實施“五大工程”建設“清廉學校”

段焯文 付文鋒

建設清廉學校，推進清廉教育，是建設清廉曲靖的基礎工程和重要支撐，也是持續構建曲靖風清氣正政治生態的關鍵領域。按照“清廉曲靖”建設的總體要求和曲靖市委、市紀委監委的相關部署，曲靖市教育體育工委進一步強化責任意識，及時制定《中共曲靖市委教育體育工委關于開展“清廉學校”建設的實施方案》并召開全市教育體育系統“清廉學校”建設推進會，明確目標和措施，扎實推進“清廉學校”建設工作，為推進教育體育高質量發展提供堅強保障。

清廉學校”建設以“崇清敬廉”為主題，以黨員、干部、師生和家長為對象，以傳播清廉價值理念為核心，以校風教風學風和師德師風為抓手，以作風建設為保障，集成清廉思想、清廉制度、清廉規則、清廉紀律、清廉文化等要素，統籌推進校園潤廉、干部勤廉、教師清廉、學生崇廉、家庭守廉“五廉一體” 工程，推動教體系統政治生態修復凈化向縱深發展，向基層延伸，全方位、全領域深化。在全市各級各類學校實施“清明行風、清凈校風、清正教風、清新學風、清朗家風”五大廉潔工程建設，營造風清氣正的政治生態和育人環境。

清明行風建設，筑牢“清廉學校”之基

在黨員干部中開展以“清清白白干事”為主題的“五個一”教育活動：組織一次學習，觀看一場反腐倡廉教育影視片并撰寫心得，上一堂黨風廉政教育黨課，參觀一次清廉文化教育基地，完善一批規章制度。進一步加強黨員干部和師生的法治教育，推廣“法治微課”，堅持把維護教育公平、提升育人質量、保障人民群眾受教育權利作為出發點和落腳點。加強規范性文件的合法性審查，重大教育體育決策和涉及民生的教育體育政策必須履行公眾參與、專家論證、風險評估、合法性審查和集體討論決定等程序要求。推進教育體育管辦評分離、放管服結合改革，細化服務清單，規范服務事項，優化服務程序，創新服務模式。嚴格“三重一大”事項民主決策，深化教體系統黨務政務信息公開，使教育體育決策在陽光下運行。

清凈校風建設，做實“清廉學校”之本

全面落實黨委領導下的校長負責制。持續深入開展“珠源紅燭·育人先鋒”創建活動，建設“五強五好”黨組織，打造“一校一品”黨建文化。加強學校黨組織和黨員隊伍建設，充分發揮黨員教師的先鋒模范作用。推進清廉教育與育人工作融合、與教育教學融合、與學校改革創新發展融合。“十四五”期間，每年在全市創建100所清廉示范學校。

把立德樹人作為學校的根本任務，全面落實黨的教育方針要求，切實增強師生員工的法治意識、紀律意識和規矩意識。全面推進“三全育人”綜合改革，推進大中小學思政課一體化建設。深入開展愛國主義教育，深化全市教體系統“守初心，擔使命，學榜樣，創一流”主題教育成果。

深入推進“清廉文化”進校園，把清廉文化融入“一校一品牌”校園文化建設中，讓清廉文化進校園、進隊伍、進課堂、進頭腦，營造師生崇廉、倡廉的良好廉潔文化氛圍，讓清廉意識植根于學生心靈。充分挖掘校史校訓校標校歌校徽中的清廉意蘊，教育引導學生崇廉尚潔。加強學校內外環境治理，持續開展好“我為師生辦實事”實踐活動，不斷提高師生、家長和社會對學校的滿意度。

清正教風建設，構建“清廉學校”之柱

要嚴格落實教師職業行為十項準則，引導廣大教師始終牢記人民教師的神圣職責，忠誠于人民教育事業，不斷提高道德修養、業務素質和教學水平，爭做有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心的“四有”好老師。建立完善教師教學工作規范和教學質量標準，明確教師從事教學活動的具體要求和崗位職責，不斷提高教師教學的專業化水平。廣泛開展向“時代楷模”張桂梅學習活動，自覺樹立崇高的職業理想和堅定的職業信念，不斷涌現出更多名校長、名班主任、名教師，營造學先進、趕先進、爭先進良好氛圍。

在全體教職工中開展以“清清白白為師”為主題的“五個一”教育活動：開展一次以“愛崗敬業、廉潔從教”為主題的師德師風承諾活動；開展一次家風傳承教育，傳播向上向善的正能量；撰寫一篇“廉潔從教、服務學生”心得體會；班主任、思政課教師每學期要上好一節廉政教育專題課；每學期組織開展一次廉政主題班會活動。

清新學風建設，鑄就“清廉學校”之魂

以黨史學習教育為契機，將黨史教育與愛國主義教育、革命傳統教育、歷史文化教育、廉政教育等有機融合，以新時代精神激活學習教育的生命力。在教體系統著力講好黨的故事、革命的故事、英雄的故事，厚植愛黨、愛國、愛社會主義的情感，在學習熏陶中提升精神境界和思想政治素質，啟迪智慧，砥礪品格。

面向學生開展以“堂堂正正做人”為主題的“五個一”教育活動：營造一個氛圍，開展以班為單位收集廉潔警句為主要內容的宣傳活動；讀好一本書，在學校圖書室設立廉政書籍專架，推薦一批廉政書籍供教師和學生閱讀；上好一堂課，各班圍繞“崇清敬廉”主題上好一堂主題班會；出刊一期黑板報，各班以“崇清敬廉”為主題出刊黑板報；組織一次參觀廉政教育基地活動。

清朗家風建設，倡導“清廉學校”之風

教體系統各級領導帶頭執行廉潔自律準則，堅持從嚴治家，強化對親屬和身邊工作人員的教育和約束。引導黨員干部和教職工始終以好干部標準要求自己、樹好形象、管好家人。培育良好家教家風，把對黨忠誠納入家庭家教家風建設，大力加強忠誠教育。將家教家風教育納入各級黨委（黨組）理論學習中心組學習、“萬名黨員進黨校”培訓安排、職工政治理論學習等，讓黨員干部時刻受到優秀家庭家教家風文化的熏陶和感染。

利用春節、清明、中秋、重陽等重要節日，開展廉潔家風文化主題宣傳活動，了解家教家風文化中蘊含的美德元素。開展家校聯動，共同促進家風建設。開展“文明家庭” “五好家庭”“道德模范”“新時代好少年”等評選，選樹家風建設先進典型。通過“大手牽小手”，讓孩子從小接受來自家庭家風家訓的教育，崇廉尚廉；通過“小手拉大手”，把孩子在學校學到的廉潔意識、良好品德帶回家庭，影響家長的言行，共同促進家庭家風建設。