淺談如何演唱貝多芬第九交響合唱

王曉琳 遼寧歌劇院（遼寧交響樂(lè)團(tuán)）

西方音樂(lè)以其體裁種類豐富多樣，音樂(lè)家群星璀璨而給人留下深“黃昏將臨，雷雨也隨著醞釀；然后是沉重的云，飽蓄著閃電，把黑夜染成烏黑，挾帶著大風(fēng)雨，這就是《第九交響曲》的開始——突然，當(dāng)風(fēng)狂雨驟之際，黑暗裂了縫，夜在天空給趕走，由于意志之力，白日的清明又還給了我們。”這是羅曼羅蘭曾用激動(dòng)不已的文筆為我們描述的貝多芬《第九（合唱）交響曲》。

1817年《第九（合唱）交響曲》的創(chuàng)作開始，和《第八交響曲》整整相隔了十年之久，經(jīng)過(guò)了七年的時(shí)間，在1824年的春天完成，在同年五月七日在維也納進(jìn)行了首次演出，首演取得了令人震驚的成功，現(xiàn)場(chǎng)的觀眾朋友們歡呼興奮、不能自己。謝幕五次之后仍然掌聲如雷，現(xiàn)場(chǎng)觀眾們激動(dòng)的心情不能平靜，以致警察不得不出面干涉。當(dāng)時(shí)親任指揮的貝多芬耳疾嚴(yán)重惡化，根本聽不到劇場(chǎng)里的強(qiáng)烈騷動(dòng)。女歌唱家翁格爾，扶著貝多芬使之面向觀眾，接受歡呼。貝多芬也深受感染，十分激動(dòng)，竟然暈了過(guò)去。因?yàn)檫@部作品，貝多芬成了神一樣的人物，而《歡樂(lè)頌》則成為人類歷史長(zhǎng)河中永遠(yuǎn)不滅的自由、和平之燈。

《第九（合唱）交響曲》全曲共有四個(gè)樂(lè)章，在作品中，貝多芬為能更明確深刻地表達(dá)自己的思想，通過(guò)聲樂(lè)和器樂(lè)兩種力量的聯(lián)合，以交響合唱的形式寫成，這是音樂(lè)史上第一部加入合唱的交響曲，也是貝多芬在交響曲創(chuàng)作中的一個(gè)創(chuàng)造。

第一樂(lè)章，莊嚴(yán)、適度的快板。音樂(lè)在震音的背景下，隱隱約約的開始。猶如開天辟地前的混沌。第一主題隨即出現(xiàn)，氣勢(shì)雄偉，具有傲岸不屈的氣概，表現(xiàn)出人民不畏強(qiáng)暴、勇于反抗的精神，仿佛是人民在黑暗中的抗?fàn)帯５诙黝}由木管樂(lè)器奏出，極力要將第一主題吞沒(méi)，如同黑暗要吞沒(méi)光明一般，又具有惶惶不安的情緒。在展開部里，這兩個(gè)主題交替出現(xiàn)，得到發(fā)展，并形成矛盾。第一主題時(shí)而強(qiáng)大，時(shí)而弱小，似乎是人民的反抗時(shí)而掀起高潮，時(shí)而陷入低潮。第二主題時(shí)而驚惶，時(shí)而狂妄，似乎是黑暗勢(shì)力時(shí)而在人民的反抗高潮前驚慌失措，時(shí)而又因人民的反抗陷入低潮而得意揚(yáng)揚(yáng)。在這一矛盾中，黑暗處于主導(dǎo)地位，它的力量畢竟還很強(qiáng)大。甚至它宣稱：“安于現(xiàn)狀吧，我的力量強(qiáng)大得很，你們的力量太弱小了。一切反抗都將無(wú)濟(jì)于事?！倍嗣駞s以排山倒海的力量，沖破一切前進(jìn)的障礙物，仿佛是所向無(wú)敵的軍隊(duì)，奮勇前進(jìn)。但是，黑暗的勢(shì)力太強(qiáng)大了，幾經(jīng)斗爭(zhēng)，人民的反抗被黑暗吞沒(méi)，歸于沉寂。

緊接著的第二樂(lè)章，按照傳統(tǒng)通常應(yīng)該是慢版，但是貝多芬打破了這一慣例，居然用了極活潑的快板，d小調(diào)，3/4拍，而且是龐大的詼諧曲式。在沉寂之后，第一主題躍然而起，噴薄而出，仿佛人民經(jīng)歷失敗的沉默后，抗?fàn)幵俅伪l(fā)，為爭(zhēng)取自由、幸福、歡樂(lè)、光明，同黑暗繼續(xù)斗爭(zhēng)。兩種勢(shì)力，相互斗爭(zhēng)，激烈空前。猶如兩軍對(duì)壘，互不相讓。一方要進(jìn)攻，一方要堅(jiān)守。于是，竭力廝殺。樂(lè)章的中部，出現(xiàn)了一個(gè)微弱但卻頑強(qiáng)的旋律，它柔美而又極具歌唱性。那是第四樂(lè)章的歡樂(lè)頌主題的雛形，它將在第四樂(lè)章正式出現(xiàn)、發(fā)展，成為音樂(lè)的洪流，滾滾向前，勢(shì)不可擋。隨后，音樂(lè)再次回到雙方的戰(zhàn)斗中，斗爭(zhēng)越來(lái)越激烈，發(fā)展到白熱化。樂(lè)隊(duì)用齊奏來(lái)描繪斗爭(zhēng)的激烈，并用戰(zhàn)鼓來(lái)渲染戰(zhàn)斗的緊張氣氛。雙方的斗爭(zhēng)持續(xù)到樂(lè)章結(jié)束，仍未分出勝負(fù)。

第三樂(lè)章，是慢板樂(lè)章了，如歌的柔板，雙主題變奏曲。樂(lè)章開始，第一主題直接由弦樂(lè)奏出，深沉中略帶茫然，隨后，旋律緩慢升騰，充滿殷切的期望。這時(shí)，第二主題在D大調(diào)上出現(xiàn)，它仿佛在傾訴著衷情，表達(dá)人民的美好愿望；又仿佛如同一個(gè)哲人，在萬(wàn)籟俱靜的深夜，正在苦苦思索，考慮人類的出路，人類的未來(lái)。這一主題由4/4 拍奏出，延綿不斷，此起彼伏，層層推進(jìn)，如長(zhǎng)江大河之滔滔不絕，優(yōu)美而又纏綿，聽來(lái)令人遐思。突然，號(hào)角聲起，打斷了沉思主題，將人們從幻覺(jué)中拉回現(xiàn)實(shí)。人們不禁有些惶惑不安：人類的出路何在，人類的未來(lái)是什么？在這惶惑之中，結(jié)束了第三樂(lè)章。

第四樂(lè)章，是整部作品的精髓，急板，對(duì)前三個(gè)樂(lè)章所提問(wèn)題的回答。在這一樂(lè)章中，貝多芬為了表達(dá)主題，在充分發(fā)揮交響樂(lè)隊(duì)作用的同時(shí)，加入了人聲，引用了席勒的長(zhǎng)詩(shī)《歡樂(lè)頌》的精華部分，用合唱的形式，作為整部作品的總結(jié)。這一樂(lè)章開頭時(shí)出現(xiàn)的引子，猶如憤怒的巨浪的兩次沖擊，但都被低音弦樂(lè)器奏出的宣敘調(diào)鎮(zhèn)定的做了回答。隨后，樂(lè)隊(duì)將前三個(gè)樂(lè)章的主題依次演奏了一遍，又被宣敘調(diào)予以否定了。它仿佛在說(shuō)：“啊，朋友，不是它。不要，不要這種聲音?！痹诙虝旱男葜购?，“歡樂(lè)頌”的主題剛一露頭，立即得到宣敘調(diào)的肯定與贊同：“這才是了，終于找到她了。就是她，就是她——?dú)g樂(lè)！”隨后，樂(lè)隊(duì)將歡樂(lè)頌的主題反復(fù)演奏，加以發(fā)展，形成音樂(lè)的滾滾洪流。經(jīng)過(guò)一系列的鋪墊之后，人聲終于浮出水面，緊接著男高音縱情高唱：“??！朋友，何必老調(diào)重彈！還是讓我們的歌聲，匯合成歡樂(lè)的合唱吧！”隨后，合唱團(tuán)唱出：“歡樂(lè)，歡樂(lè)，歡樂(lè)女神圣潔美麗，燦爛光芒照大地！我們心中充滿熱情來(lái)到你的圣殿里！你的力量能使人們消除一切分歧，在你光輝照耀下四海之內(nèi)皆成兄弟?！边@段歌詞，幾經(jīng)變化，由男高音、男中音、女高音、次女高音和合唱團(tuán)分別的、反復(fù)的演唱，其歌聲響徹寰宇，震撼人們的靈魂，引導(dǎo)人們走向幸福、自由、歡樂(lè)、光明，實(shí)現(xiàn)世界大同。最后，在合唱聲中，在整個(gè)交響樂(lè)團(tuán)強(qiáng)有力的齊奏中，音樂(lè)發(fā)展到高潮，并干脆利落的結(jié)束在高潮處。音樂(lè)雖已結(jié)束，但余音繞梁，三日不絕。歡樂(lè)頌的歌聲久久的回響在聽眾耳畔，歡樂(lè)頌的主題永遠(yuǎn)激勵(lì)著人們追求幸福、自由、歡樂(lè)、光明，為實(shí)現(xiàn)世界大同努力奮斗！

這部作品，是世界音樂(lè)史上不可逾越的高峰。將聲樂(lè)引入交響曲，是貝多芬多年的愿望。幾經(jīng)探索，他終于獲得了巨大的成功。