在校大學生吸煙情況調查

許玲蕊 李占瓊 黃若男 王春梅 馬浩潔 趙媛

摘要：目的 探討在校大學生吸煙情況。 方法 選取大理大學兩個校區的在校大學生600名作為研究對象，采用隨機抽樣進行問卷調查了解大學生吸煙情況。結果 大理大學大學生吸煙率為11.30%，其中醫學生吸煙率9.55%，非醫學生吸煙率為14.29%，男生吸煙率為9.19%，女生吸煙率為2.12%，2019級學生吸煙率為9.15%，2018級學生吸煙率為10.69%，2017級學生吸煙率為16.04%。結論 大理大學在校醫學生吸煙率低于非醫學生，建議相關部門給予正確引導和督促，盡量降低吸煙率。

關鍵詞：大學生，吸煙，醫學生，非醫學生

Abstract：Objective ?To explore the situation of smoking among college students. Methods600 college students from two campuses of Dali university were selected as the research objects. ResultsThe smoking rate of college students in Dali university was 11.30%， that of TCM students was 9.55%， that of non-medical students was 14.29%， that of male students was 9.19%， that of female students was 2.12%， that of 2019 students was 9.15%， that of 2018 students was 10.69%， and that of 2017 students was 16.04%. Conclusion The smoking rate of medical students in Dali university is lower than that of non-medical students.

Key words：college students， smoking， medical students， non-medical students

吸煙危害身體健康已成為世界共識，尤其對青少年來說更是如此，在我國，15歲以上吸煙人數占28.1%[1]，相關報告顯示，我國高校無煙環境下得分>60分僅為24.25%[2] ，在高校學生吸煙形式不容樂觀的情況下，我國在校大學生吸煙率仍呈上升趨勢[3]，這說明我國高校控煙方式存在局限，大理大學于2019年11月對本校的2017級至2019級醫學專業與非醫學專業大學生進行吸煙現狀的調查，為了解本校大學生不同專業的吸煙現狀，為高校開展控煙工作提供依據，先將具體情況匯報如下。

1 對象和方法

1.1對象

大理大學2017級、2018級、2019級學生，發放問卷600份，回收有效問卷566份，回收率為94.33%。

1.2方法

選取大理大學兩個校區的在校大學生600名作為研究對象，采用隨機抽樣進行問卷調查了解大學生吸煙情況。

1.3調查內容

2017級、2018級、2019級在校大學生吸煙的一般情況調查（包括醫學生與非醫學生吸煙率、男女大學生的吸煙率、不同年級的吸煙率等）、吸煙的認知調查（包括動機、態度、戒煙情況及效果）。

2 結果

2.1吸煙的一般情況

本次調查獲得的有效問卷為566份，均由大理大學在校學生填寫，其中醫學生356人，非醫學生210人，男生158人，女生408人，2017級106人，2018級318人，2019級142人。

2.2 大理大學學生吸煙現況

大理大學學生吸煙率為11.30%，而醫學生吸煙率為9.55%，非醫學生吸煙率為14.29%，

2.3吸煙基本情況

由表1可知，大理大學醫學生吸煙率低于非醫學生。

由表2可知，大理大學男生吸煙率明顯高于女生。

由表3可知，不同年級吸煙率均不同，其中2019級吸煙率最低，隨年級升高吸煙率也隨之升高。

2.4學生對吸煙的認知

2.4.1吸煙動機

由表可知，大多數人都是因為好奇、時尚、負面影響、周圍人的影響才吸煙的。

2.4.2對周圍人吸煙的態度

由表可知，對于周圍人吸煙，大多數人很反感，有部分人會勸阻周圍人吸煙，少部分人持無所謂和支持態度。

2.4.3對禁止吸煙的看法

由表可知，無論醫學生還是非醫學生都支持禁煙，少部分人持無所謂和反對態度。

2.4.4戒煙情況及效果

由表可知，無論醫學生還是非醫學生，對于主動戒煙都有很好的效果，戒不掉和沒想過戒煙的人占少數。

2.4.5認為吸煙會引起哪些癌癥

本次調查結果顯示，認為吸煙會引起肺癌的人最多（醫學生：96.63%;非醫學生：92.86%），其他由多到少依次為鼻咽癌（醫學生：73.31%;非醫學生：68.10%）、膀胱癌（醫學生：11.52%;非醫學生：17.62%）、白血病（醫學生：9.27%;非醫學生：11.90%），另外有少部分人對吸煙是否會引起以上癌癥持不知道的態度（醫學生：3.65%;非醫學生：7.14%）。

3 討論

3.1大學生吸煙及其相關情況

3.1.1大理大學在校大學生的吸煙情況

本次調查大理大學在校大學生的吸煙情況，本校學生吸煙率為11.30%，低于黑龍江[4]大學生吸煙率19.84%，臺州[5]大學生吸煙率20%，廣東[6]大學生吸煙率17.22%。可能是與本次調查問卷的女生和醫學生占比較高有關。本校非醫學生吸煙率為14.29%，高于醫學生吸煙率9.55%。本校男生吸煙率9.19%，明顯高于女生吸煙率2.12%，與南京[7]高校的研究結果男生吸煙率18.50%、女生吸煙率2.80%的情況相一致，男生吸煙率都明顯高于女生。本校學生吸煙率隨年級增長而增長，2019級吸煙率為9.15%，2018級吸煙率為10.69%，2017級吸煙率為16.04%。

3.1.2大理大學在校大學生吸煙的影響因素

調查結果顯示，本校男生吸煙率遠高于女生，非醫學生吸煙率高于醫學生吸煙率，另外本校學生吸煙率呈隨年級升高而升高的趨勢，且都是男性吸煙率遠高于女性，似乎是我國各地區統一的社會形勢，這可能與男生在青少年時期容易受外界因素影響形成吸煙是種時尚的觀念有關，并且在我國，受傳統文化的影響，女性吸煙會面臨很大的社會壓力，所以她們通常選擇不吸煙或吸煙后又戒煙[8]。高年級對吸煙危害身體健康的認知更為深刻，但吸煙率卻高于低年級學生，其原因可能是隨年級的升高，與吸煙群體的接觸時間加長，特別是受宿舍聚集吸煙的影響較為明顯，另外有研究表明高年級吸煙率高于低年級很大程度上是因為隨年級的增長，更多學生通過吸煙來緩解壓力[9]。醫學專業課程較多，學業緊張，學習任務重，且醫學專業學生對身體健康知識儲備較豐富，所以吸煙率較低。研究結果再表明，醫學生對吸煙有害健康的認知率較高，他們深知吸煙對身體健康的危害，所以醫學生吸煙率較非醫學生低。

3.1.3大理大學在校大學生對吸煙有害健康的知曉情況

研究結果表明，對于吸煙會危害自己和他人健康，本校大學生的知曉率高達99.65%，金鵬、郁建華對700名南京高校的大學生進行吸煙控煙知識調查發現[10]，大學生對煙草危害知識的總知曉率是94%，與本校相比，本校知曉率更高，我校在云南省醫學院校類排名靠前，生源受教育程度較高，在平時的學習生活中學校會開展各種禁煙、戒煙的活動以及關于吸煙會危害健康的講座等等，有助于學生更加深刻的認識吸煙的危害。對于吸煙是否會引起肺癌、鼻咽癌、膀胱癌、白血病等癌癥時，非醫學生中有2.65%的人選填不知道，高于醫學生的2.30%，說明醫學生對于吸煙具體會怎樣危害身體和危害程度高低等情況掌握得更好更透徹。這很大程度上與專業教育情況不同有關，也是為什么非醫學生的吸煙率高于醫學生的一個重要原因。但從另一方面來說，無論是醫學生還是非醫學生，他們中大部分人都片面的認為吸煙只會引起呼吸道的惡性病，說明本校大學生對吸煙的危害認識的還不夠全面。

3.1.4大理大學在校大學生對吸煙相關問題的態度

研究結果表明，對禁止吸煙的看法，大部分學生持支持態度，醫學生的支持率為51.41%，而非醫學生的支持率為28.27%，這也與專業特點有關，即醫學生對吸煙危害健康的認知率更高，所以普遍支持公共場所禁止吸煙。對于周圍人吸煙的態度，大部分人反感，但只有其中一部分人加以勸阻，其他少部分人持無所謂或支持的態度，反感并勸阻的醫學生占26.15%，而非醫學生占10.95%，表明醫學生比非醫學生對周圍人吸煙的態度更加反對，也與醫學生更了解吸煙不僅危害自己身體健康，也危害他人身體健康有關。

3.2大學生控煙方式探討

大學生吸煙的原因復雜多樣。有研究表明，青少年在校期間是控煙干預的最佳時期[11-12]。通過本次問卷調查與分析，針對我校大學生特點，提出以下建議：

3.2.1增強健康教育

認知決定行為，有效的控煙還需要進一步提高大學生對吸煙有害健康的認知[13]。在學校開展吸煙有害身體健康的活動，使學生充分認識到吸煙對身體的危害性，以達到控煙的目的。

從醫學方面剖析吸煙損害人體的過程，并將其結果公布于全校師生群體中，廣泛宣傳，增加一些吸煙損傷健康的有關圖片，以達到吸煙者重視戒煙的效果;通過媒體的形式，將吸煙有害身體健康，傳播到每一位大學生心里;對吸煙者開展一對一心理教育，幫助學生樹立戒煙的決心;糾正學生對吸煙的態度，讓非吸煙者敢于反對并勸阻吸煙者。

3.2.2營造無煙校園環境

吸煙情況不容樂觀，大學生對吸煙有害健康和控煙的認知情況較好，所以此時控煙是良好的機會，家庭學校社會可以加大宣傳力度，采取多種形式，鼓勵學生戒煙，創造無煙校園、無煙社會。[13]

（1）禁止校園內和附近商店售賣煙草。

（2）在食堂、教室、宿舍等公共場所設立煙霧報警器，由保安負責，并實施舉報有獎和罰款條例，逐漸實現無煙校園環境。

（3）設立戒煙咨詢室，幫助那些想戒煙但有心無力的人。

（4）實施戒煙成功有獎活動，鼓勵吸煙者戒煙。

（5）讓教職工也參與戒煙，起帶頭作用。魯迅說過：“教育根植于愛。”輔導員、班主任、任課老師要關心關注關愛每一名學生，用真情、真心、真誠教育和影響學生，成為學生健康成長的指導者。[14]

（6）團體監督戒煙，全宿舍或全班人集體監督戒煙者。

參考文獻

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李占瓊（通訊作者）指導：趙媛