“師帶徒”架起“傳承橋”

師帶徒，也稱“師徒制”，是手工藝人傳授徒弟的一種古老方式。“師徒制”的出現，順應了當時產業發展的需要。在當今時代，師徒傳承依然是企業提升職工技能的重要舉措，是培養技能人才最有效的途徑之一。

本刊通過采訪不同行業的不同企業，發現“師帶徒”的優良傳統為企業提供了強有力的人才保障。一大批優秀的師傅在帶徒的過程中傳授了經驗和技能，也促進了自己的再成長；徒弟們更是在傳承的基礎上，獲得在各自崗位上獨當一面的能力，同時把新時代的工匠精神發揚光大。

中鐵電氣化局高鐵電氣鍛造分廠桑英權師徒“手把手”教學讓普通車床工逆襲“出師”

“把圖紙變成產品，需要的是高超的技藝，而提升這種技藝的方法就是多看、多學、多練、多研究。”現任中鐵電氣化局高鐵電氣鍛造分廠機加班班長的馮春強如是說。

26年來，在全國勞模、師傅桑英權的指引下，徒弟馮春強一步一個腳印，先后斬獲陜西省優秀青年崗位能手、中國中鐵勞動模范等多項榮譽，完成了從一名普通車床工到“技術工匠”的逆襲“出師”。

“我師傅桑英權經常在銑床邊一站就是一整天，高高瘦瘦的他總是挺直著腰板。我一走進車間，就能看見他，看見他我心里就踏實了。”馮春強回憶起剛跟隨師傅的日子。正式上崗后，從國外新進口的幾臺數控機床著實難倒了馮春強這個技校生。師傅桑英權盯著設備研究了幾天后說：“吃透它，是咱倆近期的‘小目標’，必須完成！”

師徒倆購買了工具書，吃住都在廠里，從數控系統英文單詞學起，逐步掌握代碼含義和程序編輯，最后嘗試在電腦上進行仿真加工，直至熟練掌握機床的操作，再將操作經驗分享給大家。“那段時間，‘熊貓眼’成了我倆的標志。”

“馮春強勤學習、肯鉆研、有擔當，身上有股倔勁，是學技術的好苗子。”師傅桑英權這樣評價他的愛徒。從那以后，機床旁又多一個專注、執著的身影。

自此，馮春強學會了定“小目標”的工作訣竅，并在“敲敲打打”中錘煉了一身真本領。

此時正值蘭新線、山西中南通道線、青榮城際線等多條線路供貨生產時期，時間緊，任務急，眾多產品采用新型結構，技術難題層出不窮。其中裝配終端錨固線夾時需要配鉆鉚銷子，裝夾難度較高，同軸度難以保證，合格率不到50%，日產不足100件，無法按期完成數萬套的生產任務。

一籌莫展之際，馮春強給自己定了個“小目標”，提高合格率到90%。他仔細研究產品結構和加工特點，反復試驗，連夜設計制作出專用夾具，超額完成目標，使班產數量提升到200余件。

圖為師傅桑英權（中）與徒弟探討圖紙。

2009年，參與攻克模具型腔錯模難題；2010年，改進不銹鋼楔子內螺紋加工工藝；2012年，參與改進某型號支撐管卡子模具……“出師”后的幾年里，馮春強憑借自己多年的知識積累和豐富的實操經驗，共提出技術改進意見26項，其中16項被采納，編入工藝；制作、驗證鍛模、夾具剪沖模2000余套，新模具試模成功率高達95%以上，被工友譽為“質量信得過免檢個人”。

“師傅教會我一身本領，公司給了我成長的舞臺。我也要把積累的經驗、技術傳授給年輕人，回報企業。”學有所獲的馮春強這樣說。

至今，馮春強共培養出數控機床操作工8名，其中2名已成為高級工，3名成長為中級工，均是一線崗位不可或缺的骨干力量。“師傅教會了我定‘小目標’，我摸索出了一套‘目標消項法’，專門瞅準新技術、新難題，不懂就問，絕不拖拉。”90后徒弟陳鵬說道。憑借著精準操作數控機床的絕活，徒弟陳鵬獲得了全公司技能大賽數控加工組第一名的好成績。

三代師徒的“手把手”教學，真正地讓“傳幫帶”精神在崗位一線開花結果。一個個富有年輕朝氣的“創新工匠”，正在隆隆作響的機床旁，沿著勞模師傅的指引，走向成材。

同仁堂制藥廠亦莊分廠郭鳳華師徒精雕細琢制出良心藥

笑眼盈盈親和力十足，能夠準確地說出班組里所有徒弟的生肖，30多年來只做一件事但從未喊過枯燥厭倦，她就是北京同仁堂股份有限公司同仁堂制藥廠亦莊分廠傳統工藝展示線安牛班班長郭鳳華。

“安牛班”是制作安宮牛黃丸班組的簡稱。班里目前有成員11名，其中8個是剛從學校出來的學生。郭鳳華愛稱他們為“孩子”，還能準確地說出11個成員的生肖。“孩子們來我這兒就是一張白紙，師傅就是他們的領路人，我必須對孩子、對孩子的家長、也對我們的企業負責，必須像對待自己的孩子一樣教育他們。我也身為人母，能體會到做家長的心情。孩子在外面工作，能學到好的東西。我從來不會對孩子說負能量的東西，都是教他們積極的，將同仁堂的傳統文化和真技藝毫無保留地傳給他們。這也是我作為同仁堂人的責任。”

能成為郭鳳華的徒弟并不容易，不僅要有較好的專業基礎，更要有一份長期堅持、為中醫藥奮斗終身的恒心。在傳承手工搓丸的制作技藝過程中，郭鳳華一絲不茍、毫無保留，她將揉坨、打條兒、搓丸兒每個環節的關鍵點手把手地教給徒弟們，并一一指導他們練習，絕不馬虎。

有一次，小徒弟正在練習。郭鳳華在檢查丸藥重差時發現，他搓出的丸藥一丸兒大、一丸兒小。郭鳳華立刻意識到徒弟的錯誤點在哪兒并召集所有徒弟，以此為典型事例展開了現場教學。“大家看，這幾丸兒藥有大有小，有誰知道是因為什么嗎？”郭鳳華問徒弟們。“力度不夠？”“搓丸手法不對？”……大家眾說紛紜。郭鳳華笑了笑說：“問題出在了打條兒環節，顯然這位是用手指打的條兒，打出的藥條兒明顯的深淺不一，造成了搓出的丸兒藥也大小不一。我們在打條兒時一定要用手掌平揉，保證打出的條粗細均勻。”緊跟著她又做起了正確示范，并帶領徒弟們一遍一遍地練習。

圖為師傅郭鳳華（左）教授徒弟制藥。

在開展師承教育工作的同時，郭鳳華還帶領徒弟們圍繞保證安宮牛黃丸藥品質量以及技藝傳承方面開展課題研究。

郭鳳華自豪地說，“安牛班”可以說是同仁堂的人才培養基地了。原來，這個班組已經培養出了很多優秀的徒弟，現在他們都成了各個崗位的骨干。很多部門想要招人了，會先來“安牛班”觀察、打探。“主要是來過我們‘安牛班’的孩子，都習慣了我們嚴謹的工作風格。孩子們都十分規矩，無論走到哪個崗位都能嚴格要求自己。”“那么，徒弟走了您會心疼嗎？”“心疼是心疼，但咱不能耽誤孩子們的前程。他們發展得好，我也高興。”

采訪中，徒弟張菁這么說師傅：“郭師傅在教技術上很嚴厲，但還是鼓勵更多一些。罵也是罵過的，比如我剛來的時候學習技術還好，后來學送檢什么的，要寫批號，這個要是寫錯的話，師傅就會罵了。因為師傅說，一旦寫錯了會給別人帶來很多麻煩。師傅是特別不愿意給別人添麻煩的人。一旦有這樣的錯誤，她會很自責，覺得自己工作不到位。”

“醫藥關乎人命，制藥人應當心存敬畏。”在同仁堂工作了近32年的郭鳳華，對這句話最有感觸：“中藥來自于自然，成就于人心。唯有付諸匠心，才能無愧本草；只有一絲不茍地守護和傳承，踐行精益求精的工匠精神，才能回歸‘大醫精誠’的初心。”

北京金漆鑲嵌有限責任公司胡昕師徒用真正的匠心學好非遺技藝

作為一名工匠，從藝40載的“金漆鑲嵌髹飾技藝”代表性傳承人之一、北京一級工藝美術大師胡昕，一輩子就做了一件事——漆器設計制作。63歲的她，為了一堂漆器屏風的起稿，可以反復斟酌一個月，再用一年多的時間來完成。胡昕認為：“工匠精神是從內心尊重傳統文化和工藝，一生都要對技藝與作品心懷敬畏；工匠精神是日復一日的辛苦而單一的付出，要傾注我們全部勞動、體力、心血和精神。”這是她的座右銘，也是給徒弟上的第一課。

提起帶徒，胡昕回憶起了她拜師期間的事兒。“我的師傅是解放前從皇宮御用的小作坊里出來的老匠人。這樣的老匠人手藝雖好但文化不高，帶徒時一般不會詳細講解，要靠徒弟自己去旁觀學習，再下去自己練。最重要的一點是，我們學的這門技藝，不是光靠書本學就能行，時令、天氣、溫度等因素，都會影響質量。所以，師傅干活時你得踏下心來仔細琢磨，還得下工夫去練基本功，否則永遠入不了門。”

2012年，胡昕正式收徒。“我最看重的是徒弟的品德，因為學畫先要學做人。我現在有三個徒弟，大徒弟叫石燕玲，二徒弟楊港，小徒弟才拜師幾個月，叫李立釗。現在的徒弟可不比我們那個年代，他們的素質相對都比較高，通過互聯網，他們接觸的東西也比較多，入門很快。”但非遺與其他行業最大的區別就是要練熟基本功，所以胡昕在這方面對徒弟們要求得非常嚴格。“我向徒弟們首先傳授的就是入門方法，不是說非得帶著你怎么去做，而是告訴你如何觀察、怎樣領會，尤其是真正學會鑒賞，以提高自身的審美水平。”胡昕說，要想提高審美水平，就一定要多去觀賞大師的作品。所以她鼓勵徒弟多去參加行業的展覽，多去美術館等高雅殿堂去汲取營養。“平時，我還注重以身作則，潛移默化地把好品質傳遞給徒弟們。尤其是在作畫時，要達到能排除一切干擾的水平，靜下心來投入其中。”

圖為師傅胡昕（中）帶著徒弟制作屏風。

采訪的當天，小徒弟李立釗正在重新畫源自承恩寺壁畫的一幅屏風。原來，他前一周雖然完成了工作，卻因為勾線不夠均勻，被師傅嚴厲地訓斥了一頓，只得返工。“返工可不是一兩天就能做完的。就拿這個圓來說，需要先用藍色畫一遍，然后畫綠色，最后是紅色，而且是畫一點要等漆干一干再畫，這就得一天。之后是填中間，又得等半天。再來是填金，填完還得干兩天。最后才能勾線，可這線我沒勾好，所以白忙一場。”已經研究生畢業的李立釗說，拜師兩個月來，最大的收獲是真正理解了學習非遺技藝的艱辛。“比起在學校，我覺得拜師學藝不但讓師傅多了責任感，徒弟也會更虔誠、更謙卑，學習起來效率更高也更透徹，尤其是業內的行話、土話，徒弟更容易掌握。”他坦言，這兩個月的學習，自己的進步飛快。

提起師傅胡昕，大徒弟石燕玲最有發言權：“我師傅人特隨和，待人真誠。可要是在工作上，那她就不是一般的嚴厲了。”石燕玲回憶說，師弟現在繪制的屏風，已是第二幅了，第一幅是師傅和她在疫情期間設計制作的。“我們用的漆，沒有彩色的，都需要自己調制。比如屏風上這朵粉色的云吧，因為師傅要求必須嚴格按照設計來畫，所以光調漆我就弄了兩個小時。”她說，從師傅身上可以感受到，要想學好非遺技藝，就必須擁有真正的匠心。

北京金板寸文化發展中心劉清池師徒既學手藝也學做人

在地安門東大街，一家名叫金板寸的理發店和市面上絕大多數理發店都不一樣：在這兒沒有焗油燙頭，師傅只理板寸這一種發型。“神六”航天員費俊龍、聶海勝出征前的板寸就出自這里。

“只用一把推子一把梳子，我們耍的是老北京的剃頭老手藝！”作為東城區非遺傳承人的劉清池干了30多年的剃頭匠，每一根頭發絲兒的起伏都逃不過他的眼睛。即便是品茶，他的耳朵也是豎著的——他在聽門外徒弟們給顧客理發的聲音噌……噌……這是推子滑過梳子的摩擦聲。“聽這頻率、這節奏、這力度，肯定是梳子平、推子穩，沒問題。”

“握推空，下推準，握梳懸，下梳穩。”這是剃板寸的四句箴言，剃出型后，再用手在頭上“按摩”。“這招叫‘推拿放睡’，別的地兒見不著。”劉清池說，順著發根揉按，之后再接著理發，這樣理出的板寸才不會變形。路過徒弟的理發間時，劉清池突然大步沖進去吼起來：“干嗎呢！站起來！”原來是徒弟站累了，正坐在客人身后理發。這可把他氣壞了，“跟你們說過多少回了，這是規矩！咱們干的是手藝活，怎么能坐著理呢！”小徒弟尷尬得連連認錯，劉清池面色稍緩，“這是老祖宗傳下來的手藝和規矩，我就是要把他們傳下去。”

在徒弟們眼中，劉清池是個嚴格的師傅，遵循著最傳統的傳幫帶。徒弟陳繼平說，別看也就10分鐘時間，一個精神的寸頭就能剪好，但很多客人都不知道，這剃頭的老規矩有不少講究。理發時，要從客人的右邊開始，這叫“順茬”；不能在客人面前理，最多只能在側面四十五度動推子，坐著理發或者從客人面前穿行更是大忌。在金板寸，剃頭師傅不能用手掰客人的頭，哪怕客人睡著了歪著頭，也得照樣“歪著理”，這對技術的要求相當之高。陳繼平說，為了能讓手穩不抖，他們三伏天手臂上吊塊磚頭，一站就是大半天，雖然大汗淋漓，但是握在手里的推子不滑也不抖。

圖為師傅劉清池（中）指導徒弟理發技藝。

在金板寸當學徒沒有3年上不了手，5年才能站在客人面前理發，這可比不上美發店培訓3個月就能上崗。“師傅總是跟我們說，學剃頭手藝是門苦活兒，得耐得住寂寞。”因此，能堅持下來學這門手藝的人也不多。以往手藝只傳家里人，劉清池雖然打破門第界限，但來學的十個人里最后也就一兩個能留下來。

雖然徒弟不好收，但劉清池堅持“想學手藝，先學做人”。在金板寸，理發的費用一直維持在幾十元，利潤很薄。即便掙得不多，三十多年來，劉清池和徒弟們還經常給環衛工人、殘疾軍人、孤寡老人等群眾免費理發。他經常和徒弟說：“咱們眼中不能只有錢，幫助別人的同時，咱們也練了手藝，這也是積德！”

2020年疫情期間，劉清池和徒弟們組成的“金板寸學雷鋒志愿者服務隊”活躍在北京的各大醫院、車隊、隔離點……為因抗疫隔離而無時間理發的工作人員義務理發。“徒弟們一開始也怕，可怕也要有人去做。去的次數多了，大家也就不那么緊張了。”劉清池告訴記者，他的徒弟陳繼平那段時間干脆兩個多月沒回家，吃住就在店里，“只要一句話，您說上哪兒，咱就走著。”

如今，店里的幾個年輕師傅湯立俊、陳繼平、陳洪偉……他們都是劉清池親自教出來的，最長的已經干了十多年。劉清池說：“我希望他們能創新，能超過我。無論如何，把老北京的傳統手藝傳承下去，再干個三十年、四十年……”

北京建工物業服務有限公司李艷輝師徒亦師亦友 共同提升技能水平

今年8月19日，由北京市總工會主辦、北京市職工技術協會承辦、北京電子電器協會協辦的第二屆“北京大工匠”智能樓宇管理員挑戰賽在首鋼技師學院舉辦。北京建工物業服務有限公司的李艷輝作為種子選手參賽，最終獲得綜合成績第三名的好成績。

作為北京建工人工匠精神的傳承者，李艷輝的成長絕非一朝一夕，從剛入職公司跟著老師傅學習的“小學徒”，到后來拿下電氣自動化的大專學歷，又考下了智能樓宇管理師的二級技師證，如今的李艷輝也成為了公司智能樓宇控制方面的專家，開始帶他的徒弟了。

許月超就是李艷輝重點培養的徒弟，目標是讓許月超也成為公司智能樓宇控制方面的專家。說起智能樓宇，這可是一門嶄新的學科，是未來智能寫字樓和智能家居發展的方向。因為學科新，這方面的人才自然就顯得尤為珍貴和稀缺。公司要想進行人才儲備，僅僅指望依靠招聘，會有很大壓力，因此就要有自己的人才培養梯隊。北京建工物業服務有限公司的“導師帶徒”，即“老帶新”人才培養模式，就是在這樣的背景下應運而生的。

李艷輝生于1986年，雖然來公司的年份不短了，但還屬于年輕人，因此跟新入職的員工都能打成一片。許月超比李艷輝小不了幾歲，彼此沒有代溝，溝通起來更加自如。李艷輝經常會拍著許月超的肩膀說：“小老弟，工作中不必太拘謹，遇到不明白的問題隨時隨地問我！”

李艷輝從不端師傅的架子，對待徒弟就像對待自己的好朋友好兄弟一樣。正是這種親和力，讓他拉近了和徒弟間的距離。許月超也放開了，只要在工作中遇到不懂的問題就及時向李艷輝請教。有一次，大家正在食堂吃午飯，許月超忽然想起一個問題，當即就跟桌對面的李艷輝提出來。旁邊有同事笑道：“吃飯還討論工作，你們太敬業了。”“就是，讓師傅先把飯吃完嘛！”李艷輝卻很認真，放下手中的餐盤，挪到許月超身邊的空座上，就用桌上的餐巾紙，給許月超寫寫畫畫地講解起來。等這個問題解決完，他們倆才發現，食堂里吃飯的人就剩下他們兩個人了，而他們吃了一半的飯菜也早就涼了。

圖為師傅李艷輝（左）與徒弟檢查系統。

樓宇自控系統是智能樓宇中的一個集成子系統，主要包括中央空調系統、給排水系統、供配電系統、照明系統、電梯系統等，進行優化及自動化控制管理，從而降低設備故障率，減少維護及營運的成本。它涉及面很廣，需要的專業知識也很多，對于新入門的人是很大的挑戰。李艷輝就利用辦公室的白板，畫出模塊分布圖，通過圖示給許月超進行講解，讓抽象的概念通過這種視覺傳達，變得淺顯易懂了。

一次，一個煙感探頭發生了報警。從監控設備上顯示的標號確定地理位置后，李艷輝當即帶上許月超，迅速趕往報警地點，到后卻發現是因塵土過多而產生的誤報。李艷輝一邊給徒弟講起如何確保探頭的清潔，一邊身先士卒地清潔起來。許月超忙攔住李艷輝，說：“這種活交給我們做徒弟的干就好！”李艷輝幽默地笑道：“當師傅的也不能太清閑了。不然，不就成了教會了徒弟，餓死了師傅嗎？”

在李艷輝循循善誘的教導和身先士卒的示范下，許月超技能水平提升得很快。如今，這個徒弟馬上就要出師了。李艷輝高興地說：“工匠精神，后繼有人。”

北京公交集團第七客運分公司陳顯花師徒師徒合力為公交調度智能化加速

從一名乘務員轉型為公交一線“指揮官”，從電腦“小白”到智能調度的“扛把子”，18年來，陳顯花懷揣著初心和夢想，憑著山里孩子那種堅毅的品性，和川妹子熱辣的性格，讓自己的人生更加出彩。通過多年的努力，她先后榮獲了“首都勞動獎章”“北京市技術能手”“北京市國資委優秀宣講員”等榮譽稱號，2015年榮獲“北京市職業技能大賽”調度員冠軍，2017年榮獲“北京市骨干職工志愿者”“公交大工匠”，2018年榮獲“教師項目大工匠”稱號。

身為公交戰線的“老人”，陳顯花就想如何把多年積累下來的經驗與同事分享，讓更多的年輕人快速成長。她的想法得到了公司的大力支持，2016年，“陳顯花智能調度創新工作室”成立了。有了自己的工作室，陳顯花干勁更足了。她既想把自己的技能傳給徒弟們，也想和徒弟們一起努力讓公交調度更加智能化，更好地服務百姓。

“想的是問題，做就有答案，站著永遠是觀眾。”這是陳顯花對自己的要求。在創新工作室，她打破了以往常規的師帶徒模式，根據業務能力形成人才培養梯隊晉級制。“即使是新來的調度員，只要業務出眾也可以當師父。”陳顯花說，他們在團隊中營造出了你超我趕的業務氛圍。“跟著這樣的師父，肯定能學到真本事。”“師父為我們搭建了這樣一個公平競爭的平臺，我一定會努力，爭取早日成為師父那樣的人。”徒弟們紛紛表示。在陳顯花的帶領下，徒弟們熟悉崗位職責，了解工作流程，根據實際情況制作出一線一圖。他們認識到：“站著觀望永遠不會成功的。”在教授徒弟的過程中，陳顯花總結出“5+S”工作法，5指的是：“講解到位，做好示范，實習指導，總結點評，接受驗收”，S是指在這些過程中要時刻保持陽光心態，面帶微笑迎接每一次挑戰。“師傅的言傳身教，讓我們的業務提高得特別快。”徒弟曹娟說。同為陳顯花徒弟的調度員王玲玲、張臘梅、鄭佳、薛峰，也有同感。

圖為師傅陳顯花（右二）與徒弟一起研究調度方案。

陳顯花認為：“‘傳幫帶’構建的是一個團隊，一種文化。它能讓我們在前進的道路上同發展、共進步，‘傳’出智慧，‘幫’出成長，‘帶’出文化。”她深知，只有提高了每一名調度員的工作水平，才能提高整體的調度能力。

在陳顯花的帶領下，創新工作室取得了不俗的成績——2018年，創新工作室團隊的兩項創新發明，在集團71項創新成果中脫穎而出。創新工作室以服務“京津冀”一體化為牛鼻子，推動京津冀協同發展，以懷柔區域發展為模板，打造懷柔品牌，讓更多的人享受更好的出行服務而努力工作，在平凡崗位上踐行交通人對社會、對市民的承諾，全力保障客七分公司138條線路在北京東北部暢通運行。

陳顯花常說：“愛崗敬業不能僅僅是喊口號，而是要踏踏實實的將它落實到行動里，要有勇于擔當的工作熱情和忘我拼搏的責任。”陳顯花和她的徒弟們用自己的所學，為北京公交智能調度插上飛翔的翅膀。

長安汽車北京公司劉泗磊師徒“金牌教練”助徒弟大賽奪冠

今年34歲的劉泗磊是長安汽車北京公司汽車裝調工高級技師。從業10余年，他不僅掌握了汽車新品試制裝配、下線調試等技術，更將汽車電氣故障分析與診斷、車輛動態異響分析與過程質量管控、車輛火災預防與車輛火災事故現場勘查等技術捻熟于掌，得心應手，成為公司公認的“主刀大夫”，他也應此獲得了“全國青年崗位能手”榮譽稱號。現在的劉泗磊，又多了一個施展才華的舞臺，以他名字命名的“劉泗磊職工創新工作室”已經為公司培養出19位高級技能人才，成為公司公認的“金牌教練”。

提起“師帶徒”，劉泗磊的話匣子一下就打開了。讓他至今頗為自豪的，是那次公司要他帶領自己的徒弟參加“振興杯”第十三屆全國青年職業技能大賽汽車裝調工決賽。這是國家級大賽，也是他第一次作為國家級大賽參賽隊的教練。接到“振興杯”的參賽任務，王少華、魏安邦、趙木既激動又有些擔心。“振興杯”全國青年職業技能大賽是國家級一類職業技能競賽，被行內稱為技能人才的“高考”。三人中，只有王少華參加過幾次大賽，但都是個人賽。團隊賽對他們來說可是“大姑娘上轎，頭一遭”，卻還要在最短的時間里“上戰場”。接到任務后，大家心里都有點犯嘀咕，倆字——沒底！這時候，他們的師傅，長安汽車高級技師劉泗磊說話了：“沒事，你們就把心擱在肚子里，排除雜念抓緊時間復習，其他的都甭管！”

“得！師傅都這么說了，咱就上吧。”此次比賽雖說筆試只占20%的分值，但一點也馬虎不得。他們利用一切時間反復記憶、練習，遇到不懂的就立刻請教師傅。“要不是親眼所見，真的很難相信在短短20天的時間里，他們兄弟三人啃書十幾本，做練習用掉5包A4打印紙。”劉泗磊感嘆道。

圖為師傅劉泗磊（右）在指導徒弟王少華維修。

“打團隊賽，你們要三人合體！”劉泗磊給兄弟三人下了“通牒”：個人賽，三人都有參賽經驗，可這次是團隊賽，要把三個人綁在一起，打配合，這才是難點。劉泗磊根據自己的工作經驗編寫了教材輔導參賽徒弟。當時備賽期間正值酷暑，他放棄了高溫假，帶領徒弟加緊備戰，并按他們各自的長處進行詳細分工：王少華實戰經驗豐富負責主修，心細的趙木負責輔修和狀態恢復，擅長理論的魏安邦負責記錄。

時間一天天過去，比賽的那天終于來了。兄弟三人按照師傅的分工有條不紊地進行，很快進入比賽狀態，王少華主修，趙木輔修，魏安邦負責記錄——三兄弟拉開架勢，按部就班地排查五大系統，討論確定工作方案，針對故障點逐一排查解決……90分鐘的比賽，他們用了86分鐘，圓滿完成了五大系統14個故障點的準確排除。主裁判驚訝地豎起大拇指：“長安來的，技術沒得挑！”最終，他們獲得全國第一名的好成績。

一舉奪魁后，他們成了公司里的英雄。當記者問起他們對那次奪魁的感想，三人更多的是謙虛和羞澀。王少華說，比賽能夠奪冠，離不開師傅的教導和公司的支持。談及師傅劉泗磊，魏安邦十分感激地說：“在這次技能比賽中，我們拿了第一名，多虧了師傅的培養。我希望自己有朝一日也成為像師傅一樣的技能大師。”

“一個人技能水平高不算什么，要讓更多的職工脫穎而出，這才是技能帶頭人應該做的。”劉泗磊說，他將繼續全力開展“傳幫帶”活動，以便真正對得起“師傅”這二字。