宛見山青水白

李子燕

呆坐在輪椅上，面對(duì)一扇窗子，陽光柔和地潑灑在墻壁上，塵埃輕靈地在空氣里舞蹈，我常常會(huì)浮想聯(lián)翩：明麗的云霞十分可愛，但轉(zhuǎn)瞬間就會(huì)消失不見;流水潺潺十分悅耳，可聽過之后也就不再留戀。風(fēng)花雪月的四時(shí)變換，最終皆鑲嵌在窗子里而已，如陳繼儒的《小窗幽記》中所言：“竹窗下，唯有蟬吟鵲噪，方知靜里乾坤。”

初識(shí)《小窗幽記》，我還是歡蹦亂跳的鄉(xiāng)村少年。彼時(shí)并沒有機(jī)會(huì)翻開這本書，只在報(bào)刊上看到一副對(duì)聯(lián)：“寵辱不驚，看庭前花開花落;去留無意，望天上云卷云舒。”因鐘情于這副對(duì)聯(lián)，于是記住了其出處。不過，也真的只是記住而已，然后在稚嫩的思維里天馬行空，浪漫地勾勒出一幅花與云的圖畫，且美滋滋地陶醉其中。至于文字背后的山、川、民、物，我還沒有能力去思量;“庭前”與“天上”有哪些聯(lián)系，又象征何種情境或心境，完全被我無知地忽略掉了;既不知道“寵辱不驚”的原因，也無法理解“去留無意”的內(nèi)涵。

再遇《小窗幽記》，已是意外高位截癱后，脊柱要靠?jī)筛怀叨嚅L(zhǎng)的鋼板支撐，雙下肢沒有知覺，被禁錮在輪椅上的青年。“痛至，然后知無病之快;事來，然后知無事之樂。故御病不如卻病，完事不如省事。”又是無意之間，這句十分“應(yīng)景”的文字闖入眼簾，震撼了我?guī)捉罎⒌男撵`——生病了才知道健康的難得，事情發(fā)生了才知道平安的可貴，不正是我當(dāng)時(shí)的心境嗎？于是，循著這句話的出處，覓到了紙質(zhì)版的《小窗幽記》，從此將其奉為枕邊書，愛不釋手。而它如一把鑰匙，悄無聲息地打開我面前的一扇窗，讓我“知天地皆逆旅，不必更求順境”，讓我體驗(yàn)到“閉門即是深山，讀書隨處凈土”的幸福。

細(xì)細(xì)研讀這部書，我不知不覺以筆為翼步入不惑的中年。陳繼儒在仕隱的日子依然心靈澄澈，“家事國(guó)事天下事，事事關(guān)心”，透過幽雅書房中的窗戶，他窺見外面的風(fēng)光景色，講述著一些世事的變遷。沉浸在矮小精美的字里行間，我也慢慢有所頓悟：原來，在冷卻的灰燼之中，也可能有星星點(diǎn)點(diǎn)的活火;在污濁的流水之中，也許會(huì)有一股細(xì)細(xì)的清泉;在破裂的家園里，也可能有些許溫度和希望;在蒼涼的秋景里，也可能充滿一絲野性和生機(jī);再艱辛的歷程中，也許有機(jī)會(huì)創(chuàng)造財(cái)富……而這一切變化與結(jié)果，皆取決于心態(tài)，“有樂于身，不若無憂于心”。

隨著作者全面細(xì)膩的觀察，我不由自主望向我的小窗，試著體會(huì)小窗外的風(fēng)、雷、雨、露，“宛見山青水白”;而透過其豐富的閱歷和伶俐之語，我又情不自禁地閉上眼睛，試著思考生命、生活和人生，“如看岳立川行”。三尺木窗很狹窄，與對(duì)聯(lián)中的“庭前”對(duì)應(yīng);而小窗外的世界如此遼遠(yuǎn)，儼然是對(duì)聯(lián)中的“天上”，形成一種窗內(nèi)窗外、心內(nèi)心外的對(duì)比。于是，我輕輕地把手放在胸口處，顫抖著撫摸到一扇心窗，它原本緊緊閉著，因疾病和痛苦而暗自神傷，失去了重新開啟的勇氣;而此刻，它竟然虛掩著，為窗外的陽光和雨露所吸引，既膽怯又向往。這微妙的變化令人激動(dòng)不已，因?yàn)檫@“窗”有了主動(dòng)打開的欲望，因?yàn)檫@窗內(nèi)的靈魂被某種力量喚醒，也理解了“花開花落”“云卷云舒”的真諦：浮沉的世事變幻無常，人情冷暖只有心靈自知，飽經(jīng)滄桑后品出的苦辣酸甜，才是“不以物喜、不以己悲”的人生態(tài)度。面對(duì)人生的高下，要認(rèn)清自己所走的路，努力是唯一的捷徑;患得患失是前進(jìn)的天敵，只管向著夢(mèng)的方向進(jìn)發(fā)，心底無私自然天地寬廣。

沿著《小窗幽記》溢出來的芳香，我“始于醒，終于情”，不再糾結(jié)“輪椅”的問題。“讀書不獨(dú)變氣質(zhì)，且能養(yǎng)精神”，天地玄黃，宇宙洪荒，即使真的能行萬里路、讀萬卷書，可靜下來仔細(xì)想想，我們所涉及的領(lǐng)域也不過是很小的一部分而已，實(shí)在有太多未知的事物有待了解，太多未知的時(shí)空充滿神秘和誘惑，需要一代又一代人去探索。正如《小窗幽記》提示的那樣：對(duì)閱讀需要永遠(yuǎn)保持新鮮感，要用“不知足”之念去攀登，才能在日積月累中進(jìn)步，令內(nèi)心得到持續(xù)的豐盈，精神世界得到持續(xù)的涵養(yǎng)，人生境界得到持續(xù)的提升，氣質(zhì)與雅量才能得到持續(xù)的升華。

日月交替之間，我依然需要輪椅的輔助，而小窗內(nèi)不厭其煩，賜予我“行走”的力量，也讓我看到一個(gè)渺小的、真實(shí)的、不服輸?shù)淖约骸Ｐ闹袝r(shí)而明朗，時(shí)而產(chǎn)生困惑，努力撥開“花繁柳密”，逐漸在空氣與日光里安詳，慢慢地走近謙恭。我不斷地從書中汲取力量，在“風(fēng)狂雨急”時(shí)掙扎著，漸漸地，我有力量站穩(wěn)“腳跟”，擁有了涵容的胸襟，培養(yǎng)了灑脫的個(gè)性。如此反復(fù)的質(zhì)疑與回答，我學(xué)會(huì)辨別真實(shí)與虛無，在簡(jiǎn)單中走向復(fù)雜，又在復(fù)雜中堅(jiān)守單純的初心。癡迷也罷，了無生趣也罷，人生如潮水般莫測(cè)，《小窗幽記》切換著不同的角度，最后的終結(jié)者都是“自身”——幸福看似遙不可及，實(shí)際握在每個(gè)人的手里。執(zhí)筆寫人生是一種自律，能掌控自己的人生才是真正的強(qiáng)者。

卑微，如輪椅上的我，任和煦的微風(fēng)吹開緊閉的心窗，從而想去了解更廣闊的世界。幸福，如小窗內(nèi)的我，在閱讀中認(rèn)識(shí)到書籍的真正價(jià)值，從而有機(jī)會(huì)發(fā)現(xiàn)幸福，想遇見更完善的自我。無論是松間明月，抑或檻外青山，無論片時(shí)清暢，還是半景幽雅，都在《小窗幽記》中被一頁頁展開，提醒我們“眼里無點(diǎn)灰塵，方可讀書千卷”，要主動(dòng)推開心靈之窗，迎向陽光明媚的方向，將陰影統(tǒng)統(tǒng)拋到身后。

“有書可讀，有暇得讀，有資能讀”——這是《小窗幽記》的箴言，更是擁抱幸福的密碼。無論我們是否在意，窗子就在那里，可大可小，或高或矮，在濃淡相宜的時(shí)光里，豐盈著人生。走近它吧，再推開它，靜里乾坤定會(huì)山高水長(zhǎng)，在繁華與喧囂中，映射出素樸真實(shí)的模樣。

責(zé)任編輯 張琳琳