NICU 患兒出院時(shí)家屬心理狀態(tài)、健康教育需求調(diào)查及對(duì)策

張富俊

（鄭州大學(xué)附屬兒童醫(yī)院暨河南省兒童醫(yī)院、鄭州兒童醫(yī)院NICU，河南鄭州450000）

新生兒重癥監(jiān)護(hù)室（Neonatal intensive care unit，NICU）是醫(yī)院中相對(duì)獨(dú)立的區(qū)域，擁有更先進(jìn)的儀器及更好的醫(yī)療資源，可對(duì)新生兒進(jìn)行全面的救治和護(hù)理[1]。一般當(dāng)患兒病情嚴(yán)重時(shí)才會(huì)送到NICU 而大多數(shù)NICU 采取封閉式管理并且患兒家屬無(wú)法隨時(shí)探視，致使家屬無(wú)法及時(shí)了解患兒病情，容易給患兒家屬帶來(lái)巨大的心理壓力[2]。因此在患兒出院時(shí)，家屬的心理狀態(tài)往往容易發(fā)生變化。為了解NICU 患兒出院時(shí)家屬的心理狀態(tài)和健康教育需求，本研究通過(guò)癥狀自評(píng)量表（Symptom checklist 90，SCL-90）[3]和自制問卷進(jìn)行調(diào)查，并根據(jù)調(diào)查結(jié)果分析對(duì)策，以期能夠?yàn)镹ICU 患兒及其家屬提供更好的醫(yī)療服務(wù)。

1 對(duì)象與方法

1.1 研究對(duì)象：選取我院2018年6月至2019年6月NICU 住院患兒的家屬（患兒父母、祖父母、外祖父母）64例作為觀察組，選取我院區(qū)附近健康兒童家屬70例作為對(duì)照組。觀察組男性34例，女性30例，年齡24～63 歲，平均（35.2±11.3）歲；對(duì)照組男性38例，女性32例，年齡25～67 歲，平均（36.4±12.6）歲。

1.2 研究方法：在患兒出院當(dāng)天或出院前一天對(duì)家屬的心理狀態(tài)調(diào)查采用SCL-90 進(jìn)行評(píng)分，以90分為基礎(chǔ)分，90～180 分為無(wú)心理障礙，180～270 分為輕度心理障礙，270～360 分為中度心理障礙，360～450 分為重度心理障礙。對(duì)家屬的健康教育需求調(diào)查采用自制調(diào)查問卷進(jìn)行，調(diào)查家屬的健康教育需求方式及需求程度。

1.3 統(tǒng)計(jì)學(xué)分析：運(yùn)用SPSS 20.0 軟件分析數(shù)據(jù)，計(jì)量資料用均數(shù)±標(biāo)準(zhǔn)差（±s）表示，采用t 檢驗(yàn)，計(jì)數(shù)資料用百分率（%）表示，采用卡方檢驗(yàn)，P＜0.05為差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。

2 結(jié)果

2.1 一般資料比較：觀察組與對(duì)照組在年齡、性別、人均月收入、文化程度方面均差異無(wú)統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P＞0.05）。……