摘要:電工電子專業是職業院校中電子專業、電氣專業的基礎。它作為一門以應用為導向的專業,那么在教學的過程中就必須以實踐教學為主,其中適當的兼顧一些電子技術理論的教學。本文就從職業院校電工電子技術目前的教學現狀和職業院校電工電子技術的教學方法兩方面來簡單分析探討。
關鍵詞:職業院校;電工電子技術;教學方法
前言:首先來說,電工電子技術這門課程是計算機專業、電氣專業、電工專業的基礎課程,所以在電工電子課程的教育中對于學生的相關實踐能力的培養是十分重要的。在傳統的電工電子的教學中,由于該課程基礎的理論知識比較多,大部分教師在教學活動中都是以口述的理論知識教學為主,教學方法缺乏創新,這樣就導致教學的實效性受到很大的影響。如果職業院校想要增強該門課程的教學效果就要督促該學科教師進行教學方法上的創新。
1當前在職業院校中電工電子教學現狀
最近幾年,由于社會對職業院校的偏見,導致職業院校接收的生源質量越來越差,生源質量不高就代表著學生的知識基礎特別薄弱。與此同時教師在開展教學活動的時候還有著很多的問題,這就導致了在課堂上調動學生的學習興趣困難。學生的學習態度也十分的散漫,在原本的學校中就沒有養成積極的學習態度和良好的學習習慣,自身的理解能力也有很大的問題,對于新知識的接受能力也比較差。……