李可 高春剛
(云南師范大學體育學院 云南 昆明 650500)
近年來,馬拉松一系列長跑項目的開展已在本國迎來了高峰期和具有獨特色彩意義的大眾喜愛的項目活動。開展校園馬拉松除了可以增強自身的身體素質之外,還可以激發自身拼搏向上的精神品質、塑造以校園特色文化主題活動運動項目。
體育運動項目是根據人民大眾的本我訴求來進行針對性的甄別,采用多樣化的方法手段,及整合相應的地理區域環境和醫療設施來舉辦一些列體育運動。主要目的是增強自身的身體素質、人格魅力、充實生活、利用閑暇時間的活動。《跑步圣經》作者喬治·西恩描繪出了跑步的真正意義:但愿每個人力所能及能真誠的懂得長跑對人的身體活動可以起到潛移默化的作用,同時也可以影響個人的生活態度朝著積極向上的方向發展。參與者長時間的進行體育運動,不僅增強了參與者身體各項指標的向好,并且養成了良好的鍛煉習慣。通過每天的運動給生活增添樂趣。
根據參與者的性格、春去、階段、參加體育活動的次數和時間差異,對參與者的心理品德影響有所差異。學校就類似一個小社會的展現,其中囊括了各種各樣的知識學習方法和實際應用本領,及人與人交流的方式。校園馬拉松運動項目是非常有意義的運動。參與校園馬拉松不僅可以提升競技水平,推動校園文化建設,來緩解學生的學習壓力,感受校園的魅力,更加了解舉辦校園馬拉松的意義,提升自我的愛校情節。
高校應該認真解讀和分析政府頒布的體育文件。我國處于經濟金融和信息技術高度發展的今天,人民大眾的工作方式和生活水平日益升高,人民大眾的身體素質正在逐漸下降,每天進行戶外運動的時間不足或者是體育項目的選擇不恰當,當今我國體育運動的發展已經大面積普及,各項運動體育設施設備齊全,也是提高我國廣大人民群眾體質健康水平的關鍵因素。我們各大高校應積極加大對校園體育賽事活動的組織,通過學校的資金支持、醫療支持、物品支持等,來擴展校園馬拉松的推廣和宣傳,增加其影響力。還有就是也要加強校外企業的贊助對接,實行合作聯合舉辦的賽事,形成一個賽事舉辦系統。
搭建完備的賽事運行體系是賽事組織方的一個必需要做的事情。只有賽事體系完善以及各項設施完備,這樣才可以從正面給人們一種良好的賽事體驗。也可以從側面促進參賽者下次還想參加比賽的期望。從而打造賽事良好的口碑,加大宣傳力度。學校在開展學校馬拉松賽事的時候,學校身為組織方應該統籌全局,掌握整個活動的流程走向,以防走偏,我們賽事主導可以請當地體育局和教育局進行督導。高校在舉辦校園馬拉松運動過程中,完善賽事的多元化模式,積極推出更多形式多樣的比賽項目,應根據當地的氣候、環境等。
賽事活動的組織應是有組織、有計劃、有效率、有服務的性質。不能出現組織混亂,現場不受控制的局面,一定要精準到位,努力達成預想的目標,將賽事有序穩步的開展,這就對我們的管理者提出相當大的挑戰。校園馬拉松運動作為高校一項大型的體育賽事,我們組織方應該組織相關人員進行專業的培訓和深造,形成賽事組織管理體系的構建。同時,我們還可以有效利用校內的資源,如傳媒學院可以通過視頻影像和宣傳海報的形式進行宣傳,教育學院可以通過制作主題板報的形式進行宣傳,還有咱們學校體育專業的學生,可以負責器材設備的擺放和收拾。除此之外,我們組織方還可以邀請體育學院的老師來參加,就是有這方面裁判員資質的老師可以當我們賽事的裁判員,為了方便以后這項活動連續性舉辦,我們學校還可以成立高校校園馬拉松協會,這樣可以增加我們賽事的影響力,同時也可以吸引更多的長跑愛好者,促使高校校園馬拉松的發展。
加強志愿者的服務體系的建設,志愿者是我們賽事組織和舉辦的關鍵人員,志愿者是為我們整體賽事流程運轉的關鍵一環。可以不夸張的說,在我們整個賽事運轉的過程中,每個環節都會有志愿者的身影。在我們賽事的前期準備工作期間,還要進行相應的志愿者工作的培訓,然后把他們分配到各個崗位,最后志愿者們就開始工作了,他們主要是負責比賽物品的發放、賽道補給的擺放、賽道安全的把控、賽后獎牌的發放、賽后運動員肌肉的放松、賽事的引導者等等。從以上可以發現,我們每次組織賽事的時候都會進行志愿者招募,這樣我們每次都會進行相應工作的培訓,這就凸顯出我們沒有一套完整的志愿者服務體系,這也是我們欠缺的地方。我們各大高校應積極主動建設自己本校的志愿者服務體系,增加其獎勵制度,來吸引更多的同學參與其中,在這期間我們還要對參加志愿者服務的人員進行心理輔導,培養其吃苦耐勞的精神。告訴他們我們當代大學生都應擁有吃苦耐勞的品質。我們不但要加強志愿者體系的完善,還要積極加強推進賽事的吸引力力度,我們可以設立名次獎勵,還可以發放具有本校特色的紀念物品,增加其體驗的趣味性,給參加比賽的人員留下深刻的印象,促使他們在腦海中萌生出還想參加下一屆比賽的想法。
一場賽事的舉辦成功與否,還是要看賽事機制體系是否完備。如果賽事組織過成中缺少醫療救護人員,那么我們就不能保證參賽人員的身體安全。還有就是如果缺少后后勤服務人員,那么我們就不能滿足參賽人員的飲用水和飲料的補給。所以,我們在組織賽事的時候一定要細化到每個環節,因為賽事中的每個環節都是重中之重。還有就是,我們高校馬拉松項目的參賽人員有活動多都是沒有參加過這項運動的人員,大多數學生也沒有這方面的理論知識的積累以及實踐技能的掌握,或者在業余時間中不參加中長跑運動項目的練習和馬拉松理論知識的學習,會出現本我的運動能力程度多少的降低,還有就是在馬拉松賽事舉辦過程中,存在著許許多多人群的身體素質不符合其參加馬拉松這項活動的具體要求。大多數都是沒有參加過訓練,直接就參加賽事,以致使在比賽過程中會出現暈倒或者心力休克、脫水等現象,針對此類現象我們賽事舉辦方一定要主動把控好體格檢查制度的落實,讓每位參與者在報名之前需要像賽事舉辦方發出自己具有二甲醫院開具的體格檢查合格證明來證實自己的身體符合本次參賽的要求,同時學校應該提倡學校中的每位參賽人員應有計劃、有針對性、有組織的進行合理科學化的訓練,邀請專門的教練員來進行指導和監督。以及科學的組織平時的運動訓練,規律的作息安排,以及個人的飲食習慣,比如說,賽前多少天不能吃辛辣食物以防自己的腸胃會出現問題,影響比賽的發揮。還有就是在參賽人員報名期間我們讓參賽者購買人身意外保險,以防止出現不要的風險。
組建專業的醫療保障體系是為賽事的正常舉辦和參賽人員的身體做到有備無患。可想而知,我們高校內都會有自己的校醫院,這就表面我們賽事舉辦期間可以利用校內醫生來為我們參賽人員保駕護航。各大高校舉辦校園馬拉松項目賽事是一項連續和長久舉辦的賽事,我們還可以和校醫院簽訂長久合作的協議,這也可以加快構建成一套合理的賽事醫療服務體系。還可以招募有興趣參加賽事醫療體系的志愿者進行培訓,合格后發放相應的合格證明。這樣一來就可以更加體現咱們組織放的體結構完備程度。以更好的確保參賽人員的人身安全。
此外,我們舉辦方還應在開賽前,加強參賽人員的比賽風險預警的宣傳,作為高校馬拉松項目的組織者,我們要明確主要參加人員是我們,在校的學生,那么有些學生平時的日常生活鍛煉意識不強烈或者不積極,缺乏自我保護意識。在選擇項目上盲目從眾的現象。為此賽事舉辦方應全方位考慮可能存在的各種不確定的影響因素,如天氣、周圍的人群、器械場地路線的規劃。有效回避不必要的風險,減少賽中突如其來的變故,那么我們賽事的組織者應該充分的考慮到這一點,讓參數賽者以正確的態度參加比賽,不要以為自身存在一些隱性的疾病,還要參加比賽,這樣是不行的,也是都自己身體極度的不負責任。我們組織一場賽事做重要的是要保證每一位參賽人員的人身安全,還有就是比賽日的確定。我們在確定比賽日之前一定要觀看比賽日前15天的天氣預報,確保比賽日當天沒有雨水或者冰雹降臨。
在我們很多校園中有很多各種各樣的社團或者俱樂部組織,那么這些組織可以起到很好的引領作用。所以,我們應該積極構建馬拉松運動項目的社團組織,以便于熱愛這項運動的學生更好的學習相關的理論知識和實踐技能。加強自身的身體素質,促進其健康成長,磨練自身的意志品質,培養自身的意志力。鼓勵每個二級學院的學生及教師積極參與此類項目,使師生之間相互交流溝通,一起快樂運動。還應擴大賽事宣傳途徑,加大宣傳力度。現代社會處于信息技術高度發達的時代,可以利用校園廣播站、微信公眾號、學校官網、和各二級學院網站進行宣傳,還可以在校園內張貼宣傳標語。此外還可以邀請馬拉松專業運動來為學生們講述馬拉松相關的知識和技術的展示。
此外,我們各大高校還應增強每一位參賽人員的訓練計劃進行合理科學的規劃,進而提高學生和教師的身體素質的提高。預防意外事故的發生。現如今,在我國的體育教育中和馬拉松相關的知識相對較少,有的高校甚至沒有,這種現象是不對的。現在,民馬拉松的熱潮正在掀起,馬拉松運動是我們大眾普遍的運動,簡單理解就是跑步,跑步是我們人類最基礎的運動。所以,我們高校有必要引進相關的知識體系,來提高學生在運動訓練中科學合理的安排。
目前,我國高校校園馬拉松賽事的組織管理力度相對薄弱,本文從五方面對校園馬拉松賽事組織管理進行展開分析:積極響應國家號召;建立賽事服平臺;完善賽事管理體制;加強后勤保障體系的建設;長期系統規劃,積極打造校園品牌賽事。