南陽紅色基因的梳理提煉與傳承發展研究

楊曉英，李苑銘

（南陽職業學院，河南南陽 474500）

1 南陽紅色文化資源特征及概況

1.1 起步早

南陽紅色文化基因基本上涵蓋了新民主主義革命時期、社會主義革命和建設時期、改革開放和社會主義現代化建設新時期、 中國特色社會主義新時代4 個歷史時期[1]。

新民主主義革命時期是黨領導南陽人民浴血奮斗的歷史。這段時期的南陽黨史又分為4 個歷史階段：黨的創立和大革命時期、土地革命時期、全民族抗戰時期、解放戰爭時期。

1.2 地域廣泛、資源豐富

南陽紅色基因類型豐富，革命根據地、 革命遺址、故居和紀念設施、革命紀念館、博物館、組織機構駐地舊址、戰役戰斗舊址、烈士犧牲紀念地、烈士陵園等應有盡有。全市有229 處革命遺址，其中，唐河革命烈士紀念館、 杜鳳瑞烈士紀念館、 彭雪楓紀念館、桐柏革命紀念館被河南省命名為“愛國主義教育示范基地”[2]。市級黨史教育基地有27 個。南陽還流傳著獨具地方特色的紅色歌謠、紅色故事等。這些紅色基因庫，是我們開展黨史學習教育和“四史”宣傳教育的最好題材，我們應該從中能吸收和借鑒奮進的智慧和力量（見表1）。

表1 南陽紅色基因庫

1.3 影響巨大，主題鮮明

從內涵來看，南陽百年革命黨史是中國共產黨百年歷史的縮影。淅川縣紫荊關革命紀念館反映了不懼艱難、頑強拼搏、獨立自主、顧全大局的長征精神； 中原局等舊址反映了老一輩革命家率領軍民創建大別山革命根據地的不怕犧牲、不畏艱險、百折不撓的精神[3]；桐柏英雄區反映了解放戰爭時期英雄戰斗時追尋真誠的革命友誼和軍民魚水之情；鄧州“編外雷鋒團”展覽館反映了堅守信念、團結一心、勇當前鋒、為民服務的雷鋒精神。南陽紅色文化資源的精神彰顯了南陽人民不怕苦累、迎難而上、敢于嘗試、勇于開拓的精神。這些精神植根于南陽大地，時刻影響著南陽革命老區的子孫后代。

2 傳承南陽紅色基因的時代意義

2.1 傳承紅色基因，增強中國特色社會主義的認同感

傳承紅色基因，有利于提高廣大黨員干部的政治覺悟，始終忠誠于黨、忠誠于人民、忠誠于馬克思主義。

2.2 傳承紅色基因，豐富愛國主義教育內容

紅色基因蘊含了偉大的愛國主義教育內容和革命精神。開發利用南陽紅色文化資源可以更好地發揚這些革命精神，促進愛國主義教育的發展。

2.3 傳承紅色基因，壯大紅色文化產業

目前南陽紅色文化產業主要集中在旅游業，紅色文化內涵挖掘不夠充分，紅色景區缺乏內在的吸引力。傳承紅色基因，可以壯大紅色文化產業。

2.4 傳承紅色基因，助推南陽經濟社會發展

南陽地區屬于偏遠的革命老區，相對來說交通偏僻、經濟落后，開發利用南陽紅色文化資源能夠促進南陽地區經濟的發展，改變南陽革命老區貧窮落后的面貌，使人民的生活水平發生質的飛躍。

3 南陽紅色基因傳承與發展存在的問題

此次對南陽市及南陽地區各個行業的201 人進行問卷調查 （其中，中共黨員占15.92%、 群眾占33.83%、預備黨員占3.98%、共青團員占46.27%）。問題包含調查者的基本信息、 對南陽紅色文化的認知情況、南陽紅色文化的宣傳情況等，旨在了解南陽紅色文化的傳播現狀，通過分析南陽紅色文化在傳播過程中存在的問題，提出更適合新時代紅色文化傳播的路徑與策略。

3.1 南陽紅色文化認知度低、教育氛圍營造不夠

在對南陽紅色文化概念是否了解一題中，“了解很少”占28.36%，“一般了解”占52.24%，“不了解”的占5.97%，“了解很多”的僅占13.43%；在能說出南陽幾處紅色文化教育基地一題中，回答 “5 處以上”的僅占6.97%；在你去過南陽幾處愛國教育基地一題中，有56.72%的人僅去過1～2 處；

從以上問題并結合調查者的政治面貌和職業了解到，接受南陽紅色文化教育的人群主要是公務員、教師和或學生，他們大多都是中共黨員或共青團員。參觀紅色文化紀念館、紅色遺址等都是在政府、事業單位或學校組織下進行，缺乏一定的主動性和自發性。還有一些單位組織員工到紅色革命地參觀，只注重娛樂和形式，而忽視了紅色景區真正的教育內涵，對紅色文化的精神實質缺乏科學的意識。還有一些群眾表示紅色文化資源就是革命遺址，沒有實際意義，缺少對紅色基因的敬畏和感恩之心。這些都反映了人民群眾對南陽紅色文化的認知度較低、 缺少積極主動性。

3.2 南陽紅色文化的內涵挖掘不夠、宣傳不到位

從您認為南陽“紅色文化”教育的宣傳和普及程度如何一題中了解到，有44.78%的人認為南陽紅色文化宣傳力度不大。在紅色文化傳播中面臨的困難有人們內心沒有真正重視起來、政府宣傳不到位、宣傳面比較窄、群眾接觸不到等問題。

從以上問題可以看出南陽紅色文化的內涵挖掘不夠深入，主要表現為：一是南陽紅色文化景區比較遠，交通不方便，修復與保護的難度較大。二是紅色資料缺少歷史特色和地方特點，革命故事的具體情節或紅色人物故事不清楚，真正的紅色文化教育價值沒有充分發揮出來。三是紅色景區展示的內容雷同，對南陽紅色文化所體現的價值和所具備的時代精神闡述的還不夠深入。

3.3 南陽紅色文化創新發展相對滯后

目前，去參觀南陽紅色文化紀念館等革命遺跡遺址的群眾大多采用聽解說員解說、 重溫入黨誓詞等傳統形式，這種形式過于機械化，如同走馬觀花，紅色精神教育功能只停留于感性認識階層，不能將精神實質內化于心。在新時代，紅色文化的發展不僅要在內容上進行凝練與創新，在傳播形式上也要融入現代科技，這樣才能滿足人民群眾日益增長的精神文化需求。

3.4 南陽紅色文化產業化水平不高

當地政府雖然重視紅色旅游業的發展，但是對紅色文化產業衍生品的認識還不夠。通過實地調研發現目前南陽市面上紅色文化旅游創意產品物劣價高，又不具吸引力；且呈現出的文化內涵特色不足、產品類型單一、產品同質化嚴重、產品低端粗糙、不易攜帶、不適應現代審美需求、創意產品沒有充分體現南陽紅色文化的精神內涵，紅色文化產業鏈不夠完整。

4 傳承發展南陽紅色基因的路徑

4.1 開發“紅色檔案+”，加強紅色文化教育

紅色檔案是紅色歷史的記錄者，是確保紅色基因傳承的關鍵。目前南陽紅色檔案雖然在一定程度上發揮了紅色基因的傳承和教育功能，但是由于開發主體單一、受眾群體單一等元素，其紅色檔案的文化宣傳功能未能充分釋放。加強紅色資源普查，運用“政府+社會”模式對紅色資源進行挖掘、收集、保護及傳承工作。針對多種群體建立市級層面的數據庫，成立紅色檔案。紅色檔案應當走出檔案館、文化館等館藏機構，利用“檔案+ 新媒體運用”等宣傳模式，讓更多年齡階段和文化層次的人民通過不同的宣傳途徑去感知紅色文化。

要加強對中小學生和青少年的紅色教育。將收集建黨百年來創作的紅色經典美術作品和家喻戶曉、 經久不衰的紅色經典故事等黨史學習資料納入美術及非美術課程教學中，設計不同學段的紅色美術專項教學板塊，并且融入校園環境中，植入文旅研學實踐中。

要立足高校文化，打造良好的高校時代新人培育環體。融合南陽地區紅色基因，拓寬高校思政課堂教學，不僅發揮好思政教師的引導作用，更要讓所有專任教師對教學內容進行精心設計，做到人人講思政，門門有思政。高校在紅色基因傳承上激發學生內在積極性，遵循思想政治教育規律，最終彰顯大學生在紅色基因傳承中的積極主動性。

要加強廣大黨員的紅色教育，充分發揮黨員和干部的模范作用，做好“傳幫帶”。加強農民群眾的紅色文化教育，拓展紅色文化的認同主體范圍。讓紅色文化始終活躍在居民生活中，而不是僅僅停留在重大節假日、紅色紀念日中。

4.2 發掘“紅色內涵”，推出系列紅色主題展覽

在充分挖掘南陽紅色文化底蘊與內涵的基礎上，政府應與事業單位、協會、私企等多部門聯合主辦或承辦一些緊扣紅色主題、內容充實厚重、形式豐富多樣的主題展覽。如建設紅色文化展覽館，打造紅色旅游為主體的“紅色鄉村”。

挖掘紅色內涵，既要從橫向與廣度上進行挖掘，也要從縱向與深度上進行挖掘。也就是既要廣泛尋找中國共產黨的革命足跡，又要深入挖掘革命遺址、烈士遺物等紅色資源背后的紅色故事和革命精神，讓紅色資源發揮感染人、教育人、引導人的作用[4]。如“兩塊銀圓”的故事，重要的不是“兩塊銀圓”本身，而是“兩塊銀圓”這一紅色故事背后體現的中國共產黨的紀律和我黨我軍擁政愛民的優良傳統。

4.3 開發“紅色產業”，打造紅色基因特色品牌

開發“紅色產業”，通過搭建南陽紅色文化產業平臺，打造紅色基因特色品牌。既可以助推南陽地方經濟的發展，又能提升南陽紅色文化的知名度[5]。

一要把南陽紅色文化資源進行符號化提煉，通過二維、 三維軟件的設計與3D 打印等先進技術制造出更貼合南陽地區的文創產品。然后對文創產品通過豐富的多媒體方式和視、聽、觸多維度的交互設計讓南陽紅色文化“活”了起來，打造專屬文化IP。讓游客可以通過紅色旅游和具有文化內涵的旅游產品更加堅定文化自信[6]。二要將南陽紅色旅游與南陽玉雕或南陽的“大調曲子、三弦書、南陽鼓詞”等獨特的本地民俗特點和生態環境結合起來。采用“公司+基地+農戶”等模式，興建休閑農業觀光區，以“紅色旅游+特色旅游+生態旅游”為主，依據南陽地區的資源優勢開發紅色文化遺跡與革命文化旅游、 休閑鄉村旅游、自然風光旅游等。

4.4 加大“紅色宣傳”，創新紅色文化的傳播方式

一要繼續開展紅色文化書畫展、 推動紅色文化進校園、組織紅色文化主題宣講活動、組織參觀紅色遺跡等傳統的宣傳模式。二要在傳統模式基礎上充分發揮新媒體網絡的宣傳作用，建設紅色文化網站，構建數字化傳播模式，傳遞紅色文化信息。以多渠道、新內容、新形式的生活化傳播方式，如利用微信公眾號、微博、學習強國APP 等推送紅色文化微黨課、微視頻、微電影等，增強紅色文化的影響力和凝聚力，實現受眾群體全方位的覆蓋，讓網絡空間充滿黨的聲音。三要在南陽紅色文化展館中通過VR 等技術展示資源及設備，實現場景再現、互動體驗。如將《桐柏英雄》《小花》等經典影視作品借助3D、4D、虛擬放映技術，讓群眾感知戰火年代的氛圍，體驗紅色文化。

5 結語

紅色基因是中國共產黨革命精神的血脈，只有通過對紅色基因的梳理提煉與傳承，凝聚力量與共識，才能使革命精神一代代地傳下去。我們要貫徹落實好習近平總書記多次強調的“傳承紅色基因，講好紅色故事”指示方針，又要從紅色革命精神中汲取前進的智慧與營養，整合紅色文化資源，深挖紅色文化內涵，加強紅色文化教育，打造紅色基因特色品牌，創新紅色文化的傳播方式，推動紅色文化產業發展，走好南陽紅色基因傳承融合發展的道路。