高校圖書館教育職能促進校園文化建設分析

黃 葵 河南水利與環境職業學院圖書館

校園文化作為一種文化形態，是伴隨著學校的出現而產生的，包含物質文化、精神文化、行為文化等內容，有利于幫助高校培養復合型人才。圖書館中儲存著豐富的資源，可將其作為校園文化建設的重要場所，使其教育職能逐漸凸顯。當前，雖然我國高校對校園文化建設重視度普遍提高，但并沒有將圖書館的教育職能充分發揮出來。基于此，文章圍繞高校圖書館教育職能促進校園文化建設展開分析，探討兩者間的關系及校園文化建設現狀，提出有效的策略，以供參考。

圖書館和校園文化都是高校的重要組成部分，均可對學生起到教育作用，是高校實現人才培養目標不可缺失的關鍵要素。在教育體系逐漸完善的大環境下，高校對于校園文化建設的重視度有所提升，意識到校園文化建設可對學生發展產生重要影響。在高校圖書館中蘊藏了豐富的教育資源，教育職能趨強，如果利用其教育職能輔助校園文化構建，兩者相互融合，將會極大地豐富校園文化內容，推動高校可持續發展。

高校圖書館與校園文化的關系

圖書館是校園文化的重要組成部分

圖書館擁有豐富的文學理論資源，是高校對學生開展知識教育的重要載體。校園文化主要包含物質文化和精神文化，圖書館既是物質文化的一部分，又是精神文化的重要體現。對于高校而言，要想建設有益、完整的校園文化就需要提高對圖書館的重視程度。……