宣威市：“大課間+”玩出新花樣助推青少年成長

本刊訊（通訊員 耿家宏 李秀梅） 下課鈴聲一響，孩子們跑出教室，來到操場上站好，大家踏著音樂節奏，揮舞著手里的花球歡快地舞起來，動作嫻熟，自然優雅，陽光激情的活動氛圍撲面而來，這是宣威市宛水一小“七彩課程”開展活力校園大課間啦啦操場景。

大課間活動是近年來宣威市教育體育系統在傳統課間操基礎上蓬勃發展起來的一種新的學校體育活動組織形式，花樣翻新的校園體育活動改變了大家對課間操的刻板印象，讓人眼前一亮。如宛水二小分時段分年級進行活動：上午9：50到10：20，四年級、六年級學生在室外操場活動，做學校自編自創的韻律操、校操、特色操和小學生廣播體操，其他年級學生在教室內做手鈴操；下午4：00到4：30，三年級、五年級學生在室外操場鍛煉，其他年級學生在教室里做眼保健操、手鈴操。“學校需要因地制宜，找到符合學校特色、學生樂意接受的體育運動方式契合點，讓學生享受快樂！”宛水二小校長尹劍勇說。

宣威第十中學發揮校園運動場地優勢，全體師生參與上午大課間、傍晚大課間“激情跑操”、打太極拳、跳曳步舞。“曳步舞融入了體育的娛樂性、文化的豐富性和藝術的形象性，學生喜歡這種即興、活潑、富有青春活力的體育運動。”學校一名體育教師說，“學校把大課間操列入每年的運動會比賽項目，學生在強健體魄中精神面貌煥然一新。”

雙龍二小以推廣中華傳統戲曲文化進校園為契機，組織全體師生學習花燈戲曲常識，開設宣威花燈特色課程，開展好“宣威花燈非遺進校園”實踐活動，在體育、音樂、美術、語文等教師團隊的通力合作下，自編自創2套花燈大課間操，全面推廣花燈大課間活動，全校師生人人會跳、個個能舞。“學校‘戲曲+模式融入傳統文化和現代時尚元素，讓學生學有所得、樂在其中。”雙龍二小校長王云說。

大課間是學生體育運動的空間，學生參加各種體育項目，減輕壓力，放松自我。各學校遵循“趣味性、易掌握、好應用”的原則，融合傳統文化教育、美育、德育，讓學生玩出新花樣。大課間也是弘揚中華民族優秀傳統文化，釋放個性的舞臺，各學校把民族團結進步理念貫穿于課堂教學、校園文化、家庭教育等各個環節，在大課間開展跑步、傣族舞、佤族恰恰舞等有共性又有民族特色的體育活動，以“民族團結心向黨 紅領巾共筑中國夢”為主題歡慶“六一”，大家同歡共樂，潛移默化唱響“中華民族一家親”主旋律，為筑牢中華民族共同體意識營造良好氛圍。

“宣威市教體系統通過‘大課間+模式，因地制宜，因勢利導開展豐富多彩的體育活動，形成一校一品、一校一特格局，讓學生在運動中喜歡體育，熱愛體育，享受體育，促進青少年健康快樂成長。”宣威市委教育體育黨工委副書記、教育體育局黨組副書記馬紹良介紹說。