大學生創業就業能力素質提升路徑探討
——評《高校大學生創業就業能力素質建設》

在社會知識經濟發展的前提下，應將大學生培養為創新能力和創業素養兼備的綜合性人才。由紀德尚教授主編、經濟管理出版社的《高校大學生創業就業能力素質建設》一書，就新時代后高等院校需要培養什么樣的人才進行思考，詳細介紹了新時代背景下如何對大學生的能力及素質進行提升。

結構分明，邏輯清晰。該書共有二十章內容，前三個章節從整體上闡述了新時代背景下高等教育提出的基本命題為高校大學生創業就業所產生的問題，作者分別從該命題的歷史沿革、“大眾創業、萬眾創新”的政策環境與推進大學生創業就業的教育責任等問題審視其時代背景，從面臨的形勢、現狀、突出問題等方面分析了大學生創業就業已取得的成績和存在的問題，從而論證了大學生創業就業能力與素質二者的關系，提出了能力素質建設的內容、方式、特質等。第四章到第七章均為素質論，包括了對相應素質的培養目標、塑造、調試、提升、優化、強化、觀照等內容。第八章到第二十章均為能力論，包括對相應能力的培養、提升、拓展、引渡、引領、體現、互動、契合、把握、思考等內容。作者安排的結構精簡明了，符合讀者的認識規律和邏輯思維，具有較強的邏輯性。

著眼問題，重點突出。作者在書中就高校推進大學生創新就業的教育責任進行強化。高校承擔著培養人才的使命與提高培養質量的責任，這就要求各大高校應以教育培養高素質人才為目標。該書以各大高校的大學生創新創業能力與素質建設為研究對象。結合當下熱點話題，突出了其敏銳的問題意識，適應了新時代高等教育高質量發展的需求。

內容全面，多種視角。作者詳細分析了高校大學生創業就業問題的現狀，對該問題作出了分析，得出我國高校必須轉型的客觀性及大學生創新創業是歷史發展必然趨勢的結論。對于高校在培養人才的結構性矛盾方面，需要高校結合所在區域的經濟發展狀況與地方建設所需專業人才需求。作者就創業就業與能力素質二者間的關系，提出在新形勢下辦好高等教育、以培養人才立德樹人的角度為出發點，提出大學生應具備的素質和能力。從兩大范疇素質論與能力論的十七個方面，構建起一整套較為完整的關于高校大學生創業就業能力素質的理論體系，為高校大學生的能力與素質建設方面提供可行路徑。

書名：高校大學生創業就業能力素質建設

作者：紀德尚編

出版社：經濟管理出版社

《高校大學生創業就業能力素質建設》以高校大學生創業就業能力素質建設為考察對象，內容包括三大部分：第一部分為問題提出，內容涉及高校轉型發展與人才培養模式創新、高校內涵式發展與能力素質教育、大學生創業就業能力素質研究的整體審視，第二部分為素質教育、內容涉及高校大學生思想政治素質、專業技能素質、科學人文素質、身心健康素質“四大素質”建設；第三部分為能力提升，內容涉及駕馭知識、科學思維、創新驅動、科學觀察、問題解決、環境適應、社會交往、溝通協調、語言表達、組織管理、自我控制、職業規劃、預見未來等能力建設。《高校大學生創業就業能力素質建設》的核心要義是堅持立德樹人、素能為本的準則，以大學生專業品質的精心培育、職業素養的整體形塑、創業就業的能力提升為導向，通過專業教育與創業就業教育的有機融合，全面提升高校大學生創業就業的能力素質，以更好服務經濟社會發展。《高校大學生創業就業能力素質建設》既可以作為應用型高校創業就業教育的課程教材，也可以作為高校教師專業教學的參考用書，還可以作為高校大學生創業就業自我學習能力提升的必備書目。