王煥婷 孫媛媛
在科技日益發展的今天,獲取新聞的最好方式就是通過網絡電視等媒介去觀看新聞類節目。在觀看新聞類節目中,不僅僅可以為我們提供當時當下所發生的一些熱點新聞,還可以通過主持人更深層次的解讀有一些更有意義的思考。那么隨著新聞類節目的不斷發展,受到了越來越多人的青睞,該怎樣使新聞類節目發展的更好,思考什么樣的新聞節目需要什么樣的節目主持人,繼續深化新聞類節目發展是至關重要的。
新聞類節目充斥著我們的生活,可以隨時隨地的通過一些新聞類節目去了解到我們想要了解的一些事情,掌握當下的一些熱點事件,在以前科技不算發達的時候,我們可能對于新聞的接觸面比較小,所了解到的新聞有一定的局限性,并不能及時的得到新聞,并且做出及時的反饋。那么隨著科技的不斷發展,我們的科技水平日益進步,到今天我們可以隨時隨地的打開電視,或者通過網絡來進行新聞類節目的觀看,可以讓我們更加快速準確地知道這個世界發生了什么,讓我們更快速精準的獲取新聞并進行深度的思考。甚至有些新聞類節目的節目主持人還會為我們根據此新聞進行深度的解釋和剖析,讓我們更加深刻的看待此新聞,引發我們對于此新聞的思考。以此來看新聞類節目對我們的獲取新聞是至關重要的。
所謂新聞就是新鮮發生的事情,并且是已經發生的,不具備不真實性,必須是真實準確的進行傳播。在一檔新聞類節目中,重要的不僅僅是新聞類節目的本身,還有此新聞節目主持人的有效輸出。只有將節目本身與節目主持人兩手抓,將兩者特點有效結合起來,才會真正的做好這類新聞節目。新聞節目不僅僅只有一種,它可以呈現出多種形式。根據《中國應用電視學》劃分,可以將新聞類節目劃分為三類,分別是消息類,專題類和言論類。每一類新聞節目的特點和所需要的主持人特點是不同的。只有把握好節目與主持人之間的度,使他們做好節目與主持人之間的一個有效平衡,那么這個節目無疑是成功的。
舉個例子,比如每晚都會定期播出的新聞聯播。由中國中央電視臺每日晚間七點進行播出,被稱為“中國政壇的風向標”,節目宗旨為“宣傳黨和政府的聲音,傳播天下大事”。當這個節目類型和節目宗旨定下之后,對于節目主持人也就有一定的要求。我們可以發現,新聞聯播的主持人有康輝,海霞,李梓萌,寶曉峰,剛強,歐陽夏丹等,她們都有共同的特點,端莊,親切,大氣。這似乎不僅僅是他們的個人標簽,也已經成為了新聞聯播節目的一大特點。當他們正襟危坐坐在主播臺向我們播報新近發生的熱點新聞時,我們就會覺得很正式,也因為他們的特點,讓我們愿意去相信她們所播報出來的內容。與新聞聯播屬于同一類別的還有朝聞天下,新聞三十分鐘等等。主播在進行新聞播報的時候我們可以發現她們的臉上沒有太大的面部表情變化,但卻可以通過他們的聲音感受到情感的變化。他們要很好的控制自己的面部表情,客觀公正的為我們提供最新發生的熱點事件,主持人或者播音員就是新聞節目中的靈魂,因為他們要準確的理解新聞內容,具有感染力的將他們播報出來。比如在播報疫情新聞的時候,當提到有新增病例,就不可以用高興的語氣播報,提到病歷清零也不可以用悲痛的語氣播報,因為這本身與新聞所要表達的情感是相反的。所以在進行播報時,主持人要把握好情感分寸,比如進行受災地區人員傷亡時,語氣是要惋惜的。播報見義勇為卻失去生命的新聞時,語氣是要悲痛的。播報國家有了哪一項的突破和成功時,語氣是要高興和自豪的。不同的新聞內容要通過播音員的理解傳達出不一樣的情緒,這樣也會使得聽眾更加理解新聞本身性質。以上我們分析了新聞聯播這類節目所需要主持人特點,那么接下來我們分析下白巖松老師的新聞周刊的節目主持人特點。新聞周刊的節目主持人是由白巖松老師擔任,每次看新聞周刊節目都會讓我覺得自己的思想又上了一個層面。為什么會讓我覺得自己的知識層面與精神層面的不斷豐富呢,最主要的是因為這檔節目,不是在播新聞,而是在說新聞。將所了解到的新聞在主持人進行了更深層次的了解之后,說給觀眾聽,并根據此新聞進行評述,發表最客觀的看法和觀點,進而引出相似觀點的新聞,最后進行總結分析。這類節目對于主持人的邏輯能力與語言表達能力有較高的要求。因為它不是播報,而是相當于另一個意義的分享。這種新聞會使人跟著主持人一起進行思考總結,要求主持人的語速有快有慢,張弛有度,使得觀眾跟著主持人進行同步思考,緩解觀眾的疲勞感。主持人在主持時,要語言精煉的將新聞說給觀眾聽,用最精煉的語言讓觀眾聽懂,之后要發表自己觀點,這就要求主持人要有正確的價值觀,人生觀,世界觀,因為只有三觀正確,才會得出最客觀公正的觀點。當然不僅僅是這類新聞節目,任何節目的主持人都必須要求價值觀,人生觀,世界觀要正確。得出觀點之后,可以根據個人的特色用自己的語言特點去剖析新聞,評析新聞,不僅僅要做到有高度,有深度,還要適度的用自己的情感讓人們感受到溫度,當深度,高度,溫度三者具備之時,才會使得觀眾有更深入的思考。
通過以上的幾檔節目,讓我想到了以談話形式為主的節目,這類節目需要主持人有極好的溝通能力,與以上節目不同的是,以上節目是主持人通過鏡頭將話語傳遞給觀眾,但談話類訪談式節目,則是要與嘉賓有一個面對面的交流,觀眾通過你們的交流得出自己想要的訊息,所以訪談類節目的主持人要有很好的溝通能力和提煉問題能力,不能問無用問題,要迅速準確的發現問題所在進行談話,隨時找到談話中的要點與對方進行深入交談。以上我們看出不同的新聞節目對于主持人要求是不同的,但是我們要知道,作為一名新聞主持人,不僅僅要做到以上要求,最主要的還要有良好的知識文化水平和道德修養,良好的觀察能力。因為主持人在平時要不斷的吸收知識再將它整合精簡輸出,不要一味用一些高大上的表達方式,要適當的放下來,將語言樸素化,讓觀眾聽得懂,也可以在適當的時候加一些個人特色,比如白巖松老師精準的分析,有溫度的語言是一種特色,那么朱廣權老師的段子融入也是一種特色。作為一名新聞類主持人,不僅僅要有清晰的邏輯思維,良好的表達與溝通能力,還要有豐富的知識文化和精神層面的素養,有溫度的語言,具有親和力卻又正式的形象,最主要的要有正確的價值觀,人生觀,世界觀。作為一名新聞主持人,找準自身特點,時刻嚴格的要求自己,不斷吸收豐富知識,將它有效輸出,傳遞給大眾所需要的信息養料是最為重要的。想要新聞節目有生命,就要主持人做的足,做的夠,做得好。