兒童在磁共振檢查中的心理分析及護理干預

林春蕊

（中山大學附屬第五醫院，廣東 珠海 519000）

磁共振檢查對于相關疾病的確診具有重要作用，此種方式需要將患者的機體置入磁體掃描孔內，由于無法感知外界事物變化，因而將會產生緊張、焦慮等不良心理，特別是對于兒童而言，由于其承受能力較弱，因而將會產生更加嚴重的不良心理情緒，進而無法積極配合完成檢測，因此需要對其心理狀況進行分析，并提出具有針對性的解決方案[1-2]。本文將探討兒童在磁共振檢查中的心理分析及護理干預效果。

1 資料與方法

1.1 一般資料

選取2019年1月～2019年12月到我院進行磁共振檢查的患兒，共200例，采用隨機數字表法進行分組。對照組100例，男女各59例與41例，年齡為5～12歲，平均年齡為（9.1±2.9）歲；試驗組100例，男女各60例與40例，年齡為6～12歲，平均年齡為（9.5±2.1）歲。兩組患兒之間的線性資料差異不顯著（P＞0.05），具有可比性。

1.2 納入標準

①均需行磁共振檢查；②均獲得家長的完全同意。

1.3 排除標準

①無法積極配合完成檢查；②檢查前便存在心理疾病。

1.4 方法

（1）心理分析。①恐懼。由于患兒對醫院的環境感到陌生，加之檢查器械發出不同的噪音，因而較易導致患兒產生恐懼心理。②焦慮。由于目前諸多兒童為獨生子女，父母較少甚至并未對兒童進行挫折教育，加之需要對患兒進行反復檢查，并且在檢查過程中患兒多處于幽閉環境，因而較易導致其產生焦慮心理，從而在檢查過程中出現亂動與喊叫等不良情況。③反抗。改與該年齡階段的兒童而言，多存在叛逆心理，當其未配合檢查而受到父母強迫時，兒童較易產生反抗。④依賴。由于父母對兒童的溺愛與嬌慣，使得兒童在發生相關疾病時產生有求必應的思想，此種行為導致兒童產生較大的依賴心理，因而當進行檢查時較易出現激動、哭鬧的不良情況。

（2）護理干預。①加強對患兒的交流。護理人員需要使用和藹的語氣與患兒進行交流，并且在交流過程中可對患兒進行撫觸，以便能夠在一定程度上緩解其恐懼與焦慮的不良心理；并且在檢查時，護理人員可站在一旁進行觀察，以便對患兒給予積極的暗示，從而提升患兒的配合程度。②對就診秩序進行合理安排。護理人員需要對患兒的檢查順序進行良好安排，可使積極配合的患兒優先檢查，以便能夠對其他患兒樹立良好的榜樣，提升其配合程度。同時由于患兒的自制力較差，因而相比于其他成年患者，需要使患兒進行優先檢查。③使患兒事先適應。在檢查前可使患兒對檢查過程進行觀察，使其明確相關的檢查流程，對檢查產生適應，進而能夠緩解其不良心理，使其更能夠順利接受檢查。④獲得家長的配合。護理人員還需要與家長進行交流，從而若能獲得家長的配合，更好的對患兒予以鼓勵。

1.5 觀察指標

患兒護理前后的SAS評分、SDS評分的變化，運用焦慮自評量表評價焦慮，輕度焦慮為50～59分，中度焦慮為60～69分，重度焦慮為69分以上；運用抑郁評量表評價焦慮，輕度抑郁為53～62分，中度抑郁為63～72分，重度抑郁為73分以上.

1.6 統計學處理

采用SPSS 20.0統計學軟件進行數據分析，符合正態分布的計量資料用“±s”表示，兩組間比較采用t檢驗，以P＜0.05為差異有統計學意義。

2 結 果

患兒護理前后的SAS評分、SDS評分的變化比較與護理前相比，護理后試驗組的SAS評分、SDS評分明顯降低，與對照組相比差異顯著（P＜0.05），見表1。

表1 患兒護理前后的SAS評分、SDS評分的變化比較（分）（±s）

表1 患兒護理前后的SAS評分、SDS評分的變化比較（分）（±s）

組別 SAS評分 SDS評分護理前 護理后 護理前 護理后對照組（n=100）52.79±6.82 43.52±4.19 62.39±5.47 48.52±3.42試驗組（n=100）52.87±7.06 31.15±2.06 62.48±5.13 32.59±2.47 t 0.081 26.494 0.120 37.761 P 0.935 0.000 0.905 0.000

3 討 論

核磁共振檢查隨著具有重要作用，但通過觀察顯示，諸多患者將會存在不良心理情緒，特別是對于患兒而言，該種情況的程度更加嚴重，因此為確保患兒能夠順利接受檢查，則需要對患兒的心理進行全面分析，并且依據分析結果提出具有針對性的解決策略。

在本研究中，通過對患兒的心理進行分析顯示，患兒普遍存在恐懼、焦慮、反抗與依賴等不良心理，據此護理人員提出了如下的方案，即加強對患兒的交流、對就診秩序進行合理安排、使患兒事先適應、獲得家長的配合等策略[3]。通過本研究的結果顯示，護理后患兒的SAS評分、SDS評分明顯降低，原因在于在檢查前護理人員能夠明確患兒存在的相關的不良心理情況，在檢查過程中能夠加強對患兒的觀察保護，并且能夠采取針對性的措施進行解決，從而能夠有效的緩解甚至消除患兒的不良心理，因而能夠使其順利接受檢查，最終提升患兒的健康水平[4]。

綜上所述，本研究認為兒童在磁共振檢查中普遍存在恐懼、焦慮、反抗與依賴等不良心理，護理人員需要有效的措施進行干預，從而確保患兒能夠順利檢查。