地方優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入高職學(xué)生道德素質(zhì)教育實踐研究

陳 芳 郴州職業(yè)技術(shù)學(xué)院

我國是具有5000年悠久歷史的文明古國，在這悠長的歷史長河中有著無數(shù)先輩遺留下來的、大量的獨具我國特色的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。這些優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中蘊含著大量愛國主義文化思想與良好的道德文化素養(yǎng)內(nèi)涵。高職院校在學(xué)生道德素質(zhì)教育工作當(dāng)中適時融入地方優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，不僅可以提升學(xué)生道德文化素養(yǎng)，也可以促使其愛國主義情懷顯著增長。文章主要闡述在高職學(xué)生道德素質(zhì)教育工作中融入地方優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要作用，以及當(dāng)前部分高職院校開展學(xué)生道德素質(zhì)教育工作中的不足之處，并簡要分析了相關(guān)的實踐策略。

目前，隨著我國社會經(jīng)濟基礎(chǔ)建設(shè)工作的初步完善，國家也將目光逐步轉(zhuǎn)移到當(dāng)代學(xué)生道德素質(zhì)教育工作上來。然而當(dāng)前我國部分高職院校開展的學(xué)生道德素質(zhì)教育工作效果并不理想，這不僅嚴(yán)重阻礙高職院校綜合素質(zhì)教育工作的開展進程，也會為學(xué)生未來的發(fā)展埋下隱患。因此我國部分高職院校想要及時改變這一道德素質(zhì)教育工作現(xiàn)狀，可以嘗試將地方優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入其中，大力開展以地方優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為核心內(nèi)涵的道德素質(zhì)教育工作，使高職學(xué)生在地方優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的影響與熏陶下，逐步建立起正確的人生價值觀念。

融入地方優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要作用

地方優(yōu)秀傳統(tǒng)文化主要是指在我國各地區(qū)域內(nèi)的人民群眾，受到當(dāng)?shù)刈匀画h(huán)境與人文環(huán)境的深刻影響，從而產(chǎn)生具有當(dāng)?shù)靥厣奈幕问剑渲邪水?dāng)?shù)鬲毺氐男袨榱?xí)慣特點、邏輯思維方式、精神文化信仰、情感價值認(rèn)知等。……