高校圖書館傳承紅色基因閱讀推廣活動實踐與啟示

沈海燕 廣東輕工職業技術學院圖書館

為進一步弘揚革命文化，傳承紅色基因，廣東輕工職業技術學院圖書館制定了相關閱讀推廣活動方案，以“靈思片語，開卷有益”為主題展開了線上線下紅色圖書閱讀推廣活動，引導廣大師生不忘初心，牢記使命。開展紅色經典閱讀，舉辦相關主題經典圖片展覽、紅色經典電影影評大賽等，分析高校圖書館傳承紅色基因閱讀推廣的意義，積極推動各項活動的開展,吸引廣大讀者的參與。圖書館在閱讀推廣中注重實效、注重創新、注重細節、注重活動的持續性,抓住了活動的主題和特色,以保證各項活動的順利開展。

紅色基因是紅色文化的內核與精髓，發揚紅色傳統，傳承紅色文化，賡續紅色血脈，勢在必行。高校圖書館是當前引領紅色文化育人的主要陣營,承擔著傳播紅色文化的職責。要想把紅色文化發揚好、傳承好，就必須做好紅色基因閱讀推廣工作，弘揚紅色精神，傳承紅色文化，凝聚紅色力量，激勵廣大師生在新時代更走心。接下來文章將以廣東輕工職業技術學院圖書館為例，分析圖書館傳播紅色文化閱讀推廣實踐。

高校圖書館傳承紅色基因閱讀推廣意義

開展紅色文化閱讀，營造良好校園文化氛圍

紅色文化精神是革命先輩用鮮血與生命在創造新生活的過程中傳承下來的寶貴精神財富，它充滿了正氣與能量，是師生堅定理想與信念、樹立正確世界觀、人生觀、價值觀的源泉。高校圖書館是高校引領文化育人的重要場所，高校圖書館要充分發揮其紅色資源、文化功能、空間亮點，做好紅色基因相關閱讀推廣工作，創造紅色基因閱讀的文化環境，以便提升高校師生的思想境界，傳播正能量。

提高館員們的紅色文化素養和專業水平

高校圖書館舉辦紅色文化閱讀推廣活動，有助于提升館員的紅色文化素養及專業服務能力。要想實現紅色閱讀和紅色經典活動的推廣多樣化,館員就要在策劃、組織、實施與總結中不斷提升自我，熱愛紅色閱讀，豐富并完善提升紅色文化閱讀推廣的技能，不斷學習專業知識，推進圖書館事業蓬勃發展。在為讀者提供傾情服務時，圖書館可以通過閱讀和各種活動推廣紅色基因文化，使館員們耳濡目染，言傳身教，感同身受，更加熱愛紅色基因文化，激起他們強烈的愛國主義，從而切實提高館員們的職業道德素質。

培養學生的民族自信和愛國主義情懷

高校圖書館的教育者應尤其重視紅色文化閱讀。紅色文化基因閱讀能夠幫助學生樹立正確的人生觀與價值觀，引導他們承擔社會責任；指引師生正確認識歷史與當今社會，增強其民族自信與愛國主義情懷；助力教師實現為人師表、立德樹人的教育功能，讓紅色基因文化深入到廣大師生的心中。

圖書館紅色閱讀推廣實踐

紅色基因故事閱讀推廣和導讀工作

為了推廣實踐紅色閱讀，圖書館緊密結合相關業務，充分利用自身紅色經典館藏紙質資源與電子圖書資源，開展了以“靈思片語，開卷有益”為主題的線上線下紅色圖書閱讀推廣活動，用以激發廣大師生的愛國主義情懷。先輩們凝聚了無堅不摧的紅色能量，走在新時代的奮斗路上，我們更要傳承紅色文化，凝聚紅色力量。圖書館為讀者推薦了一系列紅色記憶長征小故事和紅色經典故事書籍，如《金色的魚鉤》《觀領袖，品黨史》《致我深愛的中國：烈士遺書的故事》和《6只木船過金沙》等，試圖通過這些作品來傳承紅色基因，發揚革命傳統。

舉辦紅色圖片展及紅色經典電影影評大賽，營造紅色文化氛圍

為進一步激發師生愛國愛黨的熱情，圖書館舉辦了相關的紅色經典圖片展。此次展覽以革命先輩們所經歷的戰役等相關內容為主題，共計50余幅圖片。展覽以不同時期的經典事例、歷史人物、精彩故事為主干，全景式地回首了黨的百年偉大歷程和輝煌成就。通過一幅幅珍貴的歷史圖片，激勵廣大師生不忘初心，牢記使命。

為豐富師生校園文化生活，增強師生愛國主義情懷，圖書館舉辦了一系列紅色經典電影觀影活動，點燃紅色初心。其紅色電影為《我和我的祖國》和《八佰》。舉辦紅色經典電影影評大賽，旨在通過觀看紅色經典電影和讓同學們撰寫影評的方式，向同學們傳播紅色經典文化，提升同學們對相關內容的關注和了解。

建設紅色經典特色數據庫

為傳承紅色基因，廣東輕工業職業技術學院圖書館攜手人大數媒特舉辦“砥礪憶崢嶸，紅色傳承映初心”閱讀活動，利用人大復印資源庫優秀的人文社科學術文獻資源，設計紅色基因閱讀線路，邀讀者一起在學術佳作中感受黨的紅色精神。

推廣創新紅色基因閱讀推廣形式

為推廣創新紅色基因經典文化，圖書館舉辦了在“新書手賬籍”中遇見紅色經典閱讀之美活動，該活動以弘揚紅色文化、傳承紅色基因為目的，不僅讓學生基于紅色文化方面的圖書創作手賬，更鼓勵大家發揮自己的奇思妙想，進行個性化創作。同學們共同描繪出一個層次豐富、立體生動的紅色手賬畫卷，紅色經典閱讀手賬在新時代煥發出新的活力。

開展“奮斗百年路，啟航新征程”主題活動

為慶祝百年華誕，謳歌百年征程，向世界講述中國故事，同時更好地發揮高校圖書館的紅色資源，體現高校圖書館多元一體、數字化等新型服務優勢，廣東輕工業職業技術學院圖書館不斷創新方式推廣圖書館優秀外語數字媒體資源和服務，開展了第二屆全國“圖書館杯”全民英語口語風采展示活動。傳承紅色基因，用英語講好中國故事，獻禮百年黨慶。新時代的我們，從紅色記憶中汲取砥礪前行的力量。

創新推廣“每日一書，經典導讀”書目推薦

為推廣“每日聽書，習慣養成”活動，讓學生每天花30分鐘閱讀，圖書館推薦了21本經典書目，分享創業經驗，聚焦一技之能，講授減壓心理知識，解讀名著精髓。不斷熏陶讀者心靈，讓紅色基因扎根于讀者的內心。

對紅色基因閱讀推廣的思考

紅色基因閱讀推廣的持久性和新穎性

要讓紅色基因閱讀成為師生思想教育的重要組成部分，就需要紅色基因閱讀推廣活動保持持久性、新穎性。圖書館要實時了解學校師生的閱讀意向動態，與時俱進，積極引導并推廣有特色的創新活動，激發師生閱讀紅色經典的興趣，提升他們的思想境界。不斷熏陶師生心靈，提升綜合素質，豐富教育成果，讓紅色基因真正扎根于師生內心，更好地傳承民族精神，弘揚愛國主義情懷。

紅色閱讀推廣需要多個部門協同

新時代紅色基因閱讀推廣活動合作也需要不斷創新來迎接時代的變革。首先，圖書館各部門要傾心服務，發揮各部門的優勢，與學校中的各個部門和二級學院之間協同配合，深化紅色基因理念。其次，加強學生社團在紅色基因閱讀推廣中的重要性，學生社團是圖書館紅色閱讀推廣的重要橋梁和得力助手，這也間接地培養了他們的紅色基因閱讀素養。最后，加大校外數據庫開發商的合作，提供先進的技術和資源服務，使廣大師生閱讀更便捷，助力紅色基因閱讀活動推廣。

紅色基因閱讀推廣思想理念也應與時俱進

隨著學生閱讀方式的轉變，紅色基因閱讀推廣的思想理念也應與時俱進，由傳統資源的被動服務變成提供信息、資源共享的主動服務。以讀者為中心，從思想理念上轉變紅色基因閱讀推廣模式，開展紅色基因與媒體相結合的閱讀推廣活動。通過挖掘相關的紅色電影，觀看紅色電影進行影評，引導學生分享觀看紅色作品的觀后感，提升自己的思想境界。

圖書館在堅持不懈的紅色經典閱讀推廣活動主題中取得了很好的實效。學校師生學習紅色文化知識，回顧百年奮斗征程，啟迪繪制青春創業藍圖，讓紅色文化深入心靈。播放紅色經典影片能激發讀者對紅色基因書籍的借閱熱情，加上圖書館微信公眾號的推廣，相關紙質圖書與電子圖書都能被廣泛借閱，這需要圖書館人員努力挖掘紅色經典影片，館內多個部門做好聯合推廣。推動紅色閱讀學習從“走新”到“走心”，做一個與黨同心、與中國夢同行的高素質人才。