白皮松的種植技巧及在園林景觀設計中的應用

張麗偉 張娜娜

摘? ? 要：白皮松是我國較珍貴的樹種，外形圓潤、形態(tài)優(yōu)美、用途多樣，樹枝長有針葉，是一種常綠型的樹木，吸附能力強、存活年限長，果實具有化痰、平喘的效果。如今隨著園林工程量的增加，對白皮松有很大的需求。但是在園林建設中，對于綠化苗木的規(guī)格、質(zhì)量要求高，因此需加強白皮松的精細化種植。

關(guān)鍵詞：白皮松;種植;園林景觀

文章編號：1005-2690（2021）21-0103-02? ? ? ?中國圖書分類號：TU986.2;TU115? ? ? ?文獻標志碼：B

1? ?白皮松的種植技巧

（1）土地選擇。成苗白皮松耐旱能力強、喜光、適應環(huán)境能力強，但幼苗怕旱、怕澇。雖然水分對苗木較為重要，但頻繁灌水會影響根系生長，容易導致苗木死亡。為保證苗木良好生長，可選擇透氣性強、灌溉方便、排澇條件好、土質(zhì)肥沃、土層深厚、向陽溫暖、氣候溫涼的苗圃地種植。土壤pH值在5.5～7.5，為保證苗木茂盛生長，可對土壤進行檢測，若缺乏鈣和有機物質(zhì)，可對土壤進行改良[1]。

（2）苗圃區(qū)劃。選擇適合的種植苗圃區(qū)后，可對土地合理布局，提高土地利用率方便播種與管理。區(qū)劃應注意要提高土地利用率、方便種植操作、利于排水與灌溉[2]。

（3）修建低床。在培育播種區(qū)修建低床，朝向為南北方向，苗床建立的深度跟營養(yǎng)缽規(guī)格大小有關(guān)，苗床深度應低于營養(yǎng)缽高度，一般深為12 cm左右，寬為1.2 m左右，苗床底部修平，四周墻壁砌磚。苗床間應留35～40 cm過道，方便作業(yè)。

2? ?育苗容器與基質(zhì)配制

（1）育苗容器。白皮松育苗容器大多選擇無底、折疊式、塑膜營養(yǎng)缽，營養(yǎng)缽規(guī)格為：直徑5～8 cm，高度一般不低于12 cm，厚度為0.02 mm。

（2）育苗基質(zhì)配制。基質(zhì)材料豐富，主要成分有腐殖土、園土、腐熟有機肥混合而成，三者等同量。

（3）基質(zhì)消毒。在裝袋之前需要對基質(zhì)進行過篩工作，同時加入0.1%硫酸亞鐵粉，一般密封7 d左右，可有效消毒。

（4）基質(zhì)裝袋。先將折疊式蜂窩狀塑膜營養(yǎng)缽拉開，橫排在苗床中，四邊用竹竿固定。先將4個角落裝土，后裝中間土，基土高至袋沿1 cm處。按順序?qū)I養(yǎng)袋裝滿，將其緊密排列，之間少留空隙。苗床營養(yǎng)缽裝滿土，播種前兩天一次性澆透水。

3? ?播種

（1）種子選擇。種子選擇需分兩次進行，第一次是人工挑選，挑選個大、無受損的種子。第二次采用在水中挑選的方法，將漂浮在水面上的種子挑出。

（2）種子消毒。為保證幼苗生長健壯，應對種子消毒，可利用波爾多液處理。

（3）種子催芽。白皮松種子外殼較硬，為提高發(fā)芽率、幼苗整齊、出苗早，可以用以下方法催芽。①沙藏催芽。冬季土壤未上凍前，選擇封閉、環(huán)境好的房屋將其消毒。將當年收集的種子放入50～60 ℃的溫水中浸泡24 h，再用0.5%高錳酸鉀泡48 h，放入已消毒好的、濕度為60%的沙堆中，種子與沙子比例為1∶3，用干凈布袋將其裝好，然后將布袋橫向埋于沙中，為達到保暖效果，可在沙堆上覆蓋草簾。等到白皮松種子有40%～50%裂口時可選擇播種。②浸種催芽。播種前14 d，將種子用5%福爾馬林浸泡0.5 h。30 min后用40 ℃左右的溫水處理，泡10 h左右后用冷水浸泡3～5 d。中途應經(jīng)常換水，避免種子發(fā)霉、發(fā)爛，同時需保證種子吸收充足的水分。浸種催芽的溫度與濕度，一般溫度不低于25 ℃，不高于28 ℃，濕度在90%左右，7 d左右看發(fā)芽情況，若有1/2的種子有出芽跡象即可播種。

（4）播種時間。根據(jù)氣候變化選擇種植時間，多數(shù)在3月末至4月中上旬種植，播種時需保證土壤解凍14 d左右，避免溫度過低不利于種子發(fā)芽生長。

（5）播種。播種前2 d觀察其濕度，可適量噴水，將選擇好的種子放入營養(yǎng)缽，種子在土壤中的深度在3 cm左右，根據(jù)種子的多少選擇放入量，一般放置1～2粒。將種子放置完全后，表面覆蓋1 cm厚的土，為保證種子更快發(fā)芽，應保持土壤濕潤，可適量噴灑水，然后覆蓋薄膜保溫。

4? ?苗期管理

（1）光照管理。30 d后白皮松可出苗，出苗率達80%時，可將地膜和草簾掀開，適當增加其光照，但幼苗喜陰涼環(huán)境，要避免陽光直射。6—7月可在表面覆蓋遮陽網(wǎng)，以免幼苗灼傷。

（2）幼苗移植。將幼苗去除營養(yǎng)缽，若選擇當年幼苗，苗高不低于6 cm。若為兩年生幼苗，苗高不低于10 cm。選擇根系發(fā)達的苗木連同基質(zhì)進行栽種后，移植大田苗圃。

（3）溫度管理。棚內(nèi)溫度在25 ℃左右，高于28 ℃或低于15 ℃易造成死苗現(xiàn)象，可利用放風、閉棚方法控制溫度。幼苗期抗寒能力差，可在拱棚上搭草簾，保證夜間溫度，利于幼苗越冬。

（4）肥水管理。播種后需觀察苗床濕度，以免缺水，幼苗抗旱、耐澇的能力較差，可適當噴水。期間根據(jù)幼苗生長情況噴水追加尿素，剛開始可噴灑尿素，苗木進入生長階段，可適當澆水追肥，利于苗木木質(zhì)化。

（5）病蟲害管理。應及時拔除苗床中的雜草，做好病蟲害防治，幼苗出土可噴灑多菌靈、福美砷，減少蟲害和病菌的影響，同時做好中耕可預防幼苗死亡、猝倒。白皮松易出現(xiàn)猝倒病、立枯病、褐斑病、煤污病，為防止其他苗木受影響，可噴灑65%代森鋅500倍液、50%退菌特500倍液、波爾多液160倍液，對于嚴重的病株及時清理并燒毀。

5? ?大田移植育苗期管理

（1）土地整理。在苗木移植前，應保證土壤中沒有其他雜物，比如磚頭，同時將土地整平，施足底肥。以有機肥、腐熟農(nóng)家肥為主。土地深耕30 cm以上的，將土壤耙平，然后分畦，寬1.2 m左右，埂高15 cm左右，寬20 cm左右。在基肥充足的情況下可合理追肥。苗木生長的不同時期，需要的養(yǎng)分不同。對當年移植的幼苗可施加磷肥，促進其根系生長，同時合理灌溉，可采用滴灌的方法，早晚各噴一次，保證其濕度促進幼苗生長。進入秋冬季節(jié)前30 d進行最后一次追肥，有利于苗木木質(zhì)化。

（2）整形修剪。白皮松以自然生長形狀為主，不宜過多修剪整形，可對其樹冠進行調(diào)整，若樹枝過于茂盛，可適當修剪，保證其通風性。如若出現(xiàn)下垂枝、病弱枝，應及時剪掉，以免營養(yǎng)成分丟失。

6? ?苗木出圃

一般選擇春季或雨季出圃，苗木高為0.5～1.1 m時為宜，出圃時應結(jié)土球利于保護根部。①挖結(jié)根球。選擇長勢好、健壯、茂盛的樹苗。根據(jù)土球規(guī)格挖環(huán)形溝，若周圍有樹根，可將其鏟斷，從上至下挖至40 cm深時，可向內(nèi)側(cè)掏挖，將整個土球修為扁球狀。②捆綁根球。在起苗時如果發(fā)現(xiàn)土壤干燥，可先進行澆灌，若苗木較小可利用塑料袋包裹。土球大可利用草繩纏繞，如果是遠途運輸，也可以用木板固定。先將草繩用水浸泡，固定白皮松苗木基部，先縱向纏繞再橫向纏繞，將整個土球捆綁完，防止土壤破裂。尤其是在運輸過程中，可以適量的灑水，保持其濕度，也可利用草簾遮蓋，以免風吹日曬。

7? ?白皮松在園林景觀設計中的應用

園林景觀設計中會考慮使用多種元素，植物是其中的一種。同時考慮所選植物的的作用，如吸附能力、遮陽。應用植物建設景致，利用白皮松自然形成的外形、獨特的顏色，強化園林美景，從而給人們帶來享受。白皮松經(jīng)過大自然的修飾，樹形優(yōu)美，因此在園林設計中經(jīng)常被用，可增加園林美感。

（1）白皮松與建筑有效結(jié)合。白皮松可根據(jù)建筑有效搭配，可采用孤植、群植方法提高兩者的依存性，在園林景觀設計中，不可盲目使用植物造景，應根據(jù)建筑物與園林景觀的比例，若比例失調(diào)會影響園林觀賞性。一旦出現(xiàn)比例失調(diào)，可在道路兩旁種植白皮松、花草，以免產(chǎn)生空曠感，從而提高園林景觀整體的效果。

（2）白皮松與山水有效結(jié)合。白皮松樹冠以圓頭型、圓錐形為主，在山石周圍密植，可增加山體氣勢，水流又可為白皮松增加生命力，從而使園林更具有生氣。

（3）白皮松造景在實際應用中，應考慮主次關(guān)系，增強種植的合理性，需考慮遠景、近景關(guān)系，做好統(tǒng)一協(xié)調(diào)處理。整體設計時應先考慮大景布置，再從小細節(jié)進行處理，首先明確園林景觀的基調(diào)，然后再通過種植景觀增加園林的趣味性。在實際園林設計中可通過孤植、對植、排列種植、林植的方式進行栽種，均能獲得不錯的成效，形成獨特的景色。公園、廣場多數(shù)采用孤植的方式，以人的視線中心點進行設計種植，可突出白皮松的地位，給人以視覺沖擊。

（4）園林景觀設計時，需考慮多種植物相搭配，形成空間變化，滿足不同季節(jié)人們對景觀的需求。通過植物本身對空間進行設計，白皮松植株高達30 m，可與其他花草之間形成封閉、半封閉等空間形式。

白皮松可為園林帶來獨特的自然風光，觀賞性較強。在園林景觀設計中需根據(jù)園林的性質(zhì)、園林大小、種植設計形式進行合理布局，與建筑、廣場、水體、其他植株形成不同的自然風光，從而獲得最佳效果。在栽種后需加強護理，認真做好管理工作，有利于幼苗的生長。

參考文獻：

[1]黃月明，王新.廣西交通職業(yè)技術(shù)學院四塘校區(qū)植物造景分析[J].安徽農(nóng)業(yè)科學，2019，47（3）：90-93，157.

[2]張彥艷，謝小林，羅小嬌.項目化教學在《園林植物與造景》課程中的應用研究[J].居舍，2019（5）：197.