任務驅動作文“班級標語”導寫

趙嵐

文題

閱讀下面的文字，根據要求作文。

①簡單的事情重復做，你就是專家;重復的事情用心做，你就是贏家。

②有目標，沉住氣，悄悄干。

③一群人，一件事，一起拼，一定贏。

④你要墮落，神仙也救不了;你要成長，絕處也能逢生。人生只要不自我設限，一切皆有可能！

班級標語是班級文化建設的有機組成部分，它或勉勵，讓人信心百倍;或提醒，讓人自律自強;或鼓勁，讓人看到希望;或出招，讓人氣定神閑。上述四則標語中，你更喜歡哪一則？請結合自己的學習生活實際作文，體現你的思考與選擇。

要求：選好角度，確定立意;明確文體，自擬標題;不要套作，不得抄襲;不少于800字。

寫作指導

“你更喜歡哪一則？”說明這是比較選擇類任務驅動型作文。在比較分析后作出選擇，選擇后行文時，學生必須有明確的觀點及比較分析（原因）。既然有比較、選擇，首先就應先明確每則班級標語的特點。下面解讀每則標語的重點：

第一則材料的中心在于贏家“除了堅持，還要用心”，一個優秀的孩子，每天都在平凡中重復做著簡單的事，因為堅持簡單的事變得美麗，美麗成就了優秀者對卓越的追求;一個平凡的孩子，從對小事的用心與堅持到水滴石穿的不凡，“精益求精”是他們追求極致的動力。

第二則材料的中心在于成功是“目標、心態、行動”的合體。有目標僅僅是奮斗的開始，中間的過程很曲折，要有樂觀向上的心態，理智果敢的行動力，成功只會給予在背后默默充分準備的人。

第三則材料的中心在于“合作共贏”。……