吳 卿
(江蘇電子信息職業學院,江蘇 淮安 223003)
樓宇自動化技術實際上就是以計算機及網絡技術等為基礎,通過自動控制技術和通信技術建立及自動化程度更高的控制系統和綜合管理系統,可以更好地將使用樓宇生化技術的大樓內部的各種設備等進行連接,并截圖到一個控制網絡上,并通過對這個控制網絡進行操作,從而實現大樓的整個綜合管理。通過樓宇自動化,技術可以進行控制的設備,包括照明設備、消防設備等等,它不僅可以保障建筑物的舒適和安全,還可以提供更好的辦公環境,實現節能減排工作,更好地滿足國家的發展需求。
隨著社會的不斷發展,不同領域都有應用樓宇自動化技術的趨勢,為了更好地推動企業或者行業的發展,一些國家或聯盟紛紛提出了總線協議的標準。該做些現場的總線中也存在著較為優秀的現場總線,相應技術的出現推動著樓宇自動化技術的發展,并在樓宇自動化技術中得到了廣泛的應用。雖然總線克服了在發展過程中存在的一些問題和缺點,但還存在一些問題需要解決主要包括的問題為多種現場總線并存,但這些總線之間不存在兼容的情況,導致操作性和互相操作性只在一種現場總線的系統中才能夠操作和實現。
隨著智能技術的普及高校系統進行智能化方向的發展十分重要,將樓宇自動化技術應用在高校的系統中,不僅可以保證環境周圍的安全,確保保安系統等進行智能化的發展,還能夠通過系統的檢測,確保空氣中的有害物質的含量,并通過自動化的消毒,更好地確保高效的健康和安全發展,為學生和教師們提供更好的辦公環境,除此之外,通過樓宇自動化,智能化系統的應用還可以更好地對環境的溫度和濕度等進行自動的調節,使人們感到舒適,從而更好地提升學習學習效率和教師的工作效率。
在各大高校的發展過程中,由于上課的時間和課程的統籌安排,可能會導致大部分教室在很長的時間都會處于用電量較大的過程中,同時,隨著空調使用的不斷加大,導致能耗的問題很大,因此為了更好地滿足使用者對環境的需求通過樓宇自動化系統的應用可以更好地針對使用的需求來對電腦和空調的使用等進行調控,更好地實現高校的節能減排工作,降低高校的開支。
在現代化的發展中時間就是金錢,因此為了更好地為社會培養需求型人才,高校在發展的過程中,將樓宇自動化系統應用到學校的管理系統的控制當中,通過網絡技術通信技術的構建更加科學,合理地控制系統和綜合管理等,更好地優化通訊手段和辦公條件,對教師教學工作的展開和學生對信息的獲取和生活的環境等進行有效的調控,確保居住的舒適安全。
通過學校關于電子自動化專業的學生進行圖書館的調研,發現圖書館的用電量每天都高達1300千瓦每小時,在這其中空調系統所使用的電量,占總系統的65%以上。由于現階段空調的使用都是通過人為操作進行手動控制的無法根據時那邊的溫度變化來調節空調主封基的停止和啟動等,導致圖書館的室溫,通常保持在24℃以上,雖然空調一直處于在開著的狀態,但由于室內溫度的分布不均勻,導致空氣在處理的過程中品質很差,同時,在冬天的時候室溫在25℃左右,自習區內的二氧化碳濃度超過了國家的標準。雖然在學校圖書館建設之前,就考慮到了樓宇控制系統的應用,但卻沒有合理地進行規劃和使用的樓宇控制系統在使用的過程中,還存在著設備老化以及版本較為陳舊和過期的問題。
在通過樓與控制系統的改造之后,不僅恢復了控制系統的使用性能還增加了溫度和濕度的測定,一級二氧化碳濃度的傳感器的對原有的樓宇控制系統存在的問題加以完善和改進。進行圖書館了,我與控制系統的節能改造之后,發現不僅工作人員的工作積極熱情提高了同時適應的空氣以及相應的餐廚和自動化設備的運行狀態都保證在正常的情況之下,通過封基的啟動開關的調整,確保了圖書館節能環保的要求,并且空氣和二氧化碳濃度等,都符合了國家的標準,確保了室內空氣達到了綠色品質的需求。除此之外,在建筑物的照明系統上來說,由于傳統的能源消耗存在較大的環節就是照明系統而照明系統的能源消耗不僅受到光源的影響,還受到燈泡的能量消耗影響。隨著制造業的不斷發展,更加節能的LED燈,其他東西開始漸漸地出現,并投入了廣泛的應用,與傳統的電燈相比,具有較高的節能減排效果,因此通過LED類型的燈泡的使用可以減少更多能耗。通過中央控制系統來對手控光源和自控光源進行控制,更好地減少光源作業時間以及能源不合理使用的情況,降低沖擊,電壓和老用電壓的使用,并進行有效的調節,保護燈具,延長其使用壽命,節省人力、物力和財力,實現高校的節能減排的發展需求。
由于在發展的過程中,存在著能源消耗較大的情況,不僅影響著學生的學習還影響著教師的工作效率,同時還會造成高效發展過程中的資源浪費,因此進行節能改造,為了更好地推動高校發展的同時,滿足國家節能減排的發展需求,更好地推動我國的發展。除此之外,還能更好地滿足人們對室內環境和其他方面的需求更好地提升學生的學習效率和教師的工作效率,美人們提供更優的室內環境。在資料調查顯示中由于沒能對樓宇自動化控制系統實現有效的應用,導致能源和資源浪費的情況較為嚴重,通過樓宇自動化技術的應用以及控制系統的構建可以更好地幫助進行能源的監控和誘發實現能源的二次利用,從而更好地為高校的科研以及相應的平臺發展提供有效的基礎,推動建設綠色校園,實現校園的節能減排。
在此高校進行圖書館控制系統的改造后,在組網的方式上選擇的控制系統為德國的IC S-709。并將奧地利的協議轉換器作為系統的轉換器通過總線和協議轉換之間的協議,實現通信功能和網絡控制相互融合并連接到校園的網絡中,通過信息化的手段對服務器進行網絡的發布實時遠程操控。
通過控制界面的設置,可以實現新風機組的自動開啟以及關閉,并通過風機盤管的設置,為溫度和二氧化碳濃度進行自動的控制,通過該系統的應用,實現了管理,控制一體化的功能,為后勤的工作提供了技術保障。節能效果如下:

改造前用電度數(度) 266400改造后用電度數(度) 208800節能效果(百分比) 15.8%
通過遠距離的操作系統進行操控更好地幫助電能的使用情況進行調節,在需要電能使用的時候,電燈進行自動的開啟在不需要的時候進行關閉。同時,通過自動化的控制對室內的二氧化碳濃度以及氧氣筒進行檢測,在存在問題時進行空氣質量的循環和排放,更好地保證空氣質量。

優化前后的二氧化碳濃度
隨著智能化的不斷發展,建筑也朝著智能化的方向不斷進步。校園也應向著智能化的方向不斷發展,因此,為了更好地實現綠色校園節能減排的需求,高校在節能管理系統中應將樓宇自動化技術更好地應用進去,解決樓宇自動化技術應用的問題,更好地確保樓宇自動化技術在高效節能管理系統中的應用,更好地推動高校的發展。