袁育紅
2009年,我由一所鄉鎮中學調入河北省唐山市豐南區農廣校工作,從普通教育到農業中職教育,不只是教學對象發生變化,更重要的是農民教育培訓工作面向農民、服務農民。教學成果反映在農民的收獲上。我熟悉掌握自己所教課程,認真掌握學員的基本情況,和農民交朋友,把農民當親人,時時刻刻為他們排憂解難。
在工作中,我不斷探索,盡快實現由普通教育向農業職業教育的轉變,慢慢的就有了自己的工作心得。在教學設計時,注重邏輯性、針對性、互動性、引導性,授課時除了課本上的知識點外,還結合學員的特點與需求增加一些帶有啟發性、開創性、通俗易懂的內容,讓學員開闊視野、拓寬思路。對所管教學班的學員,除了督促完成教學的各個環節外,還利用建立班級微信群、QQ群等多種形式,不僅為他們提供各種信息,還和學員建立友誼。近年來,經我輔導過的學員已達到1000多人。這些人大多成為有文化、懂技術、善經營、會管理的高素質農民,有的成為行業翹首。如鼎新蔬菜公司總經理胡品新,參加蔬菜中專班學習后,不斷將所學知識運用到實踐中,生產的“鼎新”牌蔬菜產品榮獲中國馳名商標。2016年,他作為農業類代表正式成員跟隨習近平總書記帶領的中國貿易代表團出訪韓國,參加中韓經貿洽談。
熱愛工作、敬畏自己所從事的職業,是作為一名基層教師最基本的職業操守;甘于奉獻,鞠躬盡瘁則是對每個共產黨人的最基本要求。我在學校擔任黨支部委員職務,工作中不斷嚴格要求自己,充分發揮黨員先鋒模范作用。2020年疫情期間,區直機關黨工委給了區農廣校8個到社區從事疫情卡點志愿服務的名額,按照學校領導班子成員先上、支部成員先上、共產黨員先上“三先上”原則,我在名單之中。當時我母親因肺癌晚期住院治療,而且病情越來越惡化。我把這一情況隱瞞下來,堅持和其他7名同志上了卡點執勤一線。在此期間,母親因搶救無效去世。處理完母親后事,我馬上向學校領導申請繼續回到卡點執勤一線。學校領導考慮我尚在悲痛之中,讓我在家多休息幾天,我對學校領導說:“人死不能復生,從失去母親的痛苦中走出來最好的辦法就是加倍工作,和朝夕相處的戰友們在一起,我會越來越堅強!”在我的堅持下,回到了執勤一線。
時光荏苒,我無悔我的職業選擇。黨的十九屆五中全會提出,提高農民科技文化素質,推動鄉村人才振興。這為促進農業全面升級、農村全面進步、農民全面發展提供了重要遵循,為我們搞好農民實用培訓,辦好農民滿意的教育,賦予了更加豐富的內涵。我將以此次論壇為新的起點,繼續發揚農廣人的執著與堅守、愛心與責任,緊跟時代,不斷創新,以立德樹人為根本,以強農興農為己任,培養更多知農愛農的高素質農民。
(作者單位:河北省唐山市豐南區農廣校)