新時代遼寧紅色文化的愛國主義教育價值研究

劉宜林 燕 飛

遼寧紅色文化是在中國共產黨的領導下，在一代又一代遼河兒女抵抗外來侵略、推翻反動統治、建設美好家園的過程中孕育而生，是當代中國愛國主義的典型體現，是中華民族精神文化的重要組成部分。近百年來，遼寧紅色文化的發展，經歷了土地革命、抗日戰爭、解放戰爭，也經歷了新中國建立、社會主義建設、改革開放。雖然歷史時期和時代主題在不斷地變化，但紅色文化始終體現著愛國主義的磅礴力量，詮釋著愛國主義在民族精神中的核心地位。尤其是在民族存亡之秋，遼河兒女通過血肉筑起的長城是對民族文化根脈的守護，是對愛國主義最真實的踐行。

進入新時代以來，在習近平新時代中國特色社會主義思想指導下，我國高度重視高校學生的愛國主義教育工作。通過對遼寧紅色文化的梳理和分析，我們可以充分發掘新時代我國高校學生愛國主義教育工作的先進之處和可貴之處，充分地向大學生群體展現中華民族偉大復興的時代背景所賦予遼寧紅色文化的愛國主義教育價值。

一、新時代高校愛國主義教育工作的價值邏輯

(一)愛國主義教育工作的價值內涵

對于人類社會來說，在特定的歷史時期和社會背景下，一個事物的存在是有利于當前人類社會文明發展的，這便說明這個事物的存在是有價值的。黨的十八大以來，習近平總書記持續地高度重視高校學生的愛國主義教育工作，他親自考察了許多高校，聽取了師生代表的匯報，對高校學生愛國主義教育工作發表了一系列的重要講話，對新時代高校學生愛國主義教育工作的重要性和具體發展作出了系統地闡述。通過對習總書記系列講話的梳理和講話精神的深度分析，我們可以深刻地挖掘其中的精神內核和價值邏輯，為新時代愛國主義教育工作在高校學生群體中的開展，提供理論指導和價值借鑒。

(二)大學生群體是黨和國家未來的希望

大學生群體是一個國家、一個民族、一個社會中最為積極向上、最為朝氣蓬勃的力量，是民族的未來和國家的希望。無論是新民主主義革命年代，還是新中國的建立和社會主義建設時期，還是改革開放以來和社會主義現代化建設新時期，青年大學生群體價值觀的塑造和人生的成長，都始終與國家的興旺和民族的振興密切相關，因而大學生群體必須要承擔起不同歷史時期國家富強和民族復興的歷史重任。高校學生愛國主義教育工作的首要價值邏輯便是通過一定的工作模式，幫助高校學生形成共同的、堅實的思想基礎。高校學生愛國主義教育工作深入而全面地開展，可以幫助高校學生樹立正確的、符合時代發展需求，能夠滿足為人民服務、為民族復興服務的實踐要求的世界觀、人生觀、價值觀。

(三)新時代大學生群體是踐行愛國主義、實現中華民族偉大復興的決定性力量

新時代大學生群體是踐行和弘揚愛國主義，實現中華民族偉大復興的決定性力量、生力軍和突擊隊，是中華優秀傳統文化和黨的優良革命傳統的傳承者，是社會主義先進文化的弘揚者。由于實現中華民族偉大復興這一歷史重任所具有的特殊歷史價值和歷史意義，新時代大學生群體自然而然地承擔著極其重要的歷史責任。高校學生愛國主義教育工作對大學生群體進行理想信念教育，就是要提高大學生群體的人生格局，拓寬其發展眼界，激發廣大學生群體在時代浪潮下的歷史責任感和擔當精神。進入新時代，大學生們要把自己的理想和國家民族在當下的發展和未來的前途緊密地聯系起來，在實現中華民族偉大復興的宏偉藍圖中，譜寫自己精彩的人生，彰顯自己青春的活力、積累自己人生的價值。

二、遼寧紅色文化的價值邏輯

(一)文化的價值邏輯

中國特色社會主義的建設進入新時代以來，習近平總書記多次強調文化的重要性。新時代的大學生，一定要以實現中華民族偉大復興為時代使命。高校要依托遼寧紅色文化資源和紅色歷史，充分地發掘遼寧紅色文化的價值和魅力，為大學生群眾的努力和奮斗注入更多思想上和精神上的動力，從而幫助新時代的大學生群體，廣泛地形成堅定的社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。

(二)遼寧紅色文化的發展概況

遼寧作為近代中國最早實現工業化體系的省份，早在中國共產黨成立初期的國民大革命期間就已經開始了紅色文化的發展。在“四一二”反革命政變之后，中共中央更加重視東北地區黨組織的建設和工人階級的革命運動的開展。1927年10月，黨中央派遣陳為人前往奉天(今沈陽)籌建中共滿洲省委，這標志著東北地區工人階級革命意識的覺醒和紅色文化的重要開端。“九一八事變”發生前，中國共產黨便格外注重在東北革命工作的開展，以提前做好應對外來侵略的準備。事變發生后的9月19日，中共滿洲省委舉行省委常委緊急會議,會后發表了由趙毅敏起草修改的《為日本帝國主義武裝占領滿洲宣言》，向全國人民發起了抗日的號召，與反動政權形成了鮮明的對比。在十四年抗戰中，中國共產黨始終高度重視對抗聯軍事的領導、革命隊伍的建設、抗聯精神的塑造。楊靖宇、趙尚志等共產黨員更是用生命激勵著人們的斗志，重塑了人們對愛國主義和民族精神的信仰。中國共產黨領導下的抗聯精神為遼寧的歷史文化賦予了新的紅色內涵，人們在抗擊日軍的同時認識到了馬克思主義的科學性和黨的先進性，認識到了愛國主義不僅僅是取得抗日戰爭的軍事勝利，還有中華民族偉大復興的遠大理想要去實現。

新中國成立后，遼寧成為共和國的長子，成為新中國社會主義工業的搖籃，這便注定了每一位遼河兒女都與國家的強盛和民族的復興休戚相關，每一位遼河兒女都將用自己的青春年華來譜寫遼寧的紅色文化。新中國成立后，遼寧人民積極參與國家經濟的恢復和社會主義工業化建設，并創造了大量的紅色文化，極大地豐富了愛國主義的內涵。隨著社會主義建設的深入開展，以及改革開放新的歷史時期的到來，遼寧紅色文化資源不斷涌現，同時更進一步地揭示了，新時代愛國主義的內涵需要改革創新來賦予，而以羅陽精神為代表的改革創新精神就是新時代愛國主義精神的重要組成部分。羅陽精神是在工作崗位上對黨忠誠、熱愛人民、熱愛祖國，始終如一地艱苦奮斗、無私奉獻，矢志不渝地精益求精、追求卓越的高尚品質和偉大精神。作為殲15艦載機的總設計師，羅陽同志將自己的青春年華乃至生命無私地奉獻給黨和祖國，在艱苦的條件下積極投身于工作，在研究領域親臨一線。始終做到精益求精便是羅陽同志在國防建設和社會主義工業化建設時期留給我們最寶貴的羅陽精神。

(三)遼寧紅色文化的價值

遼寧紅色文化的價值就是在時代的改革創新中，在綻放自己的生機和活力中，捍衛和弘揚愛國主義精神的光輝和偉大，證明和維護中國共產黨的先進性和革命性。遼寧紅色文化激勵著我們繼承和弘揚愛國主義精神。在實現中華民族偉大復興的時代背景下，對大學生群體進行全方位高質量的愛國主義教育，是高校在黨的領導下，踐行立德樹人根本任務的重中之重。要培育大學生群體的愛國主義精神，可以全面地塑造其世界觀、人生觀、價值觀，這是幫助其適應新時代的要求，適應新形勢的發展需要，適應人類社會和人類文明進步方向的必然選擇。不謀全局者，不足謀一域；不謀萬世者，不足謀一時。在新時代中國特色社會主義的背景下充分地發掘遼寧紅色文化的愛國主義教育價值，將多數人的整體性作用和少數人的關鍵性作用完美融合在一起，在二者的良性互動中塑造和演繹自身的價值邏輯，在人民群眾的歡笑中彰顯自己的活力，在中華民族的偉大復興中證明自己的真理。

三、新時代黨史教育視域下的遼寧紅色文化的價值邏輯

(一)高校黨史教育是遼寧紅色文化新時代價值邏輯的彰顯

近百年來，風云激蕩，在遼寧這片熱土上，在遼河兒女的奮斗下，紅色文化薪火相傳，愛國主義精神生生不息。現如今，在中國特色社會主義建設的新時代，在中華民族偉大復興的重要時期，遼寧紅色文化以其始終如一的品質、歷久彌新的魅力昭示著愛國主義的價值、民族精神的光芒。大學是立德樹人的重要場所，是為新時代中國特色社會主義偉大事業培育人才的搖籃。大學中的學習、生活、實踐是大學生群體成長的重要內容，也是高校對大學生進行黨史教育的重要載體。現如今，在新時代中國特色社會主義的背景下，如何能讓大學生在新時代黨史教育視域下接受更優質的思想政治教育，從而在思想上和行動上更符合時代發展的新要求，是高校黨務工作者的研究重點。黨史教育是以時代價值為導向，對歷史、現實和未來三位一體的全面梳理，是以人民的利益為標桿對歷史經驗和歷史文化的闡述，是以馬克思主義和中國特色社會主義科學理論體系為指導，對人類歷史觀和人類文明的科學構建，因而加大高校黨史教育工作是遼寧紅色文化發展的必由之路，是紅色文化價值邏輯的精彩彰顯。

(二)遼寧紅色文化是新時代黨史教育的能量源泉

遼寧紅色文化在新時代的發展為黨史教育注入了新的內涵。進入新時代以來，我國的社會文明程度取得了長足的發展，人們所享有的文化資源和文化載體都更加豐富多樣，這些都為高校大學生群體的黨史學習教育，在新時代的發展創造了新的契機，注入了新的生機與活力。首先，互聯網的發展和普及使得人們接觸到的信息更迅速、更廣泛，在對紛繁復雜的文化思潮對比之后，在對豐富多彩的文化元素體驗之后，人們內心深處的民族文化基因被進一步喚醒，對紅色文化的需求和渴望更加迫切、篤定，通過各種方式和渠道，使紅色文化為新時代黨史教育源源不斷地注入能量，已經成為越來越多人學習和生活的必需品。其次，人們對于愛國主義信仰踐行的方式也更加不同，隨著社會財富的積累和人民生活的富足，人們可以通過便捷的交通工具去參觀學習更多的紅色歷史遺跡。

(三)黨的決策部署是對黨史教育和紅色文化價值的引領和塑造

堅持黨對黨史教育的引導，全面推進黨對遼寧紅色文化價值的塑造，是新時代黨史教育工作全面開展和紅色文化永續發展的關鍵。新時代是奮斗的時代，新時代大學生群體是奮斗的一代人，全面建設社會主義現代化國家是每一位奮斗者的遠大志向。因為黨的帶領，我們無懼任何艱難險阻；因為宏偉黨史的支撐，我們敢于宣示自己的驕傲；因為黨的規劃，我們善于描繪理想的藍圖；因為黨的引領，我們創造了屬于自己永恒的意義和價值。新時代的大學生群體要緊密地團結在黨組織的周圍，以黨史教育為契機，傳承紅色文化，弘揚愛國主義精神，不斷地提高自身為人民服務的能力和意識，將自己的青春和價值寫入遼寧紅色文化的長河中，奉獻于新時代和共產主義偉大事業。