基于組織學習的企業組織結構對創新績效的影響

何愛軍 黎茵榆 華南理工大學工商管理學院

在科學技術不斷發展，企業環境不斷更新的背景下，傳統模式的企業組織結構已經不能適應當下快速變化的市場要求以及高度的競爭壓力；并且，國內企業創新力和組織結構有著密切的聯系，所以，想要企業有更好的發展，必須改革原有的企業組織結構。受到組織學習的影響，企業組織的結構的改革應當以提升創新績效作為目標、強化競爭力為目的，讓組織學習滲透到組織結構的各個部分，進而企業才會隨著環境變化，進行戰略調整，保證組織創新的效益提升[1]。當下，就企業組織結構與創新績效的關系，部分學者提出以下設想，下面就這些設想進行研究，最后給出提高企業創新績效的建議。

一、企業組織結構與創新績效間關系的研究

（一）三個問題

第一，企業的組織結構是不是會影響到創新績效。此時會設定出企業組織結構的四個維度，包括組織規模、組織結構的特點、管理的水平、環境因素，研究這四個維度是不是會影響到企業的創新機績效，從而提出有效的措施，只有提高創新績效，才能適應變化的市場環境，提升企業的管理水平，重新塑造企業的組織結構的特性，確定適合企業發展的組織規模。

第二，何種組織結構特點，才能促進企業創新績效提升。主要就是想找到有益于企業的創新績效的組織結構，以及它有什么樣的特點，以提升企業創新力，有實力面對日益加大的經濟挑戰。

第三，組織學習是不是對于創新績效有一定中介的作用。在經濟全球化趨勢越來越明顯的今天，國際上的市場競爭更加激烈，企業為應對挑戰，選擇用組織學習的方式。為此需要知道組織學習是不是對創新績效有著一定中介作用，可從三個方向進行調研，主要有學習意圖、整合能力和吸收能力。員工具有學習意識和吸收知識的能力以及整合能力，這些都會強化創新力培養，以使得組織學習在更大程度上服務與創新績效。

（二）研究結果

就組織學習、組織結構特以及創新績效之間的關系，解答上面提出的問題，得到以下結論：其一，組織結構的具體情況和四個維度（組織規模、管理水平、環境因素、組織結構的特點），對于企業創新績效的影響是正向的；其二，組織結構的實際情況和四個維度同組織學習之間保持正相關的關系。其三，組織學習和三個維度（學習意圖、整合能力、吸收能力）都會影響到創新績效；其四，組織學習對于組織結構中的具體情況，會直接影響到創新績效，其會充當為橋梁，有著中介的作用。

二、提高企業創新績效提出的建議

針對研究結果進行分析，可以看出企業想要具備較高的創新績效，應當從多個方面著手，不但要強化組織結構與組織學習對于創新績效的積極影響，還應當構建自覺學習以及創新的文化范圍，才能實現更好的企業創新，提高創新績效，進而給出如下幾點建議。

（一）企業組織應保持柔性結構

對于企業的創新績效產生影響最大的方面就是組織結構實際情況，所以，企業應當構建柔性的組織結構，可促使企業的組織創新效率提升。想要保證創新活動順利進行，企業應主動進行創新，將組織結構進行改革，使得組織結構可適應經濟的發展形勢，才能為創新提供強有力的支持。假設企業的組織結構呈扁平化和柔性化，才會在最短的時間內適應市場的環境，才能將信息傳遞鏈變短，從而合理進行資源配置，提高利用率[2]。企業管理的理念非常先進，才能在合適的時間引進現代化管理技術，使用先進的工具，進而提升工作的效率，以更強實力面對行業的挑戰，越過生存瓶頸。如果企業組織的規模正合適進行組織學習，才能加快企業知識產出的速度。所以，應當促使企業形成柔性化的組織結構，進而提高行業的競爭力。

（二）培養并提升企業的組織學習能力

當企業的員工形成了可適應動態化環境的學習意識，才能擁有整合企業的內部和外部技術、資源和知識的學習能力，進而企業就會獲得更多發展動力，增強組織的生產能力、研發能力、服務能力，從而提高企業創新績效。企業經營活動的進行中，企業應當將一些具有挑戰特性工作分配給員工，或者帶領組織員工進行檢討，從而提升員工學習意識。除此之外，企業應當設計連續性的學習計劃，帶領員工運用小組自主教學模式學習方式進行學習。在學習計劃如期實施之后，參加培訓的員工會自由的分配小組，每個小組的人數相等；接下來，學習小組自主選擇創新主體，安排一些學習的計劃；之后，員工通過一段時間的學習以及內化，小組間可進行一些學習匯報以及評比。這樣一來，整個企業內的組織學習能力逐漸形成，慢慢提升，才能促使企業形成創新氛圍，具備創新力，有助于提高創新績效。

（三）強化員工創新意識的培育

在經濟水平不斷提高的背景下，企業為應對生產挑戰和市場競爭，選擇創新的方式。在拓展生存空間以及經營活動空間上，企業必須要促使員工的創新意識強化，才能積極開展各種創新的活動，提高創新的效益。第一種方法：企業需要在最大的限度內，運用組織內部資源，將創新平臺提供給員工，構建推動員工創新的氛圍[3]。第二種方法：企業應當組織各種各樣的發明創造比賽，設定創造發明榮譽獎項，給予創新人一定物質獎勵和榮譽獎勵，以激發員工的創新積極性，從而提高創新效率。第三種方法：在這些活動的基礎上，企業還可設置一些線上和線下的創新課程，引導組織的全體員工進行學習，強化員工創新意識，提高他們創新意識的持續性和全面性。第四種方法：企業在公司的網站上設置創新一欄，讓員工有地方發表自己的創新觀念，從而能將他們創新思維展示出來，以強化他們的創新動力。

三、結束語

綜上所述，企業面對市場激烈競爭，以及打破發展瓶頸，必須要進行創新，用高績效的創新，實現快速發展。所以，企業應當改革組織結構模式，提高其柔性化和扁平化，并加強組織學習能力的提高，也要在組織內部營造濃厚的創新氛圍，才能為企業創新提供支持，實現高效創新。