時對生活質量進行改善,具有較好的臨床推廣價值。
【關鍵詞】健康教育理念;人文護理;高齡;慢性支氣管炎;效果
高齡慢性支氣管炎治療中發現,規范性治療方案以及患者的治療依從性對于疾病的恢復具有積極作用,因該病治療周期長,患者存在中途自主斷藥的問題,使疾病治療難度增加,因此加入在疾病治療過程中加入健康教育理念下的人文護理,從健康教育和人文護理角度著手,提升患者對于疾病的認知,保證治療的規范性,以提升治療質量。本文對健康教育理念下的人文護理對高齡慢性支氣管炎患者的臨床效果進行分析,研究如下:
1資料與方法
1.1 一般資料
本院在2020年1月-2021年8月共收治86例高齡慢性支氣管炎患者,隨機分為兩組各43例。對照組男性23例、女性20例,年齡70-90歲,平均年齡為(80.12±5.76)歲;觀察組男性22例、女性21例,年齡68-89歲,平均年齡為(79.45±5.81)歲。分析患者一般資料,兩組無顯著性差異(P>0.05)。
1.2方法
對照組給予患者常規護理措施,定期對病房進行清潔,保持地面、床鋪干燥整潔。定期對病房盡心消毒,開窗透氣,保持室內循環。對患者的臨床癥狀進行觀察,一旦發生異常及時通知主治醫生。
觀察組在對照組基礎上加入健康教育理念下的人文護理,具體措施如下:1)在患者入院之后發放疾病宣傳手冊和健康知識手冊,舉辦相應的健康知識講座和病友交流會,并建立微信交流群,在群中定期發放一些日常保養注意事項、飲食注意事項、日常護理措施,并進行服藥打卡,提升整體治療的依從性。2)對于患者的治療藥物,耐心的講解藥物的使用規則、不良反應,因患者年齡較大,注意講解內容通俗易懂。可發放藥盒,在藥盒上標注每日使用藥物時間、劑量,為患者服藥提供便利。3)注意與患者的溝通交流,因患者年齡較大,在聽力和視力方面存在一定障礙,需保持耐心,可準備紙筆,與患者進行溝通,細心聽取患者傾訴,了解其內心活動,及時將患者反饋的問題進行解決,盡可能滿足患者合理需求,并組織讀報、廣場舞等活動,對肺部功能進行鍛煉。
1.3統計學處理
本研究使用的統計學軟件為SPSS23.0,計數資料表達方式為( ±s),進行統計學t值檢驗;計量資料表達方式為(n,%),進行統計學卡方( )檢驗。檢驗差異顯著的標準為P<0.05。
2結果
2.1對兩組臨床療效進行評估
治療前兩組臨床療效指標對比無差異,P>0.05;治療后觀察組FEV1%pred、KPS評分、6MWD均高于對照組,P<0.05,詳見表2。
2.2對兩組生活質量進行評估
使用SF-36生活質量評估量表,選擇其中軀體功能、心理功能、社會功能3個單項,對生活質量進行評估,分值越高生活質量越理想。治療前兩組生活質量指標對比無差異,P>0.05;治療后觀察組心理功能、心理功能、社會功能評分均高于對照組,P<0.05,詳見表2。
3討論
慢性支氣管炎主要發病群體為中老年人,發病原因為細菌和病毒的反復交叉感染。該病治療時間較長,并且存在反復性,隨著年齡的增長以及疾病的反復,可發展成為肺源性心臟病,需進行規范化治療以及科學護理。
以健康教育為理念的人文護理在健康教育的基礎上加入人文關懷,通過規范化健康教育使患者充分了解疾病知識,同時以微信群等方式建立患者與醫院的溝通平臺,使患者更加深入的了解疾病知識、護理措施以及日常護理方案,對于高齡患者來講適用性更強,并且可提升疾病治療的依從性,規范化服用藥物,合理飲食,以提升疾病的綜合治療效果;人文關懷措施體現在對患者年齡、情緒以及溝通方面,充分考慮患者高齡的特征,分發可標注用藥劑量、用藥時間的藥盒,并講解藥物使用必要性和作用,對用藥進行規范化處理,加強與患者的溝通,安排病友會以及一些鍛煉肺部功能的活動,可以逐漸對肺部功能進行一定改善,加強患者對于疾病規范治療的認知,并建立患者與患者、患者與護理人員之間良好的溝通,提升生活質量。
綜上可見,高齡慢性支氣管炎患者使用健康教育理念下的人文護理可顯著提升臨床治療效果,同時對生活質量進行改善,具有較好的臨床推廣價值。
參考文獻
[1]周紅燕.以健康教育為理念的人文護理在高齡慢性支氣管炎患者護理中的應用[J].中國保健營養,2021,31(22):191.